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Carlos Escalante Fernández

Biographic Data

ID1447712
NAMECarlos Escalante Fernández
GIVEN NAMESCarlos Escalante
FAMILY NAMEFernández
SIGNATUREFERNÁNDEZ C E
AFFILIATIONSEl Colegio Mexiquense
ORCID0000-0003-2918-2250
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • L’utilisation des sources orales dans l’historiographie de l’éducation au Mexique: L’exemple d’Elsie Rockwell

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Histoire de l éducation•2025

  • Historia De La Educación De Negros/Afrodescendientes E Indígenas Desde Una Perspectiva Latinoamericana

    Open Access•Anny Ocoró Loango, Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Historia y Memoria de la Educación•2024

    Este trabajo analiza cómo ha sido abordada la historia de la educación de los pueblos indígenas y de los negros/afrodescendientes en los Congresos Iberoamericanos de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA) realizados entre 1992 y 2021. También explora algunos trabajos que, aun cuando no siempre están alojados o participan en los circuitos producidos por las redes académicas y asociaciones científicas, producen conocimiento que nutren el…

  • Hablemos de Historia de la Educación

    Open Access•Alejandro Herrero, Herrero Alejandro et al.•ARTICLE•Perspectivas Metodológicas•2022

    Me interesa la historia. Sin embargo, en mi carrera académica la acoté a lo que se denomina historia de las ideas, historia política e historia de la educación. Me preocupa y me ocupa como todo historiador la preservación de los archivos documentales y la creación misma de fuentes. Me resulta muy revelador conocer la experiencia de la cocina misma de la investigación, de la enseñanza, de los modos de lecturas y de las diversas estrategias de escr…

  • Cartillas de alfabetización en tiempos de guerra, España (1937) y México (1944)

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Revista Mexicana de Historia de…•2020

    En la mayoría de los países de Iberoamérica en la primera mitad del siglo XX, el analfabetismo seguía siendo un problema social y educativo que involucraba a millones de hombres y mujeres adultos en la región. Ante esta situación, se implementaron amplias campañas de alfabetización, con la elaboración de materiales didácticos pensados en los adultos analfabetos. En el artículo se examinan dos cartillas diseñadas en contextos bélicos: la Cartilla …

  • La Educacion en El Estado De Mexico Durante El Porfiriato: Un itinerario historiográfico

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Convergencia Revista de Ciencias…•2018

    La investigación histórica sobre la educación en el Estado de México tiene sus primeros trabajos en la década de los años setenta, y es a partir de mediados de los ochenta que comienza a cobrar un desarrollo bajo condiciones institucionales y no ya como resultado del entusiasmo e iniciativa individuales. En este ensayo se presenta una revisión crítica de los trabajos que abordan la época conocida como “Porfiriato”, señalando los temas abordados, …

  • Accessibility Intra-centres Group of the Integrated Health Care Area of Left Barcelona

    Open Access•Marta Barahona Orpinell, Marta Carrasco Hernández et al.•ARTICLE•International Journal of…•2016

    Introduction: In a city like Barcelona, due in part to the diversity of providers and organizations that offer services to the population, we discovered an ongoing lack of coordination and monitoring of the patient once he/she has entered the system. This environment justifies the creation of the Integrated Healthcare Areas (IHA), a project of the Health Consortium and healthcare providers in the territory, the main aim of which is to improve hea…

  • Respuestas locales a la escuela rural federal en el norte del Estado de México (1927-1940)

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Relaciones Estudios de Historia y…•2015

    La federalización de la educación mexicana ocurrida en la primera mitad del siglo XX tuvo repercusiones importantes en la cultura escolar, las cuales involucraron a diferentes actores y modificaron prácticas locales. En este trabajo se analizan las condiciones que permitieron el establecimiento de escuelas rurales federales en el norte del Estado de México y se describen algunas de las respuestas locales a este proceso operado a lo largo de las d…

No prominent works on this page.

  • Respuestas locales a la escuela rural federal en el norte del Estado de México (1927-1940)

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Relaciones Estudios de Historia y…•2015

    La federalización de la educación mexicana ocurrida en la primera mitad del siglo XX tuvo repercusiones importantes en la cultura escolar, las cuales involucraron a diferentes actores y modificaron prácticas locales. En este trabajo se analizan las condiciones que permitieron el establecimiento de escuelas rurales federales en el norte del Estado de México y se describen algunas de las respuestas locales a este proceso operado a lo largo de las d…

  • Accessibility Intra-centres Group of the Integrated Health Care Area of Left Barcelona

    Open Access•Marta Barahona Orpinell, Marta Carrasco Hernández et al.•ARTICLE•International Journal of…•2016

    Introduction: In a city like Barcelona, due in part to the diversity of providers and organizations that offer services to the population, we discovered an ongoing lack of coordination and monitoring of the patient once he/she has entered the system. This environment justifies the creation of the Integrated Healthcare Areas (IHA), a project of the Health Consortium and healthcare providers in the territory, the main aim of which is to improve hea…

  • La Educacion en El Estado De Mexico Durante El Porfiriato: Un itinerario historiográfico

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Convergencia Revista de Ciencias…•2018

    La investigación histórica sobre la educación en el Estado de México tiene sus primeros trabajos en la década de los años setenta, y es a partir de mediados de los ochenta que comienza a cobrar un desarrollo bajo condiciones institucionales y no ya como resultado del entusiasmo e iniciativa individuales. En este ensayo se presenta una revisión crítica de los trabajos que abordan la época conocida como “Porfiriato”, señalando los temas abordados, …

  • Cartillas de alfabetización en tiempos de guerra, España (1937) y México (1944)

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Revista Mexicana de Historia de…•2020

    En la mayoría de los países de Iberoamérica en la primera mitad del siglo XX, el analfabetismo seguía siendo un problema social y educativo que involucraba a millones de hombres y mujeres adultos en la región. Ante esta situación, se implementaron amplias campañas de alfabetización, con la elaboración de materiales didácticos pensados en los adultos analfabetos. En el artículo se examinan dos cartillas diseñadas en contextos bélicos: la Cartilla …

  • Hablemos de Historia de la Educación

    Open Access•Alejandro Herrero, Herrero Alejandro et al.•ARTICLE•Perspectivas Metodológicas•2022

    Me interesa la historia. Sin embargo, en mi carrera académica la acoté a lo que se denomina historia de las ideas, historia política e historia de la educación. Me preocupa y me ocupa como todo historiador la preservación de los archivos documentales y la creación misma de fuentes. Me resulta muy revelador conocer la experiencia de la cocina misma de la investigación, de la enseñanza, de los modos de lecturas y de las diversas estrategias de escr…

  • Historia De La Educación De Negros/Afrodescendientes E Indígenas Desde Una Perspectiva Latinoamericana

    Open Access•Anny Ocoró Loango, Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Historia y Memoria de la Educación•2024

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  • L’utilisation des sources orales dans l’historiographie de l’éducation au Mexique: L’exemple d’Elsie Rockwell

    Open Access•Carlos Escalante Fernández•ARTICLE•Histoire de l éducation•2025

Political science (6 works) · History of Education in Spain (4 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Education in Rural Contexts (2 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 works) · Business (1 works) · Diversity (politics (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works)

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