Roberto Rodrigues Paes
Biographic Data
| ID | 1496087 |
|---|---|
| NAME | Roberto Rodrigues Paes |
| GIVEN NAMES | Roberto Rodrigues |
| FAMILY NAME | Paes |
| SIGNATURE | PAES R R |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| ORCID | 0000-0002-9165-4362 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 18 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 18 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Skateboarding enquanto lazer: Conceptualização e possibilidades para além do Esporte
O skateboarding tem se destacado nos últimos anos em virtude de seu apelo midiático e inclusão nos Jogos Olímpicos. No entanto, apesar de sua popularidade e de ser objeto de estudo de diversas pesquisas no campo do Lazer, não identificamos trabalhos que o tenha apresentado a partir dos “Interesses Culturais do Lazer”. O objetivo do presente artigo foi identificar e refletir se e como o skateboarding pode ser vivenciado por meio destes interesses.…
História do cricket no Brasil: Aspectos Da Pedagogia E Psicologia Do Esporte
O cricket é o segundo esporte mais praticado no mundo e vem se desenvolvendo no Brasil. Apesar de sua popularidade, ele é pouco conhecido e estudado no Brasil, portanto o objetivo deste manuscrito é apresentar a modalidade, seu desenvolvimento e introdução no Brasil, como projeto social de massificação, e, ainda, seu desenvolvimento. O estudo apresenta as características iniciais da modalidade no Brasil, sua importância e evolução. Foi realizado …
No país do futebol, como se ensina a jogar? Um estudo de revisão
Com caráter inédito, o objetivo do estudo foi identificar e analisar estudos empíricosacerca dos processos de ensino, vivência, aprendizagem e treinamento do futebol nocontexto brasileiro, e averiguar seu diálogo com os pressupostos conceitos quefundamentam as emergentes tendências da Pedagogia do Esporte. Foi realizada revisãosistemática em periódicos nacionais, entre os anos 2001 e 2021. Os 12 artigosselecionados apontaram três principais temas…
Does early specialization provide an advantage in physical fitness development in youth basketball
The present study examined the influence of the specialization onset on the magnitude and patterns of changes in basketball-specific physical fitness within a competitive season and developmental fitness trends between 11 and 17 years in young basketball players. Repeated measures of 181 young basketball players (female, n = 40; male, n = 141) were examined. Anthropometry, age, estimated maturity status, and basketball-specific physical fitness (…
Pedagogia do Esporte e as Contribuições para o Campo do Lazer: Análise das Publicações em Periódicos Brasileiros de 2016 a 2021
Partindo do pressuposto de que a Pedagogia do Esporte (PE), disciplina das ciências do Esporte e Educação Física, pode contribuir para uma formação crítica e ampla, portanto, para e pelo Lazer, no presente estudo buscamos identificar por meio de uma pesquisa bibliográfica se e como pesquisas da PE tem se relacionado com o campo do Lazer e, a partir disto, refletir acerca de suas possíveis contribuições para uma formação para e pelo Lazer. Nossos …
Referenciais da pedagogia do esporte e as dimensões dos conteúdos: Interfaces Teóricas E Aplicadas
Este ensaio teve como objetivo dialogar acerca das interfaces entre os referenciais da Pedagogia do Esporte e as dimensões dos conteúdos, buscando apresentar aplicação prática com base em subsídio teórico. Resgatou-se que embora tenham surgido a partir da escola, os referenciais nasceram de forma específica nas reflexões acerca do esporte e as dimensões advém da grande área da educação. Destaca-se que referenciais e dimensões dos conteúdos, embor…
Basquetebol – Pedagogia, Aprendizagem e Desenvolvimento
O livro Basquetebol, leva aos leitores os fatores fundamentais que envolvem o ensino e o treinamento técnico/tático do basquetebol no Brasil e no mundo, contextualizando a pedagogia, aprendizagem e o desenvolvimento dos praticantes em longo prazo, orientado por autores com vasta experiencia científica. O leitor encontrará também o apoio técnico-científico de professores, mestres e doutores universitários e a prática de renomados técnicos do basqu…
Deliberate Practice, Functional Performance and Psychological Characteristics in Young Basketball Players: A Bayesian Multilevel Analysis
Early deliberate basketball practice does not appear to provide an advantage for the development of physiological functions. Likewise, enjoyment, motivation for deliberate practice and motivation for achievement and competition do not appear to be negatively influenced by early deliberate basketball practice. The debate about the relationship between time spent in deliberate practice and performance development in young athletes will need to emph…
O Basquete de Rua nos Espaços de Lazer da Região Metropolitana de Campinas
A Pedagogia do Esporte tem como objeto de estudo e intervenção o processo de ensino, vivência, aprendizagem e treinamento do esporte, permitindo assim, compreender o esporte sob diferentes aspectos e manifestações. No presente artigo buscamos identificar de que forma o Basquetebol é praticado nos espaços de lazer da Região Metropolitana de Campinas, para isso foi realizada pesquisa de campo na qual foram observadas 78 partidas em 5 quadras públic…
O Ensino Dos Jogos Esportivos Coletivos: Avanços Metodologicos Dos Aspectos Estratégico-Tático-Técnicos
O estudo tem por objetivo fortalecer conceitos relacionados ao ensino estratégico-tático-técnico dos Jogos Esportivos Coletivos (JEC) e sinalizar propostas de diferentes contextos culturais, a fim de estabelecer os avanços nos processos de organização e sistematização do seu ensino. A metodologia caracteriza-se como um estudo bibliográfico de caráter descritivo-reflexivo. As novas tendências em pedagogia do esporte sinalizam que os métodos de ini…
Pedagogia Do Esporte: Sinalização Para a Avaliação Formativa Da Aprendizagem
Diante da carência de estudos que discutam epistemologicamente avaliação da aprendizagem no âmbito da Pedagogia do Esporte, este ensaio se propõe a descrever a avaliação da aprendizagem em sua perspectiva formativa e autêntica, a elencar instrumentos existentes no campo da Pedagogia do Esporte e, por fim, a sinalizar desafios para a construção de futuros instrumentos. Em geral, estudos denotam caráter somativo na utilização dos instrumentos exist…
Pedagogia Do Esporte E O Referencial Histórico-Cultural: Interlocução Entre Teoria E Prática
A Pedagogia do Esporte trata o esporte enquanto fenômeno sociocultural, sendo defendido seu trato pedagógico a partir de três referenciais: técnico-tático, socioeducativo e histórico-cultural, sendo este último a ênfase do estudo. Assim, apresenta resultados e análise de pesquisa de campo com uma equipe feminina de basquetebol vinculada à Federação Paulista de Basquetebol, a fim de evidenciar o mau trato dos aspectos histórico-culturais do esport…
O Esporte Coletivo No Contexto Dos Projetos Esportivos De Inclusão Social: Contribuições a Partir Do Referencial Técnico-Tático E Sócio-Educativo
No Brasil, em especial na última década, observa-se um crescimento significativo das iniciativas voltadas ao esporte educacional, principalmente no contexto dos projetos sociais. Nessa conjuntura, nos chama atenção a concepção de ensino de esporte a ser adotada nesses projetos. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi apresentar algumas contribuições da pedagogia do esporte para o ensino dos JDC em suas dimensões técnico-tática e sócio-ed…
Esporte e Lazer: Diálogos Possíveis à Luz da Pedagogia do Esporte
No presente artigo, mais do que apresentar o esporte enquanto possibilidade de atividade de lazer, nosso objetivo foi discutir as possibilidades, à luz da pedagogia do esporte, de o pesarmos e entendermos como elemento constituinte de nossa cultura e sua relação com a educação. Pautados em conceitos oriundos da pedagogia do esporte, procuramos questionar qual seria papel desta ou como esta poderia nos ajudar a pensar o esporte enquanto atividade …
Pedagogia Do Esporte E Obesidade: Perspectivas Para Um Estilo De Vida Saudável a Partir Da Adequada Iniciação Esportiva Na Infância
Sport is one of the most important social phenomena of the contemporary world. Obesity and overweight are, in a similar way, treated also like a worldwide phenomenon, reaching epidemic levels. In this study, we point out the inadequate treatment of the sport during childhood, which may be a factor of distance between people and an active lifestyle. Furthermore, we pointed to the articulation of appropriate sports programs from infancy as a factor…
Pedagogia Do Esporte E Autonomia: Um Estudo Em Projeto Social De Educação Não Formal
O estudo enfoca a perspectiva educacional do esporte em Projetos Sociais, em especial no trato com a autonomia. Para tal, analisa a conduta didática de professores do Programa Ensino Esporte e Juventude (PEEJ) no município de Taubaté-SP, a fim de confrontar a inclusão ou não do estímulo à autonomia no planejamento, com a descrição que os próprios professores fazem de sua prática em relação ao estímulo à autonomia no cotidiano das aulas. A estrutu…
Pedagogia Do Esporte E Iniciação Esportiva Tardia: Perspectivas a Partir Da Modalidade Basquetebol
This study highlights pedagogical treatment of an adult age sport initiation, this process is named as later sport initiation having its axis in the basketball modality. For such, from the bibliographic revision, we structured a theoretical basis over the subject that still is few addressed on the Physical education and sport context in order to delimitate in different aproaches: (1) Sports pedagogy, (2) collective sports games theory, (3) motor …
A Proposta Pedagógica Do Teaching Game for Understanding: Reflexões Sobre a Iniciação Esportiva
A proposta do Teaching Games for Understanding defende que a iniciação esportiva se baseie em jogos reduzidos. Para autores que seguem essa linha teórica, a prática destes jogos contribui para a compreensão da lógica tática do jogo formal. Esse artigo tem como principal objetivo realizar discussões sobre a proposta do TGFU. Essa proposta ocupa um papel importante nas publicações mundiais sobre ensino e aprendizagem esportiva. Acreditamos ser de f…
Does early specialization provide an advantage in physical fitness development in youth basketball
The present study examined the influence of the specialization onset on the magnitude and patterns of changes in basketball-specific physical fitness within a competitive season and developmental fitness trends between 11 and 17 years in young basketball players. Repeated measures of 181 young basketball players (female, n = 40; male, n = 141) were examined. Anthropometry, age, estimated maturity status, and basketball-specific physical fitness (…
A Proposta Pedagógica Do Teaching Game for Understanding: Reflexões Sobre a Iniciação Esportiva
A proposta do Teaching Games for Understanding defende que a iniciação esportiva se baseie em jogos reduzidos. Para autores que seguem essa linha teórica, a prática destes jogos contribui para a compreensão da lógica tática do jogo formal. Esse artigo tem como principal objetivo realizar discussões sobre a proposta do TGFU. Essa proposta ocupa um papel importante nas publicações mundiais sobre ensino e aprendizagem esportiva. Acreditamos ser de f…
Pedagogia Do Esporte E Iniciação Esportiva Tardia: Perspectivas a Partir Da Modalidade Basquetebol
This study highlights pedagogical treatment of an adult age sport initiation, this process is named as later sport initiation having its axis in the basketball modality. For such, from the bibliographic revision, we structured a theoretical basis over the subject that still is few addressed on the Physical education and sport context in order to delimitate in different aproaches: (1) Sports pedagogy, (2) collective sports games theory, (3) motor …
Pedagogia Do Esporte E Autonomia: Um Estudo Em Projeto Social De Educação Não Formal
O estudo enfoca a perspectiva educacional do esporte em Projetos Sociais, em especial no trato com a autonomia. Para tal, analisa a conduta didática de professores do Programa Ensino Esporte e Juventude (PEEJ) no município de Taubaté-SP, a fim de confrontar a inclusão ou não do estímulo à autonomia no planejamento, com a descrição que os próprios professores fazem de sua prática em relação ao estímulo à autonomia no cotidiano das aulas. A estrutu…
Esporte e Lazer: Diálogos Possíveis à Luz da Pedagogia do Esporte
No presente artigo, mais do que apresentar o esporte enquanto possibilidade de atividade de lazer, nosso objetivo foi discutir as possibilidades, à luz da pedagogia do esporte, de o pesarmos e entendermos como elemento constituinte de nossa cultura e sua relação com a educação. Pautados em conceitos oriundos da pedagogia do esporte, procuramos questionar qual seria papel desta ou como esta poderia nos ajudar a pensar o esporte enquanto atividade …
Pedagogia Do Esporte E Obesidade: Perspectivas Para Um Estilo De Vida Saudável a Partir Da Adequada Iniciação Esportiva Na Infância
Sport is one of the most important social phenomena of the contemporary world. Obesity and overweight are, in a similar way, treated also like a worldwide phenomenon, reaching epidemic levels. In this study, we point out the inadequate treatment of the sport during childhood, which may be a factor of distance between people and an active lifestyle. Furthermore, we pointed to the articulation of appropriate sports programs from infancy as a factor…
O Esporte Coletivo No Contexto Dos Projetos Esportivos De Inclusão Social: Contribuições a Partir Do Referencial Técnico-Tático E Sócio-Educativo
No Brasil, em especial na última década, observa-se um crescimento significativo das iniciativas voltadas ao esporte educacional, principalmente no contexto dos projetos sociais. Nessa conjuntura, nos chama atenção a concepção de ensino de esporte a ser adotada nesses projetos. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi apresentar algumas contribuições da pedagogia do esporte para o ensino dos JDC em suas dimensões técnico-tática e sócio-ed…
Pedagogia Do Esporte E O Referencial Histórico-Cultural: Interlocução Entre Teoria E Prática
A Pedagogia do Esporte trata o esporte enquanto fenômeno sociocultural, sendo defendido seu trato pedagógico a partir de três referenciais: técnico-tático, socioeducativo e histórico-cultural, sendo este último a ênfase do estudo. Assim, apresenta resultados e análise de pesquisa de campo com uma equipe feminina de basquetebol vinculada à Federação Paulista de Basquetebol, a fim de evidenciar o mau trato dos aspectos histórico-culturais do esport…
O Ensino Dos Jogos Esportivos Coletivos: Avanços Metodologicos Dos Aspectos Estratégico-Tático-Técnicos
O estudo tem por objetivo fortalecer conceitos relacionados ao ensino estratégico-tático-técnico dos Jogos Esportivos Coletivos (JEC) e sinalizar propostas de diferentes contextos culturais, a fim de estabelecer os avanços nos processos de organização e sistematização do seu ensino. A metodologia caracteriza-se como um estudo bibliográfico de caráter descritivo-reflexivo. As novas tendências em pedagogia do esporte sinalizam que os métodos de ini…
Pedagogia Do Esporte: Sinalização Para a Avaliação Formativa Da Aprendizagem
Diante da carência de estudos que discutam epistemologicamente avaliação da aprendizagem no âmbito da Pedagogia do Esporte, este ensaio se propõe a descrever a avaliação da aprendizagem em sua perspectiva formativa e autêntica, a elencar instrumentos existentes no campo da Pedagogia do Esporte e, por fim, a sinalizar desafios para a construção de futuros instrumentos. Em geral, estudos denotam caráter somativo na utilização dos instrumentos exist…
O Basquete de Rua nos Espaços de Lazer da Região Metropolitana de Campinas
A Pedagogia do Esporte tem como objeto de estudo e intervenção o processo de ensino, vivência, aprendizagem e treinamento do esporte, permitindo assim, compreender o esporte sob diferentes aspectos e manifestações. No presente artigo buscamos identificar de que forma o Basquetebol é praticado nos espaços de lazer da Região Metropolitana de Campinas, para isso foi realizada pesquisa de campo na qual foram observadas 78 partidas em 5 quadras públic…
Basquetebol – Pedagogia, Aprendizagem e Desenvolvimento
O livro Basquetebol, leva aos leitores os fatores fundamentais que envolvem o ensino e o treinamento técnico/tático do basquetebol no Brasil e no mundo, contextualizando a pedagogia, aprendizagem e o desenvolvimento dos praticantes em longo prazo, orientado por autores com vasta experiencia científica. O leitor encontrará também o apoio técnico-científico de professores, mestres e doutores universitários e a prática de renomados técnicos do basqu…
Deliberate Practice, Functional Performance and Psychological Characteristics in Young Basketball Players: A Bayesian Multilevel Analysis
Early deliberate basketball practice does not appear to provide an advantage for the development of physiological functions. Likewise, enjoyment, motivation for deliberate practice and motivation for achievement and competition do not appear to be negatively influenced by early deliberate basketball practice. The debate about the relationship between time spent in deliberate practice and performance development in young athletes will need to emph…
Referenciais da pedagogia do esporte e as dimensões dos conteúdos: Interfaces Teóricas E Aplicadas
Este ensaio teve como objetivo dialogar acerca das interfaces entre os referenciais da Pedagogia do Esporte e as dimensões dos conteúdos, buscando apresentar aplicação prática com base em subsídio teórico. Resgatou-se que embora tenham surgido a partir da escola, os referenciais nasceram de forma específica nas reflexões acerca do esporte e as dimensões advém da grande área da educação. Destaca-se que referenciais e dimensões dos conteúdos, embor…
Pedagogia do Esporte e as Contribuições para o Campo do Lazer: Análise das Publicações em Periódicos Brasileiros de 2016 a 2021
Partindo do pressuposto de que a Pedagogia do Esporte (PE), disciplina das ciências do Esporte e Educação Física, pode contribuir para uma formação crítica e ampla, portanto, para e pelo Lazer, no presente estudo buscamos identificar por meio de uma pesquisa bibliográfica se e como pesquisas da PE tem se relacionado com o campo do Lazer e, a partir disto, refletir acerca de suas possíveis contribuições para uma formação para e pelo Lazer. Nossos …
No país do futebol, como se ensina a jogar? Um estudo de revisão
Com caráter inédito, o objetivo do estudo foi identificar e analisar estudos empíricosacerca dos processos de ensino, vivência, aprendizagem e treinamento do futebol nocontexto brasileiro, e averiguar seu diálogo com os pressupostos conceitos quefundamentam as emergentes tendências da Pedagogia do Esporte. Foi realizada revisãosistemática em periódicos nacionais, entre os anos 2001 e 2021. Os 12 artigosselecionados apontaram três principais temas…
Does early specialization provide an advantage in physical fitness development in youth basketball
The present study examined the influence of the specialization onset on the magnitude and patterns of changes in basketball-specific physical fitness within a competitive season and developmental fitness trends between 11 and 17 years in young basketball players. Repeated measures of 181 young basketball players (female, n = 40; male, n = 141) were examined. Anthropometry, age, estimated maturity status, and basketball-specific physical fitness (…
Skateboarding enquanto lazer: Conceptualização e possibilidades para além do Esporte
O skateboarding tem se destacado nos últimos anos em virtude de seu apelo midiático e inclusão nos Jogos Olímpicos. No entanto, apesar de sua popularidade e de ser objeto de estudo de diversas pesquisas no campo do Lazer, não identificamos trabalhos que o tenha apresentado a partir dos “Interesses Culturais do Lazer”. O objetivo do presente artigo foi identificar e refletir se e como o skateboarding pode ser vivenciado por meio destes interesses.…
História do cricket no Brasil: Aspectos Da Pedagogia E Psicologia Do Esporte
O cricket é o segundo esporte mais praticado no mundo e vem se desenvolvendo no Brasil. Apesar de sua popularidade, ele é pouco conhecido e estudado no Brasil, portanto o objetivo deste manuscrito é apresentar a modalidade, seu desenvolvimento e introdução no Brasil, como projeto social de massificação, e, ainda, seu desenvolvimento. O estudo apresenta as características iniciais da modalidade no Brasil, sua importância e evolução. Foi realizado …
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