Isabella Mozzillo
Biographic Data
| ID | 1424817 |
|---|---|
| NAME | Isabella Mozzillo |
| GIVEN NAMES | Isabella |
| FAMILY NAME | Mozzillo |
| SIGNATURE | MOZZILLO I |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Pelotas |
| ORCID | 0000-0001-8445-9174 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 18 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 18 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A estratégia de escrita da língua portuguesa por surdos acadêmicos
A pesquisa apresenta resultados de um estágio pós-doutoral realizado na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), que investigou experiências docentes e produções escritas de alunos surdos na disciplina Produção da Leitura e da Escrita da Língua Portuguesa como L1 e L2, do curso de Letras Libras/Literatura Surda. O objetivo foi analisar as produções acadêmicas dos estudantes considerando sua identidade linguística. A metodologia adotada foi a pesq…
Mujeres, Familias Y Lenguas
Este artículo investiga la transmisión intergeneracional de lenguas indígenas en la comunidad de Torewa, Bolivia, destacando el papel de las mujeres. Se utiliza un enfoque etnográfico, combinando observación participante y entrevistas semiestructuradas con miembros de la comunidad, para analizar las prácticas de preservación lingüística y resistencia cultural ante la presión por el uso del español. Los resultados muestran que, a pesar de las infl…
Influência translinguística reversa de inglês (LE) sobre português (LM) na sintaxe dos adjetivos
Este trabalho busca analisar a influência do inglês como língua estrangeira (LE) sobre a ordenação de adjetivos em português como língua materna (LM). Partindo da hipótese de que a ordenação de adjetivos possa ser influenciada pelo conhecimento em LE, este trabalho verificou as diferenças na ordenação, preferências por posições do adjetivo e quantidade de possibilidades de ordenação apresentada por monolíngues e bilíngues. Foram selecionados dois…
Revitalização Linguística em Comunidades Multilíngues
Na Bolívia, as línguas indígenas enfrentam uma perda contínua de falantes, apesar de sua oficialização pelo Estado e integração no sistema educacional. Este estudo investiga os motivos que levam os pais do povo indígena Leco de Apolo, na Amazônia boliviana, a escolher entre transmitir as línguas indígenas ou o espanhol para seus filhos. Utilizando uma abordagem metodológica qualitativa, descritiva, colaborativa e etnográfica, identificamos que o …
Consciência sociolinguística
Investigações emergentes sobre consciência sociolinguística têm contribuído para desvelar os mecanismos que incidem sobre a associação de determinados significados sociais aos fatos da língua, bem como contribuído para melhor compreender os processos constitutivos da identidade linguística dos falantes. Diante disso, este trabalho tem como objetivo principal analisar o conceito de consciência sociolinguística, a partir de nove artigos publicados …
A Transferência Linguística Na Aprendizagem De Espanhol Como Língua Estrangeira Por Aprendizes Brasileiros
Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir estudos sobre o fenômeno da transferência linguística na aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por aprendizes brasileiros. Com esse fim, uma busca foi feita por estudos publicados entre 2010 e 2020 no Google Acadêmico, no portal de periódicos CAPES e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, resultando na seleção de 12 estudos que abordam a temática em questão. Esta re…
Transferência Conceitual
A influência de uma língua na aprendizagem de outra, ou transferência linguística, é matéria bastante investigada na área de Aquisição de Segunda Língua. Entretanto, há estudos sobre um fenômeno de transferência que ocorre no nível das categorizações conceituais e que dá suporte à hipótese da influência das línguas sobre a cognição, ou Relativismo Linguístico. Esse fenômeno, chamado transferência conceitual (JARVIS; PAVLENKO, 2010), é o objeto de…
Intercomunicação Do Português Coloquial E/Ou Não Padrão E Do Francês Padrão Em Aula De Francês Língua Estrangeira
Neste artigo, relacionam-se aspectos em variação no português àqueles cristalizados pela gramática no francês, com o objetivo de se estabelecerem intercomunicações entre produções que se assemelham no português coloquial e/ou não padrão e no francês padrão, partindo-se da hipótese segundo a qual atividades intercomunicativas de explicitação, entre tais particularidades, nas duas línguas, são capazes de gerar melhor proficiência na LE. Essa hipóte…
Famílias em situação plurilíngue
As famílias linguisticamente mistas possuem um acordo, tácito ou explícito, que constitui a política linguística familiar (KING; LOGAN-TERRY, 2008; MOZZILLO; PUPP SPINASSÉ, 2020) e que define as práticas cotidianas, bem como o projeto de transmissão e de manutenção (ou não) das línguas. Quando a(s) língua(s) do lar não coincide(m) com a(s) do mundo exterior, pode haver uma situação de confronto entre o que é minoritário e o que é majoritário. A f…
Relações psicotipológicas com base no ponto de vista de multilíngues falantes de português (L1), inglês (L2) e alemão (L3)
O objetivo deste estudo foi identificar a percepção de multilíngues falantes de português (L1), inglês (L2) e alemão (L3) sobre as relações psicotipológicas entre essas línguas. Com base nos trabalhos desenvolvidos por Hall et al. (2009), Lindqvist (2015) e Sánchez e Bardel (2016), um questionário de cunho psicotipológico foi elaborado. A utilização da tarefa considerava relações ortográficas, fônico-fonológicas e gramaticais que se estabelecem e…
Considerações sobre o code-switching em O Senhor dos Anéis
Este artigo pretende investigar o fenômeno da alternância de código (ou code-switching) em O Senhor dos Anéis, uma trilogia escrita por J. R. R. Tolkien. Escritor e filólogo, ele foi o responsável pela criação de muitas línguas, sendo estas atribuídas às personagens conforme seus povos e origens. O objetivo desta investigação é descrever a alternância de código na trilogia a fim de encontrar possíveis motivações de ocorrência e de situar seu pape…
Pureza Linguística X Alternância Raciocinada De Línguas
Os aspectos ideológicos são constituintes dos processos de significação social e dos usos da linguagem. Ao ensinar e/ou aprender uma língua exercem fundamental influência as ideologias linguísticas de todos os sujeitos envolvidos. Del Valle (2007) define as ideologias linguísticas como sistemas de ideias que articulam noções de linguagem, línguas, fala e comunicação com formações culturais, políticas e sociais específicas. O processo de tornar as…
Políticas linguísticas familiares em contexto de línguas minoritárias
Neste artigo, apresentaremos resultados de uma pesquisa desenvolvida com indivíduos bilíngues que falam uma língua considerada “minoritária” como uma de suas línguas maternas. Os participantes da pesquisa responderam a um questionário ou a uma entrevista sobre suas práticas linguísticas no âmbito do lar, que visavam a coletar dados sobre as políticas linguísticas familiares (KING; FOGLE; LOGANTERRY, 2008; SPOLSKY, 2012) estabelecidas nesse contex…
Minority languages
Vamos Falar Sobre O Portunhol
solicitar
O sujeito bilíngue nos Ensaios de Montaigne
O Senhor de Montaigne posiciona-se positivamente à prática do bilinguismo em seus Ensaios pós-Renascentistas. Com base na literatura contemporânea das Línguas em Contato, propõe-se, no presente trabalho, diálogo entre um excerto da referida obra e mitos e crenças ligados ao indivíduo bilíngue. Sugere-se, assim, que o plurilinguismo predomina em vez do monolinguismo desde os tempos quinhentistas
Translation modalities
http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2017v37n2p80Durante o processo de tradução, os tradutores adotam estratégias linguísticas de forma a tomar decisões que os auxiliem a produzir um texto traduzido adequado à língua e à cultura metas. As modalidades tradutórias propostas por Aubert (105-10) constituem-se como uma ferramenta que possibilita aos pesquisadores identificar algumas dessas estratégias. Ademais,permitem medir o nível de diferenciação li…
Aspectos Da Conversação Bilíngüe Reinterpretados a Partir Do Princípio Da Relevância
A Teoria da Relevância de Sperber & Wilson (1986, 1995) postula que, durante toda conversação, os sujeitos orientam sua capacidade interpretativa para obter o resultado mais interessante na interpretação lingü.stico-pragmática com o menor esforço de processamento. Neste artigo, analiso e redimensiono fenômenos da conversação bil.ngüe dentro desse marco teórico
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http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2017v37n2p80Durante o processo de tradução, os tradutores adotam estratégias linguísticas de forma a tomar decisões que os auxiliem a produzir um texto traduzido adequado à língua e à cultura metas. As modalidades tradutórias propostas por Aubert (105-10) constituem-se como uma ferramenta que possibilita aos pesquisadores identificar algumas dessas estratégias. Ademais,permitem medir o nível de diferenciação li…
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Mujeres, Familias Y Lenguas
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Humanities (14 works) · Philosophy (14 works) · Linguistics and Education Research (7 works) · Art (4 works) · Linguistic Studies and Language Acquisition (4 works) · Linguistics and Language Studies (3 works) · Multilingual Education and Policy (3 works) · French Language Learning Methods (2 works) · Language, Discourse, Communication Strategies (2 works) · Language, Metaphor, and Cognition (2 works)