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Macioniro Celeste Filho

Biographic Data

ID1437744
NAMEMacioniro Celeste Filho
GIVEN NAMESMacioniro
FAMILY NAMECeleste Filho
SIGNATUREFILHO M C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0001-8798-9891
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Instalações dos Parques Infantis do município de Marília/SP

    Open Access•Aline De Novaes Conceição, Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2024

    Apresentam-se, neste artigo, resultados obtidos a partir de pesquisa de Doutorado em Educação, cujo objetivo consiste em reconstituir elementos relacionados com a instalação dos sete Parques Infantis instalados no município de Marília/SP, no período de 1937 a 1978, respectivamente, ano da instalação do primeiro Parque Infantil da cidade e da alteração da denominação de Parques Infantis para Escolas Municipais de Educação Infantil. A pesquisa foi …

  • Considerações sobre os fundamentos da psicanálise em o mal-estar na civilização

    Open Access•Mateus Barreiro, Alonso Bezerra De Carvalho et al.•ARTICLE•Natureza Humana - Revista…•2022

    o presente trabalho trata da obra de Freud, O mal-estar na civilização, com foco na concepção do ser humano nela abordada, que apresenta conflitos internos em decorrência das exigências da sociedade. Com a publicação dos escritos psicanalíticos, há vários pontos de tensão entre o indivíduo e a civilização que induziram Freud a fundamentar os conceitos de id, ego, superego, princípio da realidade, entre outros. Tais conceitos viabilizaram o entend…

  • A instrução, só a instrução fará o homem livre sobre a terra livre

    Open Access•Daniel Da Silva Barbosa, Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•RIDPHE_R Revista Iberoamericana…•2022

    Utilizando de Raymond Williams e sua Sociologia da Cultura este artigo investigou os momentos que possibilitaram a formação de João Penteado como docente e sua inserção na epistemologia anarquista. Segundo resultados obtidos por análises de fontes impressas como folhas locais - como o Commercio do Jahu e Correio do Jahu - e libertárias da capital paulista - como A Lanterna, A Guerra Social e A Terra Livre -, além da obra memorialista de João Pent…

  • A educação rural concebida por organismos internacionais e suas repercussões no Brasil nas décadas de 1960 e 1970

    Open Access•Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2019•References: 1

    O trabalho aborda as concepções divergentes que os organismos internacionais dedicaram à educação rural nas décadas de 1960 e 70. Apresenta as concepções ideais que a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a Organização dos Estados Americanos (OEA) dispensaram ao tema. Verifica como os economistas assessores da Unesco definiram a educação rural hegemonicamente nesse organismo. É enfatizada a preponderância…

  • Intelectuais Brasileiros Em Disputa Pela Escola Nova Na Década De 1930

    Open Access•Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•Historia Y Espacio•2013

    En las primeras décadas del siglo pasa- do, los intelectuales brasileños ejercían papel prominente en la nueva configuración que el país alcanzó. Brasil ha pasado entonces por rápido proceso de modernización. El campo educativo fue lugar de disputa entre corrientes distintas de intelectuales. La idea era crear una nueva sociedad a través de la llamada Escuela Nueva. En Brasil, la mayoría de la población no tenía acceso a la escuela. Así que la Es…

  • A constituição da Universidade de São Paulo e a Reforma Universitária da década de 1960

    Open Access•Macioniro Celeste Filho•BOOK•Constituição Da Universidade de…•2013

    Neste livro, Macioniro Celeste Filho apresenta as conexões entre dois acontecimentos determinantes para a implementação da reforma universitária na principal instituição de ensino superior brasileira, a Universidade de São Paulo (USP). Para compreender essa reforma, o autor busca também entender a formação da USP, recuando à década de 1930, quando diversas escolas politécnicas brasileiras, capitaneadas pela Escola Politécnica de São Paulo, lutava…

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  • Intelectuais Brasileiros Em Disputa Pela Escola Nova Na Década De 1930

    Open Access•Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•Historia Y Espacio•2013

    En las primeras décadas del siglo pasa- do, los intelectuales brasileños ejercían papel prominente en la nueva configuración que el país alcanzó. Brasil ha pasado entonces por rápido proceso de modernización. El campo educativo fue lugar de disputa entre corrientes distintas de intelectuales. La idea era crear una nueva sociedad a través de la llamada Escuela Nueva. En Brasil, la mayoría de la población no tenía acceso a la escuela. Así que la Es…

  • A constituição da Universidade de São Paulo e a Reforma Universitária da década de 1960

    Open Access•Macioniro Celeste Filho•BOOK•Constituição Da Universidade de…•2013

    Neste livro, Macioniro Celeste Filho apresenta as conexões entre dois acontecimentos determinantes para a implementação da reforma universitária na principal instituição de ensino superior brasileira, a Universidade de São Paulo (USP). Para compreender essa reforma, o autor busca também entender a formação da USP, recuando à década de 1930, quando diversas escolas politécnicas brasileiras, capitaneadas pela Escola Politécnica de São Paulo, lutava…

  • A educação rural concebida por organismos internacionais e suas repercussões no Brasil nas décadas de 1960 e 1970

    Open Access•Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2019•References: 1

    O trabalho aborda as concepções divergentes que os organismos internacionais dedicaram à educação rural nas décadas de 1960 e 70. Apresenta as concepções ideais que a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a Organização dos Estados Americanos (OEA) dispensaram ao tema. Verifica como os economistas assessores da Unesco definiram a educação rural hegemonicamente nesse organismo. É enfatizada a preponderância…

  • Considerações sobre os fundamentos da psicanálise em o mal-estar na civilização

    Open Access•Mateus Barreiro, Alonso Bezerra De Carvalho et al.•ARTICLE•Natureza Humana - Revista…•2022

    o presente trabalho trata da obra de Freud, O mal-estar na civilização, com foco na concepção do ser humano nela abordada, que apresenta conflitos internos em decorrência das exigências da sociedade. Com a publicação dos escritos psicanalíticos, há vários pontos de tensão entre o indivíduo e a civilização que induziram Freud a fundamentar os conceitos de id, ego, superego, princípio da realidade, entre outros. Tais conceitos viabilizaram o entend…

  • A instrução, só a instrução fará o homem livre sobre a terra livre

    Open Access•Daniel Da Silva Barbosa, Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•RIDPHE_R Revista Iberoamericana…•2022

    Utilizando de Raymond Williams e sua Sociologia da Cultura este artigo investigou os momentos que possibilitaram a formação de João Penteado como docente e sua inserção na epistemologia anarquista. Segundo resultados obtidos por análises de fontes impressas como folhas locais - como o Commercio do Jahu e Correio do Jahu - e libertárias da capital paulista - como A Lanterna, A Guerra Social e A Terra Livre -, além da obra memorialista de João Pent…

  • Instalações dos Parques Infantis do município de Marília/SP

    Open Access•Aline De Novaes Conceição, Macioniro Celeste Filho•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2024

    Apresentam-se, neste artigo, resultados obtidos a partir de pesquisa de Doutorado em Educação, cujo objetivo consiste em reconstituir elementos relacionados com a instalação dos sete Parques Infantis instalados no município de Marília/SP, no período de 1937 a 1978, respectivamente, ano da instalação do primeiro Parque Infantil da cidade e da alteração da denominação de Parques Infantis para Escolas Municipais de Educação Infantil. A pesquisa foi …

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