Herculano Ricardo Campos
Biographic Data
| ID | 1427799 |
|---|---|
| NAME | Herculano Ricardo Campos |
| GIVEN NAMES | Herculano Ricardo |
| FAMILY NAME | Campos |
| SIGNATURE | CAMPOS H R |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0003-0366-9773 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2003 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Vivência/perejivânie como unidade dinâmica da consciência
O conceito de vivência na teoria de Vigotski se destaca pela importância de suas articulações ao sistema teórico do autor. No entanto, encontra desafios no seu entendimento e integração diante das dificuldades de tradução, plurissignificação na língua e cultura russas, bem como na obra de Vigotski, multiplicidade de articulações à teoria e crescente interesse dos pesquisadores sobre o tema, contribuindo para um cenário de compreensões fragmentada…
A contribuição do trabalho das crianças para a economia de Catingueira - PB
Este artigo, resultado de uma pesquisa etnográfica realizada em Catingueira - PB, destacará a contribuição das crianças para a economia local. Argumentará que as crianças movimentam renda, real ou simbólica, sobretudo quando realizam ‘pequenos' trabalhos, os quais na cidade estudada recebem o nome de ‘ajuda'. Considerando a carga histórica, jurídica e social, nomeará as muitas atividades infantis como trabalho de criança, mas não como trabalho in…
Contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação escolar brasileira
O presente ensaio teórico tem como objetivo refletir sobre as contribuições que a psicologia histórico-cultural pode oferecer à educação escolar brasileira desde suas elaborações no campo do método e de um de seus desdobramentos: o experimento formativo. Em síntese, defendemos que esse debate contribui para uma compreensão científica sobre as relações entre ensino, estudo, aprendizagem e desenvolvimento de modo a enfrentar a reprodução do fracass…
Notas sobre a experiência de vida num internato
Este trabalho investiga os aspectos positivos e negativos da experiência de internato para o desenvolvimento de alunos de uma instituição de ensino técnico, a influência da vivência coletiva sobre o desempenho escolar e a concepção sobre um internato ideal. Foram realizadas cinco entrevistas com alunos das três séries do Ensino Médio, com idades entre 15 e 22 anos. Os dados foram analisados a partir da análise de conteúdo. Os aspectos positivos e…
Trabalho infantil produtivo e desenvolvimento humano
O propósito deste artigo é apresentar e discutir algumas dentre as possíveis conseqüências do trabalho produtivo precoce sobre o desenvolvimento da criança, na dinâmica da vida dos adolescentes e no interior das famílias. Os dados empíricos foram buscados em vivências do trabalho por crianças e adolescentes no cotidiano de um município do interior do Rio Grande do Norte, onde há participação significativa desses sujeitos na produção de redes, nas…
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