Francisco Bezerra
Biographic Data
| ID | 1492352 |
|---|---|
| NAME | Francisco Bezerra |
| GIVEN NAMES | Francisco |
| FAMILY NAME | Bezerra |
| SIGNATURE | BEZERRA F |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2001 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Como desenvolver a compreensão da criança sobre fração? Uma experiência de ensino
Apresenta pesquisa de intervenção no ensino com vistas a desenvolver o conceito de frações em crianças de oito a dez anos. Dividiram-se 57 crianças em três grupos: Grupo Experimental (GE) e Grupo Controle (GC), formados por alunos da 3a série do ensino fundamental sem instrução prévia sobre frações, e Grupo de Referência (GR), formado por crianças da 4a série que já haviam tido instrução sobre frações por meio de uma abordagem mecanicista e de ap…
Das práticas comerciais abusivas no código de defesa do consumidor
Reconstrução do estudo do direito
Nestor Duarte e a ordem privada
Ensino Jurídico
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