Edivan Oliveira Da Silva
Biographic Data
| ID | 1416975 |
|---|---|
| NAME | Edivan Oliveira Da Silva |
| GIVEN NAMES | Edivan Oliveira |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA E O |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-6422-4121 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Por uma pesquisa escrevivente
Quatro professoras-pesquisadoras se encontram neste ensaio a fim de narrar como as dissertações de Mestrado, realizado em uma universidade pública federal, foram tecidas pelos fios da pesquisa narrativa (auto)biográfica, tendo como verbo-fundamento ético-político-estético assumir a força das histórias contadas e das experiências vividas como centrais para fazer ciência no campo da Educação, de maneira mais sensível e fora da fôrma. Atentas ao ens…
Cartas Entre Professoras-Pesquisadoras
As cartas que compõem a escrita desse artigo foram tecidas a partir de conversas no WhatsApp - por meio de mensagens de áudio e texto -, entre 2020 e 2021, período em que o mundo foi acometido pela pandemia de Covid-19 e em que se deu a construção e defesa das dissertações do mestrado em educação, realizado em uma universidade pública federal do Rio de Janeiro, de duas das autoras, sob orientação da terceira. Essas conversas, aqui entendidas como…
Miudezas (Des)formativas Do/No Cotidiano
Escovar e escavar palavras, gestualidades e ações que (re)encantem e (des)formem o cotidiano, (trans)formando a educação por meio de um fazer com arte, afeto e sensibilidade; estes são nossos objetivos com esse texto, que defende estas ideias a partir de uma pesquisa realizada no Mestrado em Educação, finalizado em 2021, em uma Universidade Pública Federal do Rio de Janeiro. A proposição de uma formação docente gestada e ofertada pela equipe gest…
Esperançar em tempos pandêmicos
O presente texto tem como mirada convocar que sonhemos e experimentemos uma Educação viva e orgânica que acontece pelo viés do corpo e dos sentidos, que prima pela beleza, pelo coletivo, que se propaga pela experiência, pelos movimentos democráticos e que a cada dia nos aproxima mais da utopia como processo de transformação da realidade. Para isso, nos conectamos aos fios dos princípios e conceitos Freirianos esparramados por suas diversas obras,…
Análise Dos Memoriais Descritivos Dos Municípios Do Estado Do Amapá - O Caso De Porto Grande, Calçoene E Amapá
O presente trabalho apresenta uma análise dos memoriais descritivos de 3 municípios do estado do Amapá, estes memoriais influem diretamente sobre os limites legais dos municípios, suas áreas de abrangência e materialização de seus perímetros. O objetivo do trabalho é retratar a realidade existente no que concerne às questões relacionadas às divisas municipais utilizando as geotecnologias para a identificação de incompatibilidade no que tange ao m…
Os Corpos De Professoras E Crianças Da Educação Infantil
Esse artigo tem como objetivo investigar a(s) forma(s) como os corpos vêm sendo vivenciados nas instituições de Educação Infantil e como a formação docente afeta a formação das crianças e seus corpos. Como metodologia, construímos uma ponte entre nossas práticas enquanto professoras de duas instituições públicas municipais do Rio de Janeiro – um CIEP e uma Creche – e nossas pesquisas em um grupo ligado a uma universidade pública e no Mestrado, re…
Os Bebês E a Creche
O artigo discute o conceito de bebê enquanto sujeito de ação e direitos, dialogando com a concepção de creche como um espaço no qual a Educação se materializa nas práticas sociais, apostando no fortalecimento dos vínculos em prol dos direitos infantis. Observando situações concretas de interação registradas em uma Creche Municipal do Rio de Janeiro, analisamos que a construção de um olhar para os bebês enquanto sujeitos requer uma presença atenta…
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