João Dos Santos Carmo
Biographic Data
| ID | 1429776 |
|---|---|
| NAME | João Dos Santos Carmo |
| GIVEN NAMES | João Dos Santos |
| FAMILY NAME | Carmo |
| SIGNATURE | CARMO J S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de São Carlos |
| ORCID | 0000-0003-3913-7023 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Teacher Behavior Checklist: Psychometric Evidence in Teacher Evaluation by Brazilian University Students
Performance evaluations help university teachers to improve teaching, especially when based on internationally recognized criteria. This study aimed to carry out a cross-cultural adaptation of the Teacher Behavior Checklist (TBC) for Brazilian students to evaluate their teachers (Study 1) and investigate its psychometric evidence (Study 2). In Study 1, evidence was favorable to the use of TBC for teacher evaluation by the student. In Study 2, 714…
Análise de erros na realização de atividades matemáticas com crianças
Buscou-se identificar padrões de erros na realização de atividades matemáticas entre crianças das primeiras séries do Ensino Fundamental por meio da aplicação da bateria de Fioraneli, Castro-Caneguim e Carmo (2011). Participaram quatro crianças, entre sete e 11 anos. Os erros concentraram-se em duas habilidades: operações aritméticas de divisão e multiplicação, envolvendo ou não a identificação de incógnitas nas posições iniciais (a e b), e orden…
Reversão de ansiedade à matemática: Alguns Dados Da Literatura
A ansiedade em relação à matemática é um fenômeno que compreende reações emocionais negativas diante de situações que requisitam o uso de conhecimentos matemáticos. É particularmente identificada no contexto escolar e está diretamente relacionada a experiências inadequadas de ensino dessa disciplina. O objetivo do presente artigo é fornecer um panorama atualizado da literatura que trata especificamente de um fenômeno chamado de ansiedade em relaç…
Reversão de ansiedade à matemática: Alguns Dados Da Literatura
A ansiedade em relação à matemática é um fenômeno que compreende reações emocionais negativas diante de situações que requisitam o uso de conhecimentos matemáticos. É particularmente identificada no contexto escolar e está diretamente relacionada a experiências inadequadas de ensino dessa disciplina. O objetivo do presente artigo é fornecer um panorama atualizado da literatura que trata especificamente de um fenômeno chamado de ansiedade em relaç…
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Análise de erros na realização de atividades matemáticas com crianças
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Performance evaluations help university teachers to improve teaching, especially when based on internationally recognized criteria. This study aimed to carry out a cross-cultural adaptation of the Teacher Behavior Checklist (TBC) for Brazilian students to evaluate their teachers (Study 1) and investigate its psychometric evidence (Study 2). In Study 1, evidence was favorable to the use of TBC for teacher evaluation by the student. In Study 2, 714…
Behavioral and Psychological Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Applied Psychology (1 works) · Checklist (1 works) · Clinical Psychology (1 works) · Cognitive and developmental aspects of mathematical skills (1 works) · Communication in Education and Healthcare (1 works) · Diverse scientific research topics (1 works)