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Khaled Omar Mohamad El Tassa

Biographic Data

ID1496322
NAMEKhaled Omar Mohamad El Tassa
GIVEN NAMESKhaled Omar Mohamad
FAMILY NAMEEl Tassa
SIGNATUREEL TASSA K O M
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Centro-Oeste
ORCID0000-0001-7774-0750
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Estilos (des)motivadores docentes en educación física desde un enfoque circunflejo: Análisis de la brecha entre la teoría y la práctica

    Open Access•Khaled Omar Mohamad El Tassa, Rafael Burgueño et al.•ARTICLE•Apunts. Educacion Fisica y Deportes•2026

  • Passado, presente e futuro: Reflexões acerca da educação física, formação docente e intervenção profissional

    Open Access•Khaled Omar Mohamad El Tassa•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2025

    O estudo teve como objetivo compreender através da autorreflexão de um docente, possíveis contribuições na formação de professores, auto formação e atuação docente, com foco na história de vida e suas possíveis relações com a vivência pessoal, formação acadêmico-profissional e atuação docente. Esta pesquisa descritiva assenta-se na abordagem narrativa, através do método autobiográfico. Os dados foram registrados através das narrativas de memórias…

  • Estudantes Com Condições Peculiares De Aprendizagem Em Uma Escola De Idiomas: Ações, Reflexões E Adaptações Possíveis

    Open Access•Diego Geovan Dos Reis, Poliana Fabíula Cardozo et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    Diante do atual contexto educacional inclusivo, esta pesquisa buscou analisar adaptações promovidas em práticas pedagógicas implementadas por professores de uma escola de idiomas provocados pela presença de alunos que apresentam condições peculiares de aprendizagem em suas aulas. Utilizando-se de metodologia qualitativa exploratória, foi constituído um grupo focal com os docentes da escola, objetivando o levantamento dos alunos que apresentam nec…

  • Atividade Física Em Idosos: Uma Revisão Sistemática Baseada No International Physical Activity Questionnaire (Ipaq)

    Open Access•Maria Angélica Binotto, Khaled Omar Mohamad El Tassa•ARTICLE•Estudos Interdisciplinares sobre…•2014

    A importância e os benefícios das atividades físicas para a população idosa estão bem documentados na literatura da área. Porém, a utilização de métodos e instrumentos de medidas da atividade física é bem diversificada, e os questionários têm sido os mais empregados. O objetivo da investigação é analisar, por meio da revisão sistemática, o nível de atividade física em idosos mensurados pelo International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). O …

  • Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos

    Open Access•Gilmar De Carvalho Cruz, Marisa Schneckenberg et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2011•Cited by: 2•References: 3

    O estudo objetivou: a) compreender como professoras lidam com a proposta de inclusão escolar de alunos que apresentam necessidades especiais no contexto da Educação Física; b) analisar o processo de implementação de um programa de formação continuada junto a essas professoras. Participaram vinte professoras da rede municipal de ensino de uma cidade paranaense. Foram realizadas entrevistas coletivas e observações de aulas ministradas pelas partici…

  • Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos

    Open Access•Gilmar De Carvalho Cruz, Marisa Schneckenberg et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2011•Cited by: 2•References: 3

    O estudo objetivou: a) compreender como professoras lidam com a proposta de inclusão escolar de alunos que apresentam necessidades especiais no contexto da Educação Física; b) analisar o processo de implementação de um programa de formação continuada junto a essas professoras. Participaram vinte professoras da rede municipal de ensino de uma cidade paranaense. Foram realizadas entrevistas coletivas e observações de aulas ministradas pelas partici…

  • Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos

    Open Access•Gilmar De Carvalho Cruz, Marisa Schneckenberg et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2011•Cited by: 2•References: 3

    O estudo objetivou: a) compreender como professoras lidam com a proposta de inclusão escolar de alunos que apresentam necessidades especiais no contexto da Educação Física; b) analisar o processo de implementação de um programa de formação continuada junto a essas professoras. Participaram vinte professoras da rede municipal de ensino de uma cidade paranaense. Foram realizadas entrevistas coletivas e observações de aulas ministradas pelas partici…

  • Atividade Física Em Idosos: Uma Revisão Sistemática Baseada No International Physical Activity Questionnaire (Ipaq)

    Open Access•Maria Angélica Binotto, Khaled Omar Mohamad El Tassa•ARTICLE•Estudos Interdisciplinares sobre…•2014

    A importância e os benefícios das atividades físicas para a população idosa estão bem documentados na literatura da área. Porém, a utilização de métodos e instrumentos de medidas da atividade física é bem diversificada, e os questionários têm sido os mais empregados. O objetivo da investigação é analisar, por meio da revisão sistemática, o nível de atividade física em idosos mensurados pelo International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). O …

  • Estudantes Com Condições Peculiares De Aprendizagem Em Uma Escola De Idiomas: Ações, Reflexões E Adaptações Possíveis

    Open Access•Diego Geovan Dos Reis, Poliana Fabíula Cardozo et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    Diante do atual contexto educacional inclusivo, esta pesquisa buscou analisar adaptações promovidas em práticas pedagógicas implementadas por professores de uma escola de idiomas provocados pela presença de alunos que apresentam condições peculiares de aprendizagem em suas aulas. Utilizando-se de metodologia qualitativa exploratória, foi constituído um grupo focal com os docentes da escola, objetivando o levantamento dos alunos que apresentam nec…

  • Passado, presente e futuro: Reflexões acerca da educação física, formação docente e intervenção profissional

    Open Access•Khaled Omar Mohamad El Tassa•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2025

    O estudo teve como objetivo compreender através da autorreflexão de um docente, possíveis contribuições na formação de professores, auto formação e atuação docente, com foco na história de vida e suas possíveis relações com a vivência pessoal, formação acadêmico-profissional e atuação docente. Esta pesquisa descritiva assenta-se na abordagem narrativa, através do método autobiográfico. Os dados foram registrados através das narrativas de memórias…

  • Estilos (des)motivadores docentes en educación física desde un enfoque circunflejo: Análisis de la brecha entre la teoría y la práctica

    Open Access•Khaled Omar Mohamad El Tassa, Rafael Burgueño et al.•ARTICLE•Apunts. Educacion Fisica y Deportes•2026

Humanities (3 works) · Continuing education (2 works) · Medicine (2 works) · Philosophy (2 works) · Physical Education and Sports Studies (2 works) · Psychology (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Corporeality, Perception, and Education (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae