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Elsa Piou

Biographic Data

ID1438382
NAMEElsa Piou
GIVEN NAMESElsa
FAMILY NAMEPiou
SIGNATUREPIOU E
AFFILIATIONSÉcole des Hautes Études en Sciences Sociales Paris, France
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Co-construire en formation

    Jérémy Zeghni, Timéa Tampon Lajariette et al.•ARTICLE•Sociographe•2025

    La participation active des personnes en situation d’exclusion dans la formation initiale et continue permet de confronter les connaissances entre les personnes accompagnées, les professionnels et les étudiants du travail social dans un cadre contenant et propice à l’élaboration collective. Cette pratique innovante, portée par l’IRTS de Perpignan et ses partenaires en formation et dans des actions concrètes, se base sur la démarche de croisement …

  • Les groupes de pair·es

    Cathy Bousquet, Elisabetta Bucolo et al.•ARTICLE•Mouvements•2025

    La pratique de la non-mixité s'inscrit dans l'histoire longue des mouvements sociaux de lutte pour la revendication des droits. Dans la démarche de croisement des savoirs avec les personnes en situation de pauvreté, cette non-mixité prend la forme de groupes de pair·es (les groupes de pair·es réunissent des personnes qui ont une expérience commune). Les professionnel·les et les universitaires sont également réuni·es en groupes de pair·es. L'alter…

  • L’évaluation des programmes de développement en Afghanistan. étude de cas

    Elsa Piou•ARTICLE•Canadian Journal of Program…•2009

    This case study focuses on the evaluation and monitoring process implemented for a development program in Afghanistan, the National Solidarity Program (NSP), and a pilot methodology for participative evaluation at the local level. Given the weaknesses of the current evaluation system, which can produce contradictory results, the proposed participative evaluation methodology is based on gift-giving and exchange anthropology theory and attempts to …

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  • L’évaluation des programmes de développement en Afghanistan. étude de cas

    Elsa Piou•ARTICLE•Canadian Journal of Program…•2009

    This case study focuses on the evaluation and monitoring process implemented for a development program in Afghanistan, the National Solidarity Program (NSP), and a pilot methodology for participative evaluation at the local level. Given the weaknesses of the current evaluation system, which can produce contradictory results, the proposed participative evaluation methodology is based on gift-giving and exchange anthropology theory and attempts to …

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    Jérémy Zeghni, Timéa Tampon Lajariette et al.•ARTICLE•Sociographe•2025

    La participation active des personnes en situation d’exclusion dans la formation initiale et continue permet de confronter les connaissances entre les personnes accompagnées, les professionnels et les étudiants du travail social dans un cadre contenant et propice à l’élaboration collective. Cette pratique innovante, portée par l’IRTS de Perpignan et ses partenaires en formation et dans des actions concrètes, se base sur la démarche de croisement …

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    Cathy Bousquet, Elisabetta Bucolo et al.•ARTICLE•Mouvements•2025

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Political science (3 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Social Sciences and Governance (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Business (1 work) · Economics (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Humanities (1 work) · Politics and Conflicts in Afghanistan, Pakistan, and Middle East (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae