Genice De Fátima Fortunato Da Silva Fiaschi
Biographic Data
| ID | 1491032 |
|---|---|
| NAME | Genice De Fátima Fortunato Da Silva Fiaschi |
| GIVEN NAMES | Genice De Fátima Fortunato Da Silva |
| FAMILY NAME | Fiaschi |
| SIGNATURE | FIASCHI G F F S |
| AFFILIATIONS | Prefeitura Municipal de Curitiba |
| ORCID | 0000-0002-4235-2608 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
O Ensino Do Teatro Como Educação Antirracista
Neste artigo apresenta-se o processo de criação teatral dos estudantes do curso de teatro livre, realizado no contraturno escolar, no Centro Municipal de Educação Cultural - CMEC, em Araucária, Paraná, tendo como tema o racismo e o antirracismo. Com o objetivo de compreender o processo de construção da identidade negra dos estudantes com base no ensino do Drama fundamentado em Cabral (2006) e Desgranges (2017), juntamente com Boal (1991, 1993) qu…
Na escola vejo cores
O artigo apresenta narrativas de mulheres negras sobre seus processos formativos no âmbito da educação e ensino; elucida as similitudes entre o método (auto)biográfico e a autoetnografia. Dentre o aporte teórico, destaca-se os autores (as) que abordam sobre o racismo, interseccionalidade e feminismo negro. Em que se problematiza: Quais experiências sobre a identidade para si são compartilhadas por mulheres negras em seus percursos formativos a pa…
No prominent works on this page.
Na escola vejo cores
O artigo apresenta narrativas de mulheres negras sobre seus processos formativos no âmbito da educação e ensino; elucida as similitudes entre o método (auto)biográfico e a autoetnografia. Dentre o aporte teórico, destaca-se os autores (as) que abordam sobre o racismo, interseccionalidade e feminismo negro. Em que se problematiza: Quais experiências sobre a identidade para si são compartilhadas por mulheres negras em seus percursos formativos a pa…
O Ensino Do Teatro Como Educação Antirracista
Neste artigo apresenta-se o processo de criação teatral dos estudantes do curso de teatro livre, realizado no contraturno escolar, no Centro Municipal de Educação Cultural - CMEC, em Araucária, Paraná, tendo como tema o racismo e o antirracismo. Com o objetivo de compreender o processo de construção da identidade negra dos estudantes com base no ensino do Drama fundamentado em Cabral (2006) e Desgranges (2017), juntamente com Boal (1991, 1993) qu…
Arts and Performance Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Black women (1 work) · Gender Studies (1 work) · Gender Studies (1 work) · History, Culture, and Society (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Sociology (1 work)