M Alfredo González
Biographic Data
| ID | 148586 |
|---|---|
| NAME | M Alfredo González |
| GIVEN NAMES | M Alfredo |
| FAMILY NAME | González |
| SIGNATURE | GONZÁLEZ M A |
| AFFILIATIONS | Universidad de Buenos Aires |
| ORCID | 0000-0002-3536-3755 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 35 |
| WORKS AS AUTHOR | 13 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1992 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 4 |
Juventudes migrantes y acceso a la educación en Argentina
La migración constituye un derecho humano (Declaración Universal de los Derechos Humanos, 1948), la cual se encuentra garantizada en Constitución Nacional de Argentina. Sin embargo, se observa que el colectivo migrante es víctima de la vulneración de sus derechos y garantías en varios sentidos. En este trabajo, se focaliza en el acceso a la educación de jóvenes migrantes, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Este escrito teórico recupera discus…
Reflexiones en torno a las experiencias escolares de jóvenes migrantes
In Argentina secondary school is mandatory since 2006, moreover it is a right for migrants, which must be warrantied in equal conditions, in comparisson with native youth (Education National Law and Migration National Law). However, data shows dropout rates and efective graduation that reveal the breach of that right. From this situation, the present essay outline some elements that may be conditioning it. First, it is showed some typical charact…
Relaciones intergeneracionales en trayectorias educativas de jóvenes (hijos/as de) migrantes en Buenos Aires, Argentina
Este artículo examina ciertas características de las trayectorias educativas de jóvenes de origen extranjero en el nivel secundario del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). Tiene por objetivo analizar las relaciones intergeneracionales que se estructuran, en parte, desde tales trayectorias. Para ello, se ha realizado un trabajo de investigación cualitativo, con diversas técnicas de recolección de datos y cuya muestra se compuso de jóvenes h…
“Vamos abriendo caminos…”Experiencias de formación en educación intercultural en la provincia de Neuquén
La interculturalidad surge vinculada al campo educativo y a los procesos de escolarización de niños/as pertenecientes a Pueblos Originarios. Sin embargo, particularmente en la Argentina, lejos de agotarse en la escolarización de grupos étnicos, el campo de la educación interculturalse ha configurado como un espacio de disputa, de reflexión teórica y política y de generación de prácticas pedagógicas que ponen en cuestión la naturaleza homogeneizad…
François Dubet (2017). Lo que nos une. Cómo vivir juntos a partir de un reconocimiento positivo de la diferencia Buenos Aires
Franois Dubet recupera y analiza un trabajo de campo que tuvo lugar en Francia, durante 2013, en el que se llevaron a cabo 187 encuestas a personas y se realizaron 20 reuniones grupales de discusin (ver: Franois Dubet et al., 2013.Pourquoi moi? Lexprience des discriminations.Pars: Seuil).El autor estructura el libro en una introduccin, cuatro captulos y las conclusiones.A lo largo de las secciones se propone dar cuenta de las vivencias de discrim…
Narrativas biográficas de inmigrantes
En este artículo presentamos los principales hallazgos de una investigación cuyo objetivo general es analizar las representaciones en torno a la escolaridad en los relatos biográficos de personas migrantes que residen en barrios populares, indagando sobre las vinculaciones entre sus propias trayectorias educativas y las de las niñas y los niños que tienen a cargo. Para la construcción de datos se desarrolló una estrategia metodológica cualitativa…
Black Central Americans in the Struggle Against Aids
Holidays in the Flesh
Latinos ACT UP
Additional informationNotes on contributorsM. Alfredo GonzálezM. Alfredo González is an anthropologist specializing in health, poverty, cities, and Latinos. As an AIDS activist, he has worked in New York, where he lives, and throughout Latin America. This article is dedicated to the memory of Luis Salazar
Latinos on DA Down Low
Targeted ethnography as a critical step to inform cultural adaptations of HIV prevention interventions for adults with severe mental illness
Inequality, Poverty, and Neoliberal Governance
Sex, drugs and videotape
This paper documents a process of social change through participant observation. During the course of research a group response was facilitated by a team of residents, staff and researchers. The social context, a shelter for homeless men in New York City, will be presented first, emphasizing those aspects of resident living that are germane to HIV transmission. Next, we describe the group response, the creation of a video. This activity gave nume…
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This paper documents a process of social change through participant observation. During the course of research a group response was facilitated by a team of residents, staff and researchers. The social context, a shelter for homeless men in New York City, will be presented first, emphasizing those aspects of resident living that are germane to HIV transmission. Next, we describe the group response, the creation of a video. This activity gave nume…
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En este artículo presentamos los principales hallazgos de una investigación cuyo objetivo general es analizar las representaciones en torno a la escolaridad en los relatos biográficos de personas migrantes que residen en barrios populares, indagando sobre las vinculaciones entre sus propias trayectorias educativas y las de las niñas y los niños que tienen a cargo. Para la construcción de datos se desarrolló una estrategia metodológica cualitativa…
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This paper documents a process of social change through participant observation. During the course of research a group response was facilitated by a team of residents, staff and researchers. The social context, a shelter for homeless men in New York City, will be presented first, emphasizing those aspects of resident living that are germane to HIV transmission. Next, we describe the group response, the creation of a video. This activity gave nume…
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Sociology (9 works) · Political science (8 works) · Humanities (5 works) · Art (4 works) · Education in Rural Contexts (4 works) · Gender Studies (4 works) · Medicine (4 works) · Gender Studies (3 works) · Gerontology (3 works) · Homelessness and Social Issues (3 works)