Ana Claudia Ferreira Godinho
Biographic Data
| ID | 1437065 |
|---|---|
| NAME | Ana Claudia Ferreira Godinho |
| GIVEN NAMES | Ana Claudia Ferreira |
| FAMILY NAME | Godinho |
| SIGNATURE | GODINHO A C F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-4655-5875 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Escrita literária de mulheres privadas de liberdade no Brasil
O tema deste artigo é o uso da escrita por mulheres privadas de liberdade acerca da sua experiência de encarceramento feminino. No Brasil, é pequeno o número de publicações assinadas por detentas em comparação com o dos homens. O estudo qualitativo situa-se na epistemologia feminista, na pesquisa documental na geração de dados e na análise de conteúdo. O embasamento teórico dos novos estudos sobre letramento permite discutir a elaboração destes t…
EJA no RS: Um Estudo Sobre a Demanda Potencial E Efetiva No Ensino Médio (2016-2022)
O presente artigo busca realizar um mapeamento da realidade da EJA no estado do RS, tendo como enfoque a oferta e a demanda – potencial e efetiva – da modalidade. Outro elemento central analisado diz respeito à conformação da modalidade educacional no estado do RS, tendo como base sua disposição no âmbito urbano e rural. Tal recorte se justifica tendo em vista que o último Plano Nacional de Educação (2014-2024) trouxe o foco para segmentos especí…
The diary of an inmate: Female Uses of Writing in Prison Environments
This article investigates the literacy practices of women who are deprived of freedom in order to understand their uses of writing regarding their experience in prison environments. The number of publications signed by female inmates is small compared to that of men, which grew larger after the rap hit "Diário de um detento" by Racionais MCs. This qualitative study is based on feminist epistemology, documentary research on specific data collectio…
Diário de uma detenta: Usos Da Escrita Por Mulheres Em Espaços De Encarceramento Feminino
O artigo investiga as práticas de letramento de mulheres privadas de liberdade, a fim de compreender os usos que elas fazem da escrita acerca da sua experiência de encarceramento feminino. É pequeno o número de publicações assinadas por detentas em comparação com o de homens, maior desde o sucesso da música "Diário de um detento", dos Racionais MCs. O estudo qualitativo situa-se na epistemologia feminista, na pesquisa documental quanto aos proced…
Narrativas Autobiográficas No/Do Cárcere: Horizontes E Possibilidades De Resistências Às Colonialidades
O presente artigo tem como objetivo analisar como as narrativas autobiográficas de sujeitos privados de liberdade podem protagonizar formas de resistência à colonialidade de poder, de saber e de ser. A narrativa trabalhada foi Diário de um Detento (2016), escrita por Jocenir Prado durante sua privação de liberdade no sistema prisional paulista nos anos 1990. Para refletir sobre as suas potencialidades de reescrita das histórias subalternizadas, o…
Desafios da educação popular em contextos de privação de liberdade
É possível a educação, em contextos de privação de liberdade, constituir-se como educação dialógica, como prática de liberdade? Este questionamento provoca reflexões sobre as possibilidades de análise da educação em contextos de privação de liberdade à luz dos principais aspectos desenvolvidos por Paulo Freire, na obra Pedagogia do oprimido. A partir da análise da obra, propomos o debate sobre a educação implementada para jovens e adultos em situ…
Apresentação do Dossiê: Educação e Privação de Liberdade
encarceramento em massa que j enfrentamos no pas
A experiência Argentina de oferta de Ensino Superior no Sistema Prisional – entrevista com Analía Umpierrez
Não tem resumo
A EJA em contextos de privação de liberdade: Desafios e brechas à educação popular
O ensaio discute a Educação de Jovens e Adultos em privação de liberdade na perspectiva da educação popular. Apresenta dados estatísticos do sistema prisional brasileiro, reflexões sobre o papel da escola e a pertinência do diálogo entre educação escolar e não escolar nos espaços de privação de liberdade. Sugere brechas e possibilidades para a educação nos referidos espaços, a partir de três dimensões: a articulação entre as práticas educativas p…
Escola, trabalho e gênero: Uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre
O direito à educação é uma pauta antiga para as mulheres, em especial as trabalhadoras. Resgatar esse direito nos bancos escolares da EJA é um desafio para as estudantes que precisam conciliar o estudo com o trabalho remunerado, o trabalho doméstico, os compromissos familiares e outros. A escola também é desafiada a dialogar com saberes produzidos por essas mulheres fora da escola, em suas experiências de vida nas quais o trabalho se faz presente…
A EJA em contextos de privação de liberdade: Desafios e brechas à educação popular
O ensaio discute a Educação de Jovens e Adultos em privação de liberdade na perspectiva da educação popular. Apresenta dados estatísticos do sistema prisional brasileiro, reflexões sobre o papel da escola e a pertinência do diálogo entre educação escolar e não escolar nos espaços de privação de liberdade. Sugere brechas e possibilidades para a educação nos referidos espaços, a partir de três dimensões: a articulação entre as práticas educativas p…
Narrativas Autobiográficas No/Do Cárcere: Horizontes E Possibilidades De Resistências Às Colonialidades
O presente artigo tem como objetivo analisar como as narrativas autobiográficas de sujeitos privados de liberdade podem protagonizar formas de resistência à colonialidade de poder, de saber e de ser. A narrativa trabalhada foi Diário de um Detento (2016), escrita por Jocenir Prado durante sua privação de liberdade no sistema prisional paulista nos anos 1990. Para refletir sobre as suas potencialidades de reescrita das histórias subalternizadas, o…
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