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Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira

Biographic Data

ID1496121
NAMEAmauri Aparecido Bássoli De Oliveira
GIVEN NAMESAmauri Aparecido Bássoli
FAMILY NAMEDe Oliveira
SIGNATUREDE OLIVEIRA A A B
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Maringá
ORCID0000-0002-2566-1476
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Configuração do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física - licenciatura

    Open Access•Arestides Pereira Da Silva Junior, Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira•ARTICLE•Praxis Educativa•2021

    Esta pesquisa buscou analisar os aspectos ligados à configuração do Estágio Curricular Supervisionado na Licenciatura em Educação Física e seus possíveis impactos na prática pedagógica dos estagiários, a partir do referencial teórico de Norbert Elias. A pesquisa caracterizou-se como exploratória qualitativa e contou com a participação de 61 pessoas vinculadas ao Estágio Curricular Supervisionado. Como estratégia metodológica, empregou-se o grupo …

  • As dimensões da competência e a prática como componente curricular na formação inicial de professores de educação física

    Open Access•Camila Rinaldi Bisconsini, Arestides Pereira Da Silva Junior et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2019

    O artigo apresenta características profissionais das dimensões da competência docente a partir da perspectiva de acadêmicos e professores de um curso de Licenciatura em Educação Física. A pesquisa é do tipo descritiva de característica qualitativa, na qual participaram, por meio de entrevista semiestruturada, 41 acadêmicos formandos e 18 professores. Para tratar os dados, procedeu-se à análise de conteúdo com suporte do software NVivo 10. Os resu…

  • Formação Continuada Na Implementação Do Esporte Educacional Na Educação Física Escolar

    Open Access•Vânia De Fátima Matias De Souza, Luciane Cristina Arantes Da Costa et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2018

    Considerando o processo de formação continuada no campo da Educação Física, encontramos em destaque reflexões sobre o esporte educacional e sua ação pedagógica no contexto escolar. O presente trabalho apresenta o resultado da análise desse contexto a partir do processo de formação continuada e implementação do esporte educacional por meio da experiência de professores da rede estadual de ensino no estado de Sergipe-Brasil. Os resultados indicam a…

  • Análise Da Área Da Educação Física Escolar Nos Periódicos Brasileiros (2010-2015)

    Open Access•Ana Luíza Barbosa Anversa, Juliana Dias Boaretto et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2018

    Este artigo teve como objetivo analisar as produções científicas sobre a Educação Física Escolar (EFE) em periódicos da área, no período entre 2010 e 2015. Realizou-se um mapeamento em sete periódicos científicos, a partir do descritor "Educação Física Escolar". Para análise utilizou-se as frequências e o teste Qui-quadrado de Pearson (p≤ 0,05). Dos 2.711 artigos analisados, 253 abordaram a temática EFE. Constatou-se que nos últimos anos ocorreu …

  • Estágio Curricular Supervisionado Na Formação De Professores Em Educação Física

    Open Access•Arestides Pereira Da Silva Junior, Patric Paludett Flores et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2016

    O Estágio Curricular Supervisionado (ECS) na formação de professores de Educação Física (EF), ao longo das últimas três décadas, vem passando por transformações no sentido de fortalecer esta etapa da formação inicial, aproximando o acadêmico de seu futuro campo profissional e do cotidiano docente. Dessa forma, o objetivo da pesquisa foi, por meio de uma análise documental, apresentar e discutir as principais leis que sustentam e subsidiam o ECS n…

  • Análise Da Relação Entre Esporte E Desempenho Escolar

    Open Access•Cecília Segabinazi Peserico, Claudio Kravchychyn et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2015

    O estudo teve por objetivo analisar a relação entre prática esportiva competitiva e desempenho escolar em uma escola de Maringá-PR. Os dados foram coletados por meio de questionários aplicados a 59 estudantes-atletas e 12 professores e consulta a documentos escolares. Verificou-se similaridade entre o desempenho escolar de atletas e demais alunos, interação insuficiente de professores sobre as atividades esportivas da escola, independência entre …

  • Comportamentos Assertivos E Dimensões De Perfeccionismo Em Árbitros No Âmbito Nacional

    Open Access•Regina Alves Thon, Camila Rinaldi Bisconsini et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2014

    Objetivo: Investigar a assertividade e o perfeccionismo dos árbitros de modalidades individuais. Metodologia: Participaram 67 árbitros de nível estadual e nacional, sendo 19 do judô e 47 da natação. Os instrumentos contemplam o Inventário Assertivo e a Escala Multidimensional de Perfeccionismo. Para análise dos dados foram utilizados os testes Kolmogorov-Smirnov, o teste “U” de Mann-Whitney e ANOVA de medidas repetidas. Resultados: Entre os árbit…

  • Investigação Diagnóstica No Ensino Médio Na Cidade De Maringá

    Open Access•Juliana Pizani, Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2012

    The research aimed to investigate, through of a case study, the deal of knowledge in physical education, by a high school teacher, seeking to understand the reality of the classroom has met the assumptions of the area. We use as a collection technique to observe classes and interview. The results indicate that physical education has still not legitimate in the school context, even though the law has achieved the status of curricular component, si…

  • P2-261 Factors associated with overweight in children

    Caroline Filla Rosaneli, C Rosaneli et al.•ARTICLE•Journal of Epidemiology and…•2011

    Excess weight in childhood is a predictor of co morbidity in adulthood. This research aimed to identify factors associated with overweight among schoolchildren. This cross-sectional study involved children of both sexes aged between six and 10.9 years of age, enrolled in 24 public and private schools in the urban region of Maringá, Paraná, southern Brazil. The collection were done in the school environment, with measurement of the weight and heig…

  • Personal Trainer

    Open Access•Ana Luíza Barbosa Anversa, Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira•ARTICLE•Pensar a Prática•2011

    O presente estudo teve por objetivo levantar quais as competências profissionais demandadas pelo mercado de trabalho em Personal Trainer sob o ponto de vista de gestores das clínicas e academias de Maringá–Paraná. Os dados obtidos por meio de entrevista semi-estruturada foram tratados a partir da proposta de Bardin (1977). Constatou-se que este mercado de trabalho demanda profissionais com graduação em Educação Física e preferencialmente com espe…

No prominent works on this page.

  • P2-261 Factors associated with overweight in children

    Caroline Filla Rosaneli, C Rosaneli et al.•ARTICLE•Journal of Epidemiology and…•2011

    Excess weight in childhood is a predictor of co morbidity in adulthood. This research aimed to identify factors associated with overweight among schoolchildren. This cross-sectional study involved children of both sexes aged between six and 10.9 years of age, enrolled in 24 public and private schools in the urban region of Maringá, Paraná, southern Brazil. The collection were done in the school environment, with measurement of the weight and heig…

  • Personal Trainer

    Open Access•Ana Luíza Barbosa Anversa, Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira•ARTICLE•Pensar a Prática•2011

    O presente estudo teve por objetivo levantar quais as competências profissionais demandadas pelo mercado de trabalho em Personal Trainer sob o ponto de vista de gestores das clínicas e academias de Maringá–Paraná. Os dados obtidos por meio de entrevista semi-estruturada foram tratados a partir da proposta de Bardin (1977). Constatou-se que este mercado de trabalho demanda profissionais com graduação em Educação Física e preferencialmente com espe…

  • Investigação Diagnóstica No Ensino Médio Na Cidade De Maringá

    Open Access•Juliana Pizani, Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2012

    The research aimed to investigate, through of a case study, the deal of knowledge in physical education, by a high school teacher, seeking to understand the reality of the classroom has met the assumptions of the area. We use as a collection technique to observe classes and interview. The results indicate that physical education has still not legitimate in the school context, even though the law has achieved the status of curricular component, si…

  • Comportamentos Assertivos E Dimensões De Perfeccionismo Em Árbitros No Âmbito Nacional

    Open Access•Regina Alves Thon, Camila Rinaldi Bisconsini et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2014

    Objetivo: Investigar a assertividade e o perfeccionismo dos árbitros de modalidades individuais. Metodologia: Participaram 67 árbitros de nível estadual e nacional, sendo 19 do judô e 47 da natação. Os instrumentos contemplam o Inventário Assertivo e a Escala Multidimensional de Perfeccionismo. Para análise dos dados foram utilizados os testes Kolmogorov-Smirnov, o teste “U” de Mann-Whitney e ANOVA de medidas repetidas. Resultados: Entre os árbit…

  • Análise Da Relação Entre Esporte E Desempenho Escolar

    Open Access•Cecília Segabinazi Peserico, Claudio Kravchychyn et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2015

    O estudo teve por objetivo analisar a relação entre prática esportiva competitiva e desempenho escolar em uma escola de Maringá-PR. Os dados foram coletados por meio de questionários aplicados a 59 estudantes-atletas e 12 professores e consulta a documentos escolares. Verificou-se similaridade entre o desempenho escolar de atletas e demais alunos, interação insuficiente de professores sobre as atividades esportivas da escola, independência entre …

  • Estágio Curricular Supervisionado Na Formação De Professores Em Educação Física

    Open Access•Arestides Pereira Da Silva Junior, Patric Paludett Flores et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2016

    O Estágio Curricular Supervisionado (ECS) na formação de professores de Educação Física (EF), ao longo das últimas três décadas, vem passando por transformações no sentido de fortalecer esta etapa da formação inicial, aproximando o acadêmico de seu futuro campo profissional e do cotidiano docente. Dessa forma, o objetivo da pesquisa foi, por meio de uma análise documental, apresentar e discutir as principais leis que sustentam e subsidiam o ECS n…

  • Formação Continuada Na Implementação Do Esporte Educacional Na Educação Física Escolar

    Open Access•Vânia De Fátima Matias De Souza, Luciane Cristina Arantes Da Costa et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2018

    Considerando o processo de formação continuada no campo da Educação Física, encontramos em destaque reflexões sobre o esporte educacional e sua ação pedagógica no contexto escolar. O presente trabalho apresenta o resultado da análise desse contexto a partir do processo de formação continuada e implementação do esporte educacional por meio da experiência de professores da rede estadual de ensino no estado de Sergipe-Brasil. Os resultados indicam a…

  • Análise Da Área Da Educação Física Escolar Nos Periódicos Brasileiros (2010-2015)

    Open Access•Ana Luíza Barbosa Anversa, Juliana Dias Boaretto et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2018

    Este artigo teve como objetivo analisar as produções científicas sobre a Educação Física Escolar (EFE) em periódicos da área, no período entre 2010 e 2015. Realizou-se um mapeamento em sete periódicos científicos, a partir do descritor "Educação Física Escolar". Para análise utilizou-se as frequências e o teste Qui-quadrado de Pearson (p≤ 0,05). Dos 2.711 artigos analisados, 253 abordaram a temática EFE. Constatou-se que nos últimos anos ocorreu …

  • As dimensões da competência e a prática como componente curricular na formação inicial de professores de educação física

    Open Access•Camila Rinaldi Bisconsini, Arestides Pereira Da Silva Junior et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2019

    O artigo apresenta características profissionais das dimensões da competência docente a partir da perspectiva de acadêmicos e professores de um curso de Licenciatura em Educação Física. A pesquisa é do tipo descritiva de característica qualitativa, na qual participaram, por meio de entrevista semiestruturada, 41 acadêmicos formandos e 18 professores. Para tratar os dados, procedeu-se à análise de conteúdo com suporte do software NVivo 10. Os resu…

  • Configuração do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física - licenciatura

    Open Access•Arestides Pereira Da Silva Junior, Amauri Aparecido Bássoli De Oliveira•ARTICLE•Praxis Educativa•2021

    Esta pesquisa buscou analisar os aspectos ligados à configuração do Estágio Curricular Supervisionado na Licenciatura em Educação Física e seus possíveis impactos na prática pedagógica dos estagiários, a partir do referencial teórico de Norbert Elias. A pesquisa caracterizou-se como exploratória qualitativa e contou com a participação de 61 pessoas vinculadas ao Estágio Curricular Supervisionado. Como estratégia metodológica, empregou-se o grupo …

Humanities (9 works) · Philosophy (8 works) · Physical Education and Sports Studies (7 works) · Physical Education and Gymnastics (5 works) · Education Pedagogy and Practices (4 works) · Psychology (4 works) · Art (2 works) · Business and Management Studies (2 works) · Medicine (2 works) · Pedagogy (2 works)

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