André Luís Mourão De Uzêda
Biographic Data
| ID | 1494944 |
|---|---|
| NAME | André Luís Mourão De Uzêda |
| GIVEN NAMES | André Luís Mourão |
| FAMILY NAME | De Uzêda |
| SIGNATURE | DE UZÊDA A L M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-0300-4221 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Poesia marginal, mediação literária e formação docente inicial – a antologia Destino: Poesia em sala de aula
Expõe-se uma experiência desenvolvida em contexto de educação básica com a leitura de poemas da geração marginal, a partir da adoção da antologia Destino: poesia (Moriconi, 2010, 2016) como leitura curricular no 8o ano do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da UFRJ. Comprometida com a mediação literária de poesia em contexto formal de ensino e apoiada nos pressupostos teórico-metodológicos de Colomer (2007) e Pinheiro (2018), a experiência…
O legado de Manuel Bandeira para a consagração do patrimônio literário modernista
Aproximando crítica literária dos estudos sobre patrimônio cultural brasileiro, analisamos como Manuel Bandeira assume, no volume Crônicas da província do Brasil (1937), o lugar de autoridade no exercício da crítica para legitimar o panteão de autores que compõe a memória consagrada de nosso patrimônio literário. O rol de eleitos constitui-se em um legado bandeiriano a memória modernista, responsável por retroalimentar a elaboração do caráter mod…
Todo mundo bole: Samba, Metalinguagem E Autorreferenciação
No presente ensaio, apresentam-se os resultados preliminares da pesquisa em curso "Todo mundo bole - Samba e metalinguagem: identidade e resistência cultural". Atentos à vasta recorrência em letras de samba da autorreferenciação metalinguística a este gênero no cancioneiro popular brasileiro, particularmente, no samba urbano carioca, a investigação aproxima a marca característica da metapoesia na modernidade literária ocidental, com seu inquietan…
Gênero, Diversidade E Ensino De Língua Portuguesa: Para Além Do Enclausuramento Dos Armários Curriculares
Aproximando teoria e prática, o presente trabalho discute a pertinência da temática "gênero e diversidade" nos currículos praticados em aulas de Língua Portuguesa e relata um projeto didático desenvolvido com turmas do terceiro ano do Ensino Médio no XXX. A exposição do relato, ao assumir uma criação cotidiana do currículo, encontra na pesquisa narrativa (ALVES,2008) um tempo-espaço privilegiado para a análise de "políticaspráticas educacionais c…
Figurações E Refigurações Do Estágio Curricular Docente Em Português Da Ufrj
O estágio curricular é uma importante etapa para construção da identidade docente; é o momento de efetivo contato com o campo de atuação profissional e da conexão entre as teorias construídas ao longo do curso de formação e a escola. Apesar dessa importância, constatamos a percepção recorrente entre muitos dos envolvidos no processo do estágio como um obstáculo a ser superado. Nessas circunstâncias, é comum o acionamento de uma série de estratégi…
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