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F M M Ruckstadter

Biographic Data

ID1434204
NAMEF M M Ruckstadter
GIVEN NAMESF M M
FAMILY NAMERuckstadter
SIGNATURERUCKSTADTER F M M
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Norte do Paraná
ORCID0000-0002-0430-0866
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Arte De “Civilizar Pela Palavra”

    Open Access•Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter Vanessa…•ARTICLE•MORINGA - Artes do Espetáculo•2024

    Este artigo apresenta uma análise dos aspectos educacionais em suas interfaces com a arte e a religião na obra teatral do padre jesuíta José de Anchieta (1534-1597). Analisa de forma específica o teatro anchietano a partir das categorias educação, arte e religião. Os autos de Anchieta possuíam finalidades pedagógica e civilizadora para atingirem o objetivo missionário de catequizar os indígenas em consonância com o projeto colonizador português

  • "Dossiê "A pesquisa na Pós-Graduação e suas interfaces com a Educação Básica

    Open Access•F M M Ruckstadter, Marlene Zwierewicz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    Apresentação do Dossiê "A pesquisa na Pós-Graduação e suas interfaces com a Educação Básica

  • Contribuições das pesquisas sobre avaliação externa no Ensino Fundamental em Programas de Pós-Graduação Profissionais na área de Educação

    Open Access•F M M Ruckstadter, Cibeli Aparecida De Souza Cordeiro et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    Este trabalho consiste em uma revisão de literatura que teve como fontes de estudo as dissertações e produtos educacionais desenvolvidos em cursos de mestrado profissional em Educação, que abordaram as avaliações externas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especificamente o SAEB/Prova Brasil, entre os anos de 2009 e 2024. As dissertações foram analisadas quanto aos objetivos e propósitos de seus produtos educacionais e agrupadas utilizando-…

  • Dario Vellozo, Escola Moderna E O Regulamento De Ensino De 1909

    Open Access•F M M Ruckstadter, Maria Beatriz De Almeida Mello•ARTICLE•Atos de Pesquisa em Educação•2022•Cited by: 1•References: 1

    O artigo analisa os debates e embates sobre a instrução pública no Paraná durante a primeira década do século XX. A pesquisa elegeu textos do intelectual Dario Vellozo, publicados no periódico A Escola, como suas principais fontes. Parte-se do pressuposto que os periódicos possibilitam amplas perspectivas de análise aos historiadores da educação. Neste caso, permitem analisar os projetos educacionais e societários em disputa no início do século p…

  • A educação escolar secundária no Norte Pioneiro do Paraná

    Open Access•F M M Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2022

    Este texto é resultado de uma pesquisa que objetivou levantar fontes e produzir um mapeamento cronológico e geográfico da institucionalização da educação escolar na mesorregião Norte Pioneiro do Paraná. De modo particular, procurou-se identificar em quais localidades e quando foram criados ginásios no período compreendido entre 1938 e 1961. Os marcos se referem ao ano de fundação, pelo Estado, da primeira escola deste nível na região e ao ano da …

  • Formação dos quadros intelectuais nos anos 1930

    Open Access•Flávio Ruckstadter, F M M Ruckstadter et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2016

    Este texto tem como objetivo analisar o discurso proferido por Anísio Teixeira (1900-1971), então Reitor da Universidade do Distrito Federal, na cerimônia de inauguração dos cursos em 31 de julho de 1935. Nesse discurso, intitulado Universidade: mansão da liberdade, o autor apresenta uma reflexão sobre o papel da universidade na constituição da elite intelectual brasileira. O documento é analisado historicamente inserido em uma discussão sobre os…

  • Dario Vellozo, Escola Moderna E O Regulamento De Ensino De 1909

    Open Access•F M M Ruckstadter, Maria Beatriz De Almeida Mello•ARTICLE•Atos de Pesquisa em Educação•2022•Cited by: 1•References: 1

    O artigo analisa os debates e embates sobre a instrução pública no Paraná durante a primeira década do século XX. A pesquisa elegeu textos do intelectual Dario Vellozo, publicados no periódico A Escola, como suas principais fontes. Parte-se do pressuposto que os periódicos possibilitam amplas perspectivas de análise aos historiadores da educação. Neste caso, permitem analisar os projetos educacionais e societários em disputa no início do século p…

  • Formação dos quadros intelectuais nos anos 1930

    Open Access•Flávio Ruckstadter, F M M Ruckstadter et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2016

    Este texto tem como objetivo analisar o discurso proferido por Anísio Teixeira (1900-1971), então Reitor da Universidade do Distrito Federal, na cerimônia de inauguração dos cursos em 31 de julho de 1935. Nesse discurso, intitulado Universidade: mansão da liberdade, o autor apresenta uma reflexão sobre o papel da universidade na constituição da elite intelectual brasileira. O documento é analisado historicamente inserido em uma discussão sobre os…

  • Dario Vellozo, Escola Moderna E O Regulamento De Ensino De 1909

    Open Access•F M M Ruckstadter, Maria Beatriz De Almeida Mello•ARTICLE•Atos de Pesquisa em Educação•2022•Cited by: 1•References: 1

    O artigo analisa os debates e embates sobre a instrução pública no Paraná durante a primeira década do século XX. A pesquisa elegeu textos do intelectual Dario Vellozo, publicados no periódico A Escola, como suas principais fontes. Parte-se do pressuposto que os periódicos possibilitam amplas perspectivas de análise aos historiadores da educação. Neste caso, permitem analisar os projetos educacionais e societários em disputa no início do século p…

  • A educação escolar secundária no Norte Pioneiro do Paraná

    Open Access•F M M Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2022

    Este texto é resultado de uma pesquisa que objetivou levantar fontes e produzir um mapeamento cronológico e geográfico da institucionalização da educação escolar na mesorregião Norte Pioneiro do Paraná. De modo particular, procurou-se identificar em quais localidades e quando foram criados ginásios no período compreendido entre 1938 e 1961. Os marcos se referem ao ano de fundação, pelo Estado, da primeira escola deste nível na região e ao ano da …

  • Arte De “Civilizar Pela Palavra”

    Open Access•Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter Vanessa…•ARTICLE•MORINGA - Artes do Espetáculo•2024

    Este artigo apresenta uma análise dos aspectos educacionais em suas interfaces com a arte e a religião na obra teatral do padre jesuíta José de Anchieta (1534-1597). Analisa de forma específica o teatro anchietano a partir das categorias educação, arte e religião. Os autos de Anchieta possuíam finalidades pedagógica e civilizadora para atingirem o objetivo missionário de catequizar os indígenas em consonância com o projeto colonizador português

  • "Dossiê "A pesquisa na Pós-Graduação e suas interfaces com a Educação Básica

    Open Access•F M M Ruckstadter, Marlene Zwierewicz et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    Apresentação do Dossiê "A pesquisa na Pós-Graduação e suas interfaces com a Educação Básica

  • Contribuições das pesquisas sobre avaliação externa no Ensino Fundamental em Programas de Pós-Graduação Profissionais na área de Educação

    Open Access•F M M Ruckstadter, Cibeli Aparecida De Souza Cordeiro et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    Este trabalho consiste em uma revisão de literatura que teve como fontes de estudo as dissertações e produtos educacionais desenvolvidos em cursos de mestrado profissional em Educação, que abordaram as avaliações externas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especificamente o SAEB/Prova Brasil, entre os anos de 2009 e 2024. As dissertações foram analisadas quanto aos objetivos e propósitos de seus produtos educacionais e agrupadas utilizando-…

Education Pedagogy and Practices (5 works) · Humanities (5 works) · Art (3 works) · Philosophy (3 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · Political science (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Brazilian cultural history and politics (1 work) · Chemistry Education and Research (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae