Anamaria Fernandes Viana
Biographic Data
| ID | 1495080 |
|---|---|
| NAME | Anamaria Fernandes Viana |
| GIVEN NAMES | Anamaria Fernandes |
| FAMILY NAME | Viana |
| SIGNATURE | VIANA A F |
| AFFILIATIONS | Centro Universitário Belas Artes de São Paulo |
| ORCID | 0000-0001-5695-2244 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Entre des briques et des libellules
Uma Experiência Formativa No Contexto Universitário
Este artigo apresenta o Projeto de extensão Arte e Diferença, desenvolvido na Universidade Federal de Minas Gerais desde 2017. O projeto consistia, incialmente, na realização de oficinas artísticas com jovens e adultos com e sem deficiência, processo que sofreu alterações nos anos de 2020 e 2021 em decorrência da pandemia. O texto discorre sobre cinco princípios norteadores do projeto: acessibilidade, ludicidade, autoralidade, articulação entre o…
Poéticas Da Autoralidade No Contexto Da Extensão Universitária
Este artigo apresenta dados relativos a um projeto de extensão desenvolvido na Universidade Federal de Minas Gerais (Campus Belo Horizonte) com jovens e adultos em situação de deficiência, desde 2017. O trabalho consiste na oferta de oficinas artísticas, abertas à comunidade interna e externa à Universidade, e desenvolvidas por estudantes de diferentes cursos de graduação. No texto, discutimos os princípios que orientam essa experiência, relacion…
Processos Formativos E Extensão Universitária
Este artigo tem como objetivo analisar o percurso de trabalho extensionista produzido pelos projetos XXXXXX e XXXXXX no primeiro semestre de 2020. Para tanto, apresentamos inicialmente algumas reflexões sobre o vínculo da universidade com a comunidade e a sua posição na cidade, como espaço comprometido com a democracia e com a produção de saberes. Em um segundo momento, exploramos a dinâmica de trabalho e a dimensão metodológica que se desenhou n…
No prominent works on this page.
Poéticas Da Autoralidade No Contexto Da Extensão Universitária
Este artigo apresenta dados relativos a um projeto de extensão desenvolvido na Universidade Federal de Minas Gerais (Campus Belo Horizonte) com jovens e adultos em situação de deficiência, desde 2017. O trabalho consiste na oferta de oficinas artísticas, abertas à comunidade interna e externa à Universidade, e desenvolvidas por estudantes de diferentes cursos de graduação. No texto, discutimos os princípios que orientam essa experiência, relacion…
Processos Formativos E Extensão Universitária
Este artigo tem como objetivo analisar o percurso de trabalho extensionista produzido pelos projetos XXXXXX e XXXXXX no primeiro semestre de 2020. Para tanto, apresentamos inicialmente algumas reflexões sobre o vínculo da universidade com a comunidade e a sua posição na cidade, como espaço comprometido com a democracia e com a produção de saberes. Em um segundo momento, exploramos a dinâmica de trabalho e a dimensão metodológica que se desenhou n…
Uma Experiência Formativa No Contexto Universitário
Este artigo apresenta o Projeto de extensão Arte e Diferença, desenvolvido na Universidade Federal de Minas Gerais desde 2017. O projeto consistia, incialmente, na realização de oficinas artísticas com jovens e adultos com e sem deficiência, processo que sofreu alterações nos anos de 2020 e 2021 em decorrência da pandemia. O texto discorre sobre cinco princípios norteadores do projeto: acessibilidade, ludicidade, autoralidade, articulação entre o…
Entre des briques et des libellules
Humanities (4 works) · Art (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Cultural Identity and Heritage (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Diverse Cultural and Historical Studies (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Geography (1 works)