Maria Lucia Miranda Afonso
Datos Biográficos
| ID | 1419786 |
|---|---|
| NOMBRE | Maria Lucia Miranda Afonso |
| NOMBRES | Maria Lucia Miranda |
| APELLIDO | Afonso |
| FIRMA | AFONSO M L M |
| AFILIACIONES | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0002-1019-6946 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 6 |
| TOTAL DE CITAS | 7 |
| TOTAL COMO AUTOR | 6 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2009 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2020 |
| ÍNDICE H | 2 |
Reflexões sobre a docência na educação profissional e tecnológica
A Educação Profissional e Tecnológica cresce em importância no contexto atual de grande dinamismo tecnológico e mudanças significativas no mundo do trabalho. Torna-se, assim, importante refletir sobre a docência nesse campo, sobretudo diante dos desafios da educação referenciada em qualidade social e em direitos humanos. Este artigo é produto de revisão de literatura apoiada em artigos, livros, dissertações e teses sobre esse tema. Oferece elemen…
Sentidos de família e o desafio para a intersetorialidade na proteção social
O artigo relata uma pesquisa qualitativa documental, comparando sentidos da família nas políticas de Saúde, Educação e Assistência Social, entre 1988 e 2015, no Brasil. Foram analisados 21 documentos, como campo discursivo relevante, ainda que não exaustivo. Usando a análise crítica do discurso, o artigo discute o lugar estratégico da família nessas políticas como: objeto, instrumento, parceira e/ou sujeito de direitos, envolvendo contradições na…
Mapeando os Estudos de Novas Mídias no Brasil
A proposta do artigo é identificar autoras/es e teorias utilizadas/os como referência por pesquisadoras/es da área de Novas Mídias no Brasil. O corpus selecionado inclui 100 artigos da Compós durante o período de 2006 a 2015. Essa apresentação específica faz parte de uma pesquisa mais ampla que almeja apreender as teorias contemporâneas que alicerçam o campo da Comunicação no país. A análise destaca a ênfase das pesquisas na questão da técnica, a…
Comunicação e Política
O objetivo deste texto é apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa que busca mapear as teorias e os/as autores/as que alicerçam as pesquisas no campo da Comunicação no Brasil. De forma específica, o artigo enfoca o mapeamento realizado acerca da área Comunicação e Política, tendo em vista os textos apresentados no grupo de trabalho homônimo do evento anual da Compós, em um período de dez anos (2006-2015). A partir dos 99 textos que compõ…
A methodological approach for working with families in suas
The paper reviews the current National Policy of Social Welfare in Brazil and the work developed with families within the Brazilian social protection approach. It describes the Unified System of Social Welfare and explores the relationship of the Basic Social Protection to the Bolsa Família Program, the Brazilian program of conditional cash transfer to vulnerable families. It discusses the principles of the methodology for working with vulnerable…
O processo grupal e a educação de jovens e adultos
O artigo discute o processo grupal em grupos de educação de jovens e adultos, apontando diretrizes metodológicas que contribuam para o trabalho de coordenadores de grupo e educadores. Propõe uma articulação entre a pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, e do Grupo Operativo, de Enrique Pichon-Rivière. Apresenta a importância dos vetores do processo grupal (pertencimento, comunicação, cooperação, aprendizagem, tele e pertinência) e como podem se…
O processo grupal e a educação de jovens e adultos
O artigo discute o processo grupal em grupos de educação de jovens e adultos, apontando diretrizes metodológicas que contribuam para o trabalho de coordenadores de grupo e educadores. Propõe uma articulação entre a pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, e do Grupo Operativo, de Enrique Pichon-Rivière. Apresenta a importância dos vetores do processo grupal (pertencimento, comunicação, cooperação, aprendizagem, tele e pertinência) e como podem se…
A methodological approach for working with families in suas
The paper reviews the current National Policy of Social Welfare in Brazil and the work developed with families within the Brazilian social protection approach. It describes the Unified System of Social Welfare and explores the relationship of the Basic Social Protection to the Bolsa Família Program, the Brazilian program of conditional cash transfer to vulnerable families. It discusses the principles of the methodology for working with vulnerable…
Mapeando os Estudos de Novas Mídias no Brasil
A proposta do artigo é identificar autoras/es e teorias utilizadas/os como referência por pesquisadoras/es da área de Novas Mídias no Brasil. O corpus selecionado inclui 100 artigos da Compós durante o período de 2006 a 2015. Essa apresentação específica faz parte de uma pesquisa mais ampla que almeja apreender as teorias contemporâneas que alicerçam o campo da Comunicação no país. A análise destaca a ênfase das pesquisas na questão da técnica, a…
O processo grupal e a educação de jovens e adultos
O artigo discute o processo grupal em grupos de educação de jovens e adultos, apontando diretrizes metodológicas que contribuam para o trabalho de coordenadores de grupo e educadores. Propõe uma articulação entre a pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, e do Grupo Operativo, de Enrique Pichon-Rivière. Apresenta a importância dos vetores do processo grupal (pertencimento, comunicação, cooperação, aprendizagem, tele e pertinência) e como podem se…
A methodological approach for working with families in suas
The paper reviews the current National Policy of Social Welfare in Brazil and the work developed with families within the Brazilian social protection approach. It describes the Unified System of Social Welfare and explores the relationship of the Basic Social Protection to the Bolsa Família Program, the Brazilian program of conditional cash transfer to vulnerable families. It discusses the principles of the methodology for working with vulnerable…
Comunicação e Política
O objetivo deste texto é apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa que busca mapear as teorias e os/as autores/as que alicerçam as pesquisas no campo da Comunicação no Brasil. De forma específica, o artigo enfoca o mapeamento realizado acerca da área Comunicação e Política, tendo em vista os textos apresentados no grupo de trabalho homônimo do evento anual da Compós, em um período de dez anos (2006-2015). A partir dos 99 textos que compõ…
Mapeando os Estudos de Novas Mídias no Brasil
A proposta do artigo é identificar autoras/es e teorias utilizadas/os como referência por pesquisadoras/es da área de Novas Mídias no Brasil. O corpus selecionado inclui 100 artigos da Compós durante o período de 2006 a 2015. Essa apresentação específica faz parte de uma pesquisa mais ampla que almeja apreender as teorias contemporâneas que alicerçam o campo da Comunicação no país. A análise destaca a ênfase das pesquisas na questão da técnica, a…
Reflexões sobre a docência na educação profissional e tecnológica
A Educação Profissional e Tecnológica cresce em importância no contexto atual de grande dinamismo tecnológico e mudanças significativas no mundo do trabalho. Torna-se, assim, importante refletir sobre a docência nesse campo, sobretudo diante dos desafios da educação referenciada em qualidade social e em direitos humanos. Este artigo é produto de revisão de literatura apoiada em artigos, livros, dissertações e teses sobre esse tema. Oferece elemen…
Sentidos de família e o desafio para a intersetorialidade na proteção social
O artigo relata uma pesquisa qualitativa documental, comparando sentidos da família nas políticas de Saúde, Educação e Assistência Social, entre 1988 e 2015, no Brasil. Foram analisados 21 documentos, como campo discursivo relevante, ainda que não exaustivo. Usando a análise crítica do discurso, o artigo discute o lugar estratégico da família nessas políticas como: objeto, instrumento, parceira e/ou sujeito de direitos, envolvendo contradições na…
Sociology (4 obras) · Humanities (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Political science (3 obras) · Computer Science (2 obras) · Education Pedagogy and Practices (2 obras) · Epistemology (2 obras) · Social and Political Issues (2 obras) · Action (physics) (1 obras) · Brazilian cultural history and politics (1 obras)