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Jennifer Yeghicheyan

Biographic Data

ID1489335
NAMEJennifer Yeghicheyan
GIVEN NAMESJennifer
FAMILY NAMEYeghicheyan
SIGNATUREYEGHICHEYAN J
AFFILIATIONSUniversité de Montpellier
ORCID0000-0002-9714-2667
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS4
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • La Covid‐19 chez les Gitans de Perpignan

    Jennifer Yeghicheyan, Meryl Srocynski•ARTICLE•Empan•2023

    Le portrait de deux habitantes de Nouveau logis, un des « quartiers gitans » de Perpignan, donne à voir la diversité de leur expérience du confinement de mars à mai 2020 et, plus largement, leurs conditions de vie et leur vécu de femmes au foyer. Cet article se propose de saisir la fabrique des inégalités sociales de santé, permettant ainsi d’appréhender leurs vécus autrement que par le prisme culturaliste

  • L’art au parloir

    Open Access•Jennifer Yeghicheyan•ARTICLE•Champ pénal•2021

    Les parloirs de la maison d’arrêt de Villeneuve-lès-Maguelone ont ceci de particulier qu’ils ont été aménagés par deux artistes de renommée internationale : Hervé Di Rosa et Jean Le Gac. Il ne s’agit pas ici de productions culturelles réalisées par les détenus eux-mêmes tel que cela peut s’observer dans d’autres parloirs, d’autres prisons françaises. Le projet est porté par un programme philanthropique visant à promouvoir l’art en associant les u…

  • Écologie d’un lieu dans la prison

    Open Access•Laurent Solini, Jennifer Yeghicheyan•ARTICLE•Criminocorpus revue hypermédia•2020

    Introduction Positionné au centre de la prison de Sarn et présenté par l’un des architectes comme « des mètres carrés gagnés sur la détention », le pôle socio-éducatif est dédié aux activités scolaires ainsi qu’à plusieurs pratiques connexes telles que les jeux de société, les échecs, la peinture, les groupes de parole, l’expression corporelle, le dessin, la lecture, la tenue d’un journal, le modelage, le culte, etc. Qualifié la majeure partie du…

  • « Une fourmilière ! » Des usages d’un rond-point en maison d’arrêt

    Open Access•Jennifer Yeghicheyan•ARTICLE•Champ pénal•2020

    À partir d’observations ethnographiques, nous proposons d’étudier les usages du rond-point central d’une maison d’arrêt. Dénommé « fourmilière » par les surveillants et élément primordial du dispositif sécuritaire, ce carrefour vise à fluidifier les circulations des détenus. Toutefois, les pratiques de ces derniers et des personnels transforment cet échangeur quasi routier en « lieu ». Les coprésences éprouvées en son sein produisent des sociabil…

  • La recherche collective, rempart contre l'« inconfort ethnographique » ? Le cas d'un terrain partagé en prison

    Jennifer Yeghicheyan, Alice Jaspart•ARTICLE•Ethnologie française•2018•Cited by: 4•References: 27

    L'article propose de revenir sur le déroulement d'une recherche collective menée en prison de 2014 à 2016 dans le but d'interroger les conséquences de la coprésence sur l'enquête. En nous appuyant sur la notion d'« inconfort ethnographique » pour désigner à la fois le malaise ressenti par le chercheur et les perturbations induites par ce dernier au sein du milieu enquêté, nous nous demanderons si partager un terrain à plusieurs permet de « conjur…

  • « Une fenêtre ouverte sur l’extérieur » ? Écologie de deux espaces carcéraux

    Laurent Solini, David Scheer et al.•ARTICLE•Sociologie•2016

    En prison, le pôle socio‐éducatif, la salle polyvalente, le lieu de culte, le gymnase, les salles de classe ou les locaux de soins sont les lieux sur lesquels reposent prioritairement les attentes en matière d’humanisation de la peine d’emprisonnement ainsi que de réhabilitation des personnes détenues. L’argumentation ainsi établie par les pouvoirs publics et les architectes actuels des prisons tend à afficher ces espaces et les activités qu’ils …

  • La recherche collective, rempart contre l'« inconfort ethnographique » ? Le cas d'un terrain partagé en prison

    Jennifer Yeghicheyan, Alice Jaspart•ARTICLE•Ethnologie française•2018•Cited by: 4•References: 27

    L'article propose de revenir sur le déroulement d'une recherche collective menée en prison de 2014 à 2016 dans le but d'interroger les conséquences de la coprésence sur l'enquête. En nous appuyant sur la notion d'« inconfort ethnographique » pour désigner à la fois le malaise ressenti par le chercheur et les perturbations induites par ce dernier au sein du milieu enquêté, nous nous demanderons si partager un terrain à plusieurs permet de « conjur…

  • « Une fenêtre ouverte sur l’extérieur » ? Écologie de deux espaces carcéraux

    Laurent Solini, David Scheer et al.•ARTICLE•Sociologie•2016

    En prison, le pôle socio‐éducatif, la salle polyvalente, le lieu de culte, le gymnase, les salles de classe ou les locaux de soins sont les lieux sur lesquels reposent prioritairement les attentes en matière d’humanisation de la peine d’emprisonnement ainsi que de réhabilitation des personnes détenues. L’argumentation ainsi établie par les pouvoirs publics et les architectes actuels des prisons tend à afficher ces espaces et les activités qu’ils …

  • La recherche collective, rempart contre l'« inconfort ethnographique » ? Le cas d'un terrain partagé en prison

    Jennifer Yeghicheyan, Alice Jaspart•ARTICLE•Ethnologie française•2018•Cited by: 4•References: 27

    L'article propose de revenir sur le déroulement d'une recherche collective menée en prison de 2014 à 2016 dans le but d'interroger les conséquences de la coprésence sur l'enquête. En nous appuyant sur la notion d'« inconfort ethnographique » pour désigner à la fois le malaise ressenti par le chercheur et les perturbations induites par ce dernier au sein du milieu enquêté, nous nous demanderons si partager un terrain à plusieurs permet de « conjur…

  • Écologie d’un lieu dans la prison

    Open Access•Laurent Solini, Jennifer Yeghicheyan•ARTICLE•Criminocorpus revue hypermédia•2020

    Introduction Positionné au centre de la prison de Sarn et présenté par l’un des architectes comme « des mètres carrés gagnés sur la détention », le pôle socio-éducatif est dédié aux activités scolaires ainsi qu’à plusieurs pratiques connexes telles que les jeux de société, les échecs, la peinture, les groupes de parole, l’expression corporelle, le dessin, la lecture, la tenue d’un journal, le modelage, le culte, etc. Qualifié la majeure partie du…

  • « Une fourmilière ! » Des usages d’un rond-point en maison d’arrêt

    Open Access•Jennifer Yeghicheyan•ARTICLE•Champ pénal•2020

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  • L’art au parloir

    Open Access•Jennifer Yeghicheyan•ARTICLE•Champ pénal•2021

    Les parloirs de la maison d’arrêt de Villeneuve-lès-Maguelone ont ceci de particulier qu’ils ont été aménagés par deux artistes de renommée internationale : Hervé Di Rosa et Jean Le Gac. Il ne s’agit pas ici de productions culturelles réalisées par les détenus eux-mêmes tel que cela peut s’observer dans d’autres parloirs, d’autres prisons françaises. Le projet est porté par un programme philanthropique visant à promouvoir l’art en associant les u…

  • La Covid‐19 chez les Gitans de Perpignan

    Jennifer Yeghicheyan, Meryl Srocynski•ARTICLE•Empan•2023

    Le portrait de deux habitantes de Nouveau logis, un des « quartiers gitans » de Perpignan, donne à voir la diversité de leur expérience du confinement de mars à mai 2020 et, plus largement, leurs conditions de vie et leur vécu de femmes au foyer. Cet article se propose de saisir la fabrique des inégalités sociales de santé, permettant ainsi d’appréhender leurs vécus autrement que par le prisme culturaliste

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