Sandra Do Rocio Ferreira Leal
Biographic Data
| ID | 1433709 |
|---|---|
| NAME | Sandra Do Rocio Ferreira Leal |
| GIVEN NAMES | Sandra Do Rocio Ferreira |
| FAMILY NAME | Leal |
| SIGNATURE | LEAL S R F |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| ORCID | 0000-0003-1572-0329 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
O pedagogista e o educador
Este artigo aborda o papel da imprensa como fonte de pesquisa no Brasil, a partir dos anos de 1970, sem perder de vista sua contribuição como veículo de informação e comunicação. Nessa perspectiva, fazem-se presentes as revistas, em especial, as educacionais, fontes importantes de investigação das teorias e práticas que permearam a história da educação brasileira. Neste estudo, coloca-se em evidência a revista O Ensino (1922-1924), visando analis…
Concepção de linguagem defendida na revista "O Ensino" da inspetoria do Paraná (1922-1924)
O presente artigo tem por finalidade analisar a história da educação pela imprensa escrita, na década de 1920, com o objetivo investigar na revista "O Ensino" a concepção de linguagem veiculada aos professores da rede pública do estado do Paraná, uma vez que a referida revista era publicada pela Inspetoria de Ensino do Estado. Para tanto, foi utilizada especificamente a matéria que trata da concepção que permeava o ensino da língua portuguesa no …
A pandemia e a educação na escola pública
Este artigo busca responder a questões referentes aos impactos do "ensino remoto" em uma escola pública de educação básica na cidade de Ponta Grossa, no Estado do Paraná. Utiliza-se da análise documental nos repositórios da instituição de ensino, levantando, a partir desses documentos, as principais dificuldades dessa nova modalidade de ensino para a educação básica decorrentes da pandemia causada pelo COVID-19. Para alcançar o objetivo traçado r…
Imprensa, Primeira República e projeto civilizatório em pesquisas sobre a história da Educação
This paper analyzes doctoral dissertations and master’s theses that used the press as a primary source and/or as an object of analysis, whose temporal cutoff included the first decade of the First Republic and the liberal civilizing project of that period. This research used the Sucupira Plataform in 2017 in all the programs of Graduate studies in Education, line of research History of the Education. The results point out that the press was an im…
O pedagogista e o educador
Este artigo aborda o papel da imprensa como fonte de pesquisa no Brasil, a partir dos anos de 1970, sem perder de vista sua contribuição como veículo de informação e comunicação. Nessa perspectiva, fazem-se presentes as revistas, em especial, as educacionais, fontes importantes de investigação das teorias e práticas que permearam a história da educação brasileira. Neste estudo, coloca-se em evidência a revista O Ensino (1922-1924), visando analis…
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A pandemia e a educação na escola pública
Este artigo busca responder a questões referentes aos impactos do "ensino remoto" em uma escola pública de educação básica na cidade de Ponta Grossa, no Estado do Paraná. Utiliza-se da análise documental nos repositórios da instituição de ensino, levantando, a partir desses documentos, as principais dificuldades dessa nova modalidade de ensino para a educação básica decorrentes da pandemia causada pelo COVID-19. Para alcançar o objetivo traçado r…
Concepção de linguagem defendida na revista "O Ensino" da inspetoria do Paraná (1922-1924)
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O pedagogista e o educador
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Education Pedagogy and Practices (4 works) · History of Education Research in Brazil (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Art (1 works) · Civilization (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works) · Law (1 works)