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Fábio Merladet

Dados Biográficos

ID1433909
NOMEFábio Merladet
PRENOMESFábio
SOBRENOMEMerladet
ASSINATURAMERLADET F
AFILIAÇÕESUniversity of Coimbra
ORCID0000-0002-5518-3540
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAÇÕES1
TOTAL COMO AUTOR3
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2012
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2024
ÍNDICE H1
  • Poderá a Universidade ser Popular

    Open Access•Fábio Merladet, Edite Maria da Silva de Faria•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2024

    Buscando compreender como se dão as relações entre a educação popular e a universidade, o presente artigo realiza um breve resgate histórico da educação popular e aborda o elitismo, colonialismo e crescente mercantilização das universidades convencionais, bem como a pluralidade de experiências populares que têm vindo a ser desenvolvidas no ensino superior para, em seguida, apresentar a Universidade Popular dos Movimentos Sociais (UPMS), demonstra…

  • Ecologia de saberes, para adiar o fim da escola

    Open Access•Fábio Merladet, Graça Regina Franco Da Silva Reis et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020•Citada por: 1•Referências: 4

    This article was written during the Coronavirus pandemic period and displaces notions of the world and the end of the world, with support from Deszö Kosztolányi and Julio Cortázar's tales and the perspectives of expansion and invention of the present in the dialogue with the theoretic framework of Michel de Certeau, Boaventura de Sousa Santos and Ailton Krenak. In this sense, strong anti-capitalist criticism is weaved, and it is argued that the c…

  • Uma apresentação crítica dos conceitos de globalização hegemônica e contra-hegemônica à luz das novas manifestações populares internacionais

    Open Access•Isabella Gonçalves Miranda, Fábio Merladet et al.•ARTICLE•Primeiros Estudos•2012

    O presente artigo tem como objetivo dialogar com as teorias contemporâneas da democracia na era da globalização, propondo uma reflexão apurada sobre a emergência de novos fenômenos, atores e arranjos pós-nacionais. Na primeira parte é contextualizada a situação de crise da democracia na era da globalização e o problema do déficit democrático nas esferas transnacionais; em seguida, são apresentados dois projetos políticos, o hegemônico e o contra …

  • Ecologia de saberes, para adiar o fim da escola

    Open Access•Fábio Merladet, Graça Regina Franco Da Silva Reis et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020•Citada por: 1•Referências: 4

    This article was written during the Coronavirus pandemic period and displaces notions of the world and the end of the world, with support from Deszö Kosztolányi and Julio Cortázar's tales and the perspectives of expansion and invention of the present in the dialogue with the theoretic framework of Michel de Certeau, Boaventura de Sousa Santos and Ailton Krenak. In this sense, strong anti-capitalist criticism is weaved, and it is argued that the c…

  • Uma apresentação crítica dos conceitos de globalização hegemônica e contra-hegemônica à luz das novas manifestações populares internacionais

    Open Access•Isabella Gonçalves Miranda, Fábio Merladet et al.•ARTICLE•Primeiros Estudos•2012

    O presente artigo tem como objetivo dialogar com as teorias contemporâneas da democracia na era da globalização, propondo uma reflexão apurada sobre a emergência de novos fenômenos, atores e arranjos pós-nacionais. Na primeira parte é contextualizada a situação de crise da democracia na era da globalização e o problema do déficit democrático nas esferas transnacionais; em seguida, são apresentados dois projetos políticos, o hegemônico e o contra …

  • Ecologia de saberes, para adiar o fim da escola

    Open Access•Fábio Merladet, Graça Regina Franco Da Silva Reis et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020•Citada por: 1•Referências: 4

    This article was written during the Coronavirus pandemic period and displaces notions of the world and the end of the world, with support from Deszö Kosztolányi and Julio Cortázar's tales and the perspectives of expansion and invention of the present in the dialogue with the theoretic framework of Michel de Certeau, Boaventura de Sousa Santos and Ailton Krenak. In this sense, strong anti-capitalist criticism is weaved, and it is argued that the c…

  • Poderá a Universidade ser Popular

    Open Access•Fábio Merladet, Edite Maria da Silva de Faria•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2024

    Buscando compreender como se dão as relações entre a educação popular e a universidade, o presente artigo realiza um breve resgate histórico da educação popular e aborda o elitismo, colonialismo e crescente mercantilização das universidades convencionais, bem como a pluralidade de experiências populares que têm vindo a ser desenvolvidas no ensino superior para, em seguida, apresentar a Universidade Popular dos Movimentos Sociais (UPMS), demonstra…

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