Tathyane Krahenbühl
Biographic Data
| ID | 1496049 |
|---|---|
| NAME | Tathyane Krahenbühl |
| GIVEN NAMES | Tathyane |
| FAMILY NAME | Krahenbühl |
| SIGNATURE | KRAHENBÜHL T |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Amazonas |
| ORCID | 0000-0001-6801-4861 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Propondo os princípios operacionais do voleibol
Este estudo tem por objetivo apresentar a proposição de Princípios Operacionais do voleibol a partir de uma pesquisa-ação realizada com os discentes da licenciatura em educação física que cursavam a disciplina “Metodologia do Ensino do Voleibol”. São apresentadas implicações práticas desta proposta para a apontar caminhos de superação da tradição tecnicista no ensino dessa modalidade. O percurso metodológico envolveu a problematização dos princíp…
Validação e confiabilidade metodológica na pesquisa qualitativa
A pesquisa qualitativa em pedagogia do esporte conquistou reconhecimento acadêmico, mas ainda pairam dúvidas sobre sua aleatoriedade, subjetividade e falta de rigor com base na ética do/a pesquisador/a. Defendemos, apoiado em reflexões filosóficas, posição favorável à busca por rigorosidade metodológica na pesquisa qualitativa, porém, nossa posição não se baseia na cisão, mas no diálogo possível entre as premissas positivistas que sustentam a bus…
Mulheres nos cargos de liderança no esporte
Objetivamos analisar a produção acadêmica sobre mulheres líderes esportivas, a partir da revisão sistemática da literatura. Foram incluídos 15 artigos e seis categorias emergiram a partir da análise temática: a) características dos estudos; b) perfil das mulheres líderes; c) análises quantitativas; d) barreiras encontradas pelas mulheres líderes; e) posicionamento das mulheres que ocupam os cargos de liderança; f) projeção de carreira. Os estudos…
As (não) convocações de mulheres para cargos de liderança nas comissões técnicas no Handebol brasileiro nos anos de 2014-2020
O objetivo do estudo foi quantificar as convocações de mulheres para os cargos de liderança nas comissões técnicas das seleções nacionais masculinas e femininas de handebol. Foram analisadas as convocações oficiais entre os anos de 2014 e 2020 e verificadas quantas vezes homens e mulheres foram convocados para os cargos do estudo. Temos em um total de 58 convocações, não houve convocação para treinadora principal, apenas uma convocação para auxil…
Competição de base e a formação de jovens atletas na perspectiva de treinadores de elite no handebol
O esporte e a competição são inseparáveis e estão presentes na vida dos jovens que praticam esportes e, por isso, é necessário criar ambientes favoráveis ao desenvolvimento desses indivíduos. O objetivo desta pesquisa qualitativa foi conhecer as percepções dos treinadores de handebol de elite quanto as premissas associadas à promoção de competições para jovens. Quatro treinadores de elite foram entrevistados e, a partir das entrevistas, foi possí…
O Ensino Do Sistema Defensivo Individual No Handebol E Suas Considerações Para a Iniciação Esportiva
O ensino da marcação individual no handebol é crescente na iniciação da modalidade, devido às adaptações das regras para as categorias de base, com o objetivo de favorecer o processo de ensino-aprendizagem-treinamento dos iniciantes. O embasamento para essa forma de ensinar o handebol parte da percepção dos diferentes níveis de compreensão do jogo, iniciando pela fase anárquica, passando pelas fases da descentralização e estruturação do jogo. Ass…
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O esporte e a competição são inseparáveis e estão presentes na vida dos jovens que praticam esportes e, por isso, é necessário criar ambientes favoráveis ao desenvolvimento desses indivíduos. O objetivo desta pesquisa qualitativa foi conhecer as percepções dos treinadores de handebol de elite quanto as premissas associadas à promoção de competições para jovens. Quatro treinadores de elite foram entrevistados e, a partir das entrevistas, foi possí…
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