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Bernardo Mattes Caprara

Biographic Data

ID1434385
NAMEBernardo Mattes Caprara
GIVEN NAMESBernardo Mattes
FAMILY NAMECaprara
SIGNATURECAPRARA B M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0002-6468-4769
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • La sociología de Pierre Bourdieu: Potencialidades, delimitaciones y alternativas

    Open Access•Enio Passiani, Bernardo Mattes Caprara et al.•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2026

    Este texto contextualiza e fomenta a discussão sobre a recepção e a mobilização da sociologia de Pierre Bourdieu, sobretudo no Sul Global. A proposta central deste dossiê busca privilegiar uma apropriação crítica, reflexiva e vigilante da obra bourdieusiana, opondo-se frontalmente à transposição mecânica de modelos teóricos. Para tanto, oferece-se um panorama da recepção da obra do sociólogo francês na Argentina e no Brasil. Inicialmente valoriza…

  • Aprender e ensinar Sociologia: Experienciar, narrar e formar na e para a docência

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Caroline Silveira Sarmento•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2025

    O artigo tem como objetivo problematizar o ensino e a aprendizagem da Sociologia, utilizando a abordagem (auto)biográfica como fundamento teórico-metodológico. A partir de narrativas oriundas de um componente curricular relacionado à Sociologia na escola básica em uma universidade federal do Rio Grande do Sul (RS), a intenção foi construir enlaces interpretativos entre a proposta pedagógica de um professor e as suas histórias de vida com a experi…

  • Efeito colateral do sistema: Mano Brown e um pensamento social negro de periferia

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Luiz Antônio Machado•ARTICLE•Resgate Revista Interdisciplinar…•2025

    The article aims to analyze the trajectory of singer and songwriter Mano Brown, leader of the group Racionais MC’s, examining his artistic work and arguing that he should be recognized as a Black social thinker who articulates and portrays the conflicts, vulnerabilities, and aspirations of Brazil’s urban peripheries. Methodologically, we draw on various bibliographic sources and examine some of his lyrics to present a portion of his body of work.…

  • Práticas pedagógicas de docentes de Sociologia iniciantes na profissão: Uma análise no contexto do Rio Grande do Sul (RS)

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Júlio Jardim Pinheiro et al.•ARTICLE•Debates em educação•2025

    O objetivo do artigo é examinar e analisar como docentes de Sociologia iniciantes na profissão entendem as suas práticas pedagógicas, no contexto do estado do Rio Grande do Sul (RS). Para isso, utilizamos uma abordagem metodológica qualitativa, através questionários exploratórios aplicados com quatro professores(as) que lecionam a disciplina de Sociologia na Educação Básica e possuem formação específica na área, localizados(as) em quatro macrorre…

  • Para além da ilusão: Biografias Sociológicas Como Método De Pesquisa

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara•ARTICLE•Revista NUPEM•2024

    O objetivo deste artigo é situar a biografia como método relevante de pesquisa, atualizando sua validade para além de uma dimensão individualista ou subjetivista. Nessa direção, o texto resgata as contribuições da sociologia compreensiva e da fenomenologia para o emprego de dados biográficos no trabalho científico. Depois, apresenta a crítica de Pierre Bourdieu ao uso desses materiais, apontando a proposta de biografias sociológicas de Bernard La…

  • Por um ensino de Sociologia engajado: Proposições a Partir Da Pedagogia De Bell Hooks

    Open Access•Luiz Antônio Machado, Bernardo Mattes Caprara•ARTICLE•Praxis Educativa•2024

    Este artigo apresenta reflexões em torno da pedagogia engajada proposta pela intelectual negra feminista bell hooks, a partir de uma experimentação crítica dos princípios epistemológicos presentes nas práticas de ensino de Sociologia da escola à universidade. Problematizamos as abordagens teóricas tradicionais que embasam o ensino de Sociologia, dialogando com o projeto de artesanato intelectual sugerido por Charles Wright Mills e com a intersecc…

  • "Thomas Piketty e "O Capital no Século XXI: Da economia política à Sociologia contemporânea

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Bernardo Caprara•ARTICLE•Sociologias•2017•Cited by: 1•References: 1

    O tema da desigualdade tem uma larga tradição de análise nas Ciências Sociais. Até o final do século XX, a desigualdade econômica ocupava boa parte dessas discussões. De lá para cá, as desigualdades passaram a ser vistas como multidimensionais, mas permanece relevante o estudo da distribuição desigual de renda, riqueza e capital. A obra "O Capital no Século XXI", do economista francês Thomas Piketty, publicada em 2013, na França, e em 2014, no Br…

  • "Thomas Piketty e "O Capital no Século XXI: Da economia política à Sociologia contemporânea

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Bernardo Caprara•ARTICLE•Sociologias•2017•Cited by: 1•References: 1

    O tema da desigualdade tem uma larga tradição de análise nas Ciências Sociais. Até o final do século XX, a desigualdade econômica ocupava boa parte dessas discussões. De lá para cá, as desigualdades passaram a ser vistas como multidimensionais, mas permanece relevante o estudo da distribuição desigual de renda, riqueza e capital. A obra "O Capital no Século XXI", do economista francês Thomas Piketty, publicada em 2013, na França, e em 2014, no Br…

  • "Thomas Piketty e "O Capital no Século XXI: Da economia política à Sociologia contemporânea

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Bernardo Caprara•ARTICLE•Sociologias•2017•Cited by: 1•References: 1

    O tema da desigualdade tem uma larga tradição de análise nas Ciências Sociais. Até o final do século XX, a desigualdade econômica ocupava boa parte dessas discussões. De lá para cá, as desigualdades passaram a ser vistas como multidimensionais, mas permanece relevante o estudo da distribuição desigual de renda, riqueza e capital. A obra "O Capital no Século XXI", do economista francês Thomas Piketty, publicada em 2013, na França, e em 2014, no Br…

  • Para além da ilusão: Biografias Sociológicas Como Método De Pesquisa

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara•ARTICLE•Revista NUPEM•2024

    O objetivo deste artigo é situar a biografia como método relevante de pesquisa, atualizando sua validade para além de uma dimensão individualista ou subjetivista. Nessa direção, o texto resgata as contribuições da sociologia compreensiva e da fenomenologia para o emprego de dados biográficos no trabalho científico. Depois, apresenta a crítica de Pierre Bourdieu ao uso desses materiais, apontando a proposta de biografias sociológicas de Bernard La…

  • Por um ensino de Sociologia engajado: Proposições a Partir Da Pedagogia De Bell Hooks

    Open Access•Luiz Antônio Machado, Bernardo Mattes Caprara•ARTICLE•Praxis Educativa•2024

    Este artigo apresenta reflexões em torno da pedagogia engajada proposta pela intelectual negra feminista bell hooks, a partir de uma experimentação crítica dos princípios epistemológicos presentes nas práticas de ensino de Sociologia da escola à universidade. Problematizamos as abordagens teóricas tradicionais que embasam o ensino de Sociologia, dialogando com o projeto de artesanato intelectual sugerido por Charles Wright Mills e com a intersecc…

  • Aprender e ensinar Sociologia: Experienciar, narrar e formar na e para a docência

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Caroline Silveira Sarmento•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2025

    O artigo tem como objetivo problematizar o ensino e a aprendizagem da Sociologia, utilizando a abordagem (auto)biográfica como fundamento teórico-metodológico. A partir de narrativas oriundas de um componente curricular relacionado à Sociologia na escola básica em uma universidade federal do Rio Grande do Sul (RS), a intenção foi construir enlaces interpretativos entre a proposta pedagógica de um professor e as suas histórias de vida com a experi…

  • Efeito colateral do sistema: Mano Brown e um pensamento social negro de periferia

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Luiz Antônio Machado•ARTICLE•Resgate Revista Interdisciplinar…•2025

    The article aims to analyze the trajectory of singer and songwriter Mano Brown, leader of the group Racionais MC’s, examining his artistic work and arguing that he should be recognized as a Black social thinker who articulates and portrays the conflicts, vulnerabilities, and aspirations of Brazil’s urban peripheries. Methodologically, we draw on various bibliographic sources and examine some of his lyrics to present a portion of his body of work.…

  • Práticas pedagógicas de docentes de Sociologia iniciantes na profissão: Uma análise no contexto do Rio Grande do Sul (RS)

    Open Access•Bernardo Mattes Caprara, Júlio Jardim Pinheiro et al.•ARTICLE•Debates em educação•2025

    O objetivo do artigo é examinar e analisar como docentes de Sociologia iniciantes na profissão entendem as suas práticas pedagógicas, no contexto do estado do Rio Grande do Sul (RS). Para isso, utilizamos uma abordagem metodológica qualitativa, através questionários exploratórios aplicados com quatro professores(as) que lecionam a disciplina de Sociologia na Educação Básica e possuem formação específica na área, localizados(as) em quatro macrorre…

  • La sociología de Pierre Bourdieu: Potencialidades, delimitaciones y alternativas

    Open Access•Enio Passiani, Bernardo Mattes Caprara et al.•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2026

    Este texto contextualiza e fomenta a discussão sobre a recepção e a mobilização da sociologia de Pierre Bourdieu, sobretudo no Sul Global. A proposta central deste dossiê busca privilegiar uma apropriação crítica, reflexiva e vigilante da obra bourdieusiana, opondo-se frontalmente à transposição mecânica de modelos teóricos. Para tanto, oferece-se um panorama da recepção da obra do sociólogo francês na Argentina e no Brasil. Inicialmente valoriza…

Sociology (4 works) · Sociology and Education in Brazil (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Race, Identity, and Education in Brazil (3 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Urban and sociocultural dynamics (2 works) · Art (1 works) · Arts and Performance Studies (1 works) · Autonomy (1 works)

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