Lena Hübner
Biographic Data
| ID | 1463352 |
|---|---|
| NAME | Lena Hübner |
| GIVEN NAMES | Lena |
| FAMILY NAME | Hübner |
| SIGNATURE | HÜBNER L |
| AFFILIATIONS | University of Ottawa |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Classes populaires et usages de l’informatique connectée. Des inégalités sociales-numériques. Par Fabien Granjon
Invisibilisées et déconsidérées
Cet article présente les résultats d’analyse de discours autoreprésentatifs formulés par 105 personnes assistées sociales. Leurs discours sont discutés à la lumière des outils conceptuels et théoriques des études culturelles. Ils exposent des trames narratives alternatives à celles couramment utilisées dans les espaces publics et médiatiques pour nommer, définir et problématiser les expériences vécues par les personnes assistées sociales au Québe…
Professional understandings of men’s violence against women
In Sweden, the social services have recently been given legal responsibility to act so that men who are violent against women in intimate relationships change their behaviour. However, research on how professionals in the social services understand intimate partner violence and the violent acts of men is still scarce. By drawing on interviews with 16 social workers who are practicing treatment for male perpetrators of violence, this article aims …
Introduction
International audience
Regular participation in leisure time activities and high cardiovascular fitness improve motor sequence learning in older adults
A Single Bout of High-Intensity Cardiovascular Exercise Does Not Enhance Motor Performance and Learning of a Visuomotor Force Modulation Task, but Triggers Ipsilateral Task-Related EEG Activity
Acute cardiovascular exercise (aCE) seems to be a promising strategy to improve motor performance and learning. However, results are heterogeneous, and the related neurophysiological mechanisms are not well understood. Oscillatory brain activitiy, such as task-related power (TRPow) in the alpha and beta frequencies, are known neural signatures of motor activity. Here, we tested the effects of aCE on motor performance and learning, along with corr…
Femmes autochtones et militantisme en ligne
Les auteures interrogent l’apport des médias socionumériques aux luttes des femmes autochtones du Québec. À la suite du scandale de Val-d’Or – qui a vu des agents de la Sûreté du Québec éclaboussés par des allégations d’agressions sexuelles envers des femmes des nations crie et anichinabée –, les chercheuses ont mené une observation ethnographique dans les comptes Facebook et Twitter des principales militantes et associations autochtones ayant in…
Introduction
International audience
Femmes autochtones et militantisme en ligne
Les auteures interrogent l’apport des médias socionumériques aux luttes des femmes autochtones du Québec. À la suite du scandale de Val-d’Or – qui a vu des agents de la Sûreté du Québec éclaboussés par des allégations d’agressions sexuelles envers des femmes des nations crie et anichinabée –, les chercheuses ont mené une observation ethnographique dans les comptes Facebook et Twitter des principales militantes et associations autochtones ayant in…
Regular participation in leisure time activities and high cardiovascular fitness improve motor sequence learning in older adults
A Single Bout of High-Intensity Cardiovascular Exercise Does Not Enhance Motor Performance and Learning of a Visuomotor Force Modulation Task, but Triggers Ipsilateral Task-Related EEG Activity
Acute cardiovascular exercise (aCE) seems to be a promising strategy to improve motor performance and learning. However, results are heterogeneous, and the related neurophysiological mechanisms are not well understood. Oscillatory brain activitiy, such as task-related power (TRPow) in the alpha and beta frequencies, are known neural signatures of motor activity. Here, we tested the effects of aCE on motor performance and learning, along with corr…
Invisibilisées et déconsidérées
Cet article présente les résultats d’analyse de discours autoreprésentatifs formulés par 105 personnes assistées sociales. Leurs discours sont discutés à la lumière des outils conceptuels et théoriques des études culturelles. Ils exposent des trames narratives alternatives à celles couramment utilisées dans les espaces publics et médiatiques pour nommer, définir et problématiser les expériences vécues par les personnes assistées sociales au Québe…
Professional understandings of men’s violence against women
In Sweden, the social services have recently been given legal responsibility to act so that men who are violent against women in intimate relationships change their behaviour. However, research on how professionals in the social services understand intimate partner violence and the violent acts of men is still scarce. By drawing on interviews with 16 social workers who are practicing treatment for male perpetrators of violence, this article aims …
Introduction
International audience
Classes populaires et usages de l’informatique connectée. Des inégalités sociales-numériques. Par Fabien Granjon
Political science (4 works) · Education, sociology, and vocational training (3 works) · Humanities (3 works) · Psychology (3 works) · Art (2 works) · Biology (2 works) · Canadian Identity and History (2 works) · Developmental psychology (2 works) · Medicine (2 works) · Motor Learning (2 works)