José De Jesús Núñez Rodríguez
Biographic Data
| ID | 1461565 |
|---|---|
| NAME | José De Jesús Núñez Rodríguez |
| GIVEN NAMES | José De Jesús Núñez |
| FAMILY NAME | Rodríguez |
| SIGNATURE | RODRÍGUEZ J J N |
| AFFILIATIONS | Universidad De Santander |
| ORCID | 0000-0002-4120-0215 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Educación para el cambio climático: Por qué formar para afrontar la incertidumbre, vulnerabilidad y complejidad ambiental
El objetivo de este ensayo es analizar los conceptos de incertidumbre, vulnerabilidad y complejidad ambiental en los escenarios del cambio climático presente y futuro, y el imprescindible rol de la escuela en formar una ciudadanía con capacidades para su mitigación y adaptación. Pensando en los riesgos para la especie humana y en la apuesta en la educación, este artículo está dirigido al personal docente, y a sus estudiantes, con el propósito de …
Educar en tiempos de cambio climático para la resiliencia humana y la regeneración ambiental
En este artículo de reflexión se abordan la resiliencia humana y la regeneración ambiental en la formación de la población para la adaptación y mitigación de los efectos negativos del cambio climático. El objetivo es poner a disposición del personal docente las implicaciones de estos constructos en el comportamiento de las sociedades, en los escenarios del clima futuro, y la urgente necesidad de su valoración en las aulas de clase. El ensayo se h…
Representations of Colombian Andean farmers on climate change and mitigation and adaptation strategies
This article presents the findings of research conducted in a rural community located in Norte de Santander Department, Colombia, on farmers' representations of the impacts of climate change. The analysis of the behavior of temperature and average rainfall in the period 1985-2015 was put together concerning the local knowledge of the farmers. The approach was developed through 56 multiple choice questions surveys done to 144 producers intentional…
Educación para el cambio climático: Por qué formar para afrontar la incertidumbre, vulnerabilidad y complejidad ambiental
El objetivo de este ensayo es analizar los conceptos de incertidumbre, vulnerabilidad y complejidad ambiental en los escenarios del cambio climático presente y futuro, y el imprescindible rol de la escuela en formar una ciudadanía con capacidades para su mitigación y adaptación. Pensando en los riesgos para la especie humana y en la apuesta en la educación, este artículo está dirigido al personal docente, y a sus estudiantes, con el propósito de …
Educación para el cambio climático: Por qué formar para afrontar la incertidumbre, vulnerabilidad y complejidad ambiental
El objetivo de este ensayo es analizar los conceptos de incertidumbre, vulnerabilidad y complejidad ambiental en los escenarios del cambio climático presente y futuro, y el imprescindible rol de la escuela en formar una ciudadanía con capacidades para su mitigación y adaptación. Pensando en los riesgos para la especie humana y en la apuesta en la educación, este artículo está dirigido al personal docente, y a sus estudiantes, con el propósito de …
Educar en tiempos de cambio climático para la resiliencia humana y la regeneración ambiental
En este artículo de reflexión se abordan la resiliencia humana y la regeneración ambiental en la formación de la población para la adaptación y mitigación de los efectos negativos del cambio climático. El objetivo es poner a disposición del personal docente las implicaciones de estos constructos en el comportamiento de las sociedades, en los escenarios del clima futuro, y la urgente necesidad de su valoración en las aulas de clase. El ensayo se h…
Representations of Colombian Andean farmers on climate change and mitigation and adaptation strategies
This article presents the findings of research conducted in a rural community located in Norte de Santander Department, Colombia, on farmers' representations of the impacts of climate change. The analysis of the behavior of temperature and average rainfall in the period 1985-2015 was put together concerning the local knowledge of the farmers. The approach was developed through 56 multiple choice questions surveys done to 144 producers intentional…
Geography (3 works) · Educational methodologies and cognitive development (2 works) · Environmental and sustainability education (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Agricultural and Food Production Studies (1 works) · Agricultural economics (1 works) · Agricultural science (1 works) · Agriculture (1 works)