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Marciana María Córdoba Mercado

Biographic Data

ID1429731
NAMEMarciana María Córdoba Mercado
GIVEN NAMESMarciana María Córdoba
FAMILY NAMEMercado
SIGNATUREMERCADO M M C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0002-3619-0200
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Prácticas de enseñanza innovadoras (con tecnologías digitales) de profesores de educación superior pública de Colombia

    Open Access•Marciana María Córdoba Mercado, Claudia Maria De Lima et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2025

    Este texto presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo es comprender y analizar las prácticas de enseñanza innovadoras con tecnologías digitales (TD) de los profesores que imparten clases en programas de pregrado de universidades públicas de Colombia. La investigación es de naturaleza cualitativa y se basa en el enfoque metodológico de la grounded theory (GT). Los instrumentos de recolección de datos fueron un cuestionario, en la f…

  • Estado Do Conhecimento Sobre Formação E Trabalho Docente No Ensino Superior

    Open Access•Marciana María Córdoba Mercado, Fernando Schlindwein Santino et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2023

    A formação de professores(as) no Brasil se fortalece a partir do ano de 1990 e tem se constituído, desde então, um campo fértil e rico de pesquisas. No presente estudo, procuramos responder a seguinte questão: o que revelam as pesquisas sobre a formação de professores e o trabalho docente no Ensino Superior? Objetivamos identificar e analisar o que revelam as produções no campo da formação e do trabalho docente no Ensino Superior em eventos (ANPA…

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  • Estado Do Conhecimento Sobre Formação E Trabalho Docente No Ensino Superior

    Open Access•Marciana María Córdoba Mercado, Fernando Schlindwein Santino et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2023

    A formação de professores(as) no Brasil se fortalece a partir do ano de 1990 e tem se constituído, desde então, um campo fértil e rico de pesquisas. No presente estudo, procuramos responder a seguinte questão: o que revelam as pesquisas sobre a formação de professores e o trabalho docente no Ensino Superior? Objetivamos identificar e analisar o que revelam as produções no campo da formação e do trabalho docente no Ensino Superior em eventos (ANPA…

  • Prácticas de enseñanza innovadoras (con tecnologías digitales) de profesores de educación superior pública de Colombia

    Open Access•Marciana María Córdoba Mercado, Claudia Maria De Lima et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2025

    Este texto presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo es comprender y analizar las prácticas de enseñanza innovadoras con tecnologías digitales (TD) de los profesores que imparten clases en programas de pregrado de universidades públicas de Colombia. La investigación es de naturaleza cualitativa y se basa en el enfoque metodológico de la grounded theory (GT). Los instrumentos de recolección de datos fueron un cuestionario, en la f…

Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Business and Management Studies (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Knowledge Societies in the 21st Century (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae