Conrad Vilanou Torrano
Biographic Data
| ID | 1497031 |
|---|---|
| NAME | Conrad Vilanou Torrano |
| GIVEN NAMES | Conrad Vilanou |
| FAMILY NAME | Torrano |
| SIGNATURE | TORRANO C V |
| AFFILIATIONS | Universitat de Barcelona |
| ORCID | 0000-0001-6094-1257 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Cataluña, entre el krausismo y la Institución Libre de Enseñanza. Desencuentros y confluencias
Con el enfoque de la historia intelectual, el artículo se plantea los vínculos de la intelectualidad catalana durante el siglo XIX y primeros compases del XX con el krausismo y la Institución Libre de Enseñanza. Así, se detecta un clima poco propicio para la aclimatación de la filosofía krausista en el Principado, habida cuenta la existencia de una tradición filosófica autóctona enraizada en la filosofía del sentido común (Llorens y Barba), ademá…
El primer cine soviético y la educación de masas
Es sabido que para Lenin el cine era la más importante de todas las artes, de modo que el cine soviético de primera hora hasta los inicios de la década de los años treinta, básicamente mudo, ejerció una gran proyección al socaire de los vientos de las vanguardias. En realidad, España tampoco pudo sustraerse a esta influencia, bien presente durante los años de la Segunda República y la Guerra Civil. En todo caso, la etapa inicial de ensayo y exper…
Joaquín Xirau (1895-1946)
En este trabajo se ofrece una aproximación al pensamiento de Joaquín Xirau (1895-1946) desde la perspectiva de su concepción pedagógica humanista y espiritualista, que trasladó en 1939 a América. Se analizan sus propuestas educativas fraguadas en torno a la figura de Goethe durante la etapa de la Segunda República española, un proyecto de reforma social sobre la base de una filosofía de la educación inspirada en el krausismo y en la filosofía de …
El proyecto falangista de un «Estado deportivo». De la ideología totalitaria al olimpismo a través de las imágenes del NO-DO (1943-1961)
En este articulo se analizan los origenes ideologicos del regimen franquista desde la perspectiva de un ≪estado deportivo≫, en el sentido que la cultura fisica, no solo la educacion fisica sino tambien la deportiva, debia preparar a la juventud para los tiempos de paz despues de la Guerra Civil (1936-1939). A partir de la concepcion de la vida como milicia, se revisan los presupuestos ideologicos y las disposiciones legales que pusieron las bases…
Leni Riefenstahl
Reseña de Leni Riefenstahl, por Steve n Bach. Barcelona: Circe, 2008, ISBN: 978-84-7765-261-8Memorias, por Leni Riefenstahl. Barcelona: Lumen, 2013. ISBN: 978-84-2642-149-4Conversaciones con Leni Riefenstahl. Almería: Confluencias Editorial, 2016, ISBN: 978-84-945298-7-0Leni Riefenstahl, por Manuel García Roig. Madrid: Cátedra, 2017, ISBN: 978-84-376-3628-3
La representación de la educación en los documentales producidos en los totalitarismos europeos
Presentación
Europa, vía pedagógica
En este artículo se presenta Europa como una historia narrada que ha recurrido a la pedagogía para transmitir sus valores. Desde esta perspectiva, Europa constituye un proyecto que se enraíza en la cultura clásica y que, a través del cristianismo, ha llegado a la modernidad gracias a los ideales de formación. Asimismo, se constata que la idea de Europa —entendida como un sistema axiológico— ha seguido un devenir dialéctico, de modo que a épocas e…
El alumno Gerber (Viena, 1929)
Review of the books:El alumno Gerber, por Friedrich Torberg. Trad. by Marina Bornas Montaña. Barcelona, Acantilado, 2016, 317 pp. ISBN: 978-84-16011-91-9La tía Jolesch, o la decadencia de Occidente en anécdotas, por Friedrich Torberg. Barcelona, Alba, 2014, 390 pp. ISBN: 978-84-8428-996-8La ciudad sin judíos, por Hugo Bettauer, Post. by Murray G. Hall. Cáceres, Editorial Periférica, 2015, 173 pp. ISBN: 978-84-16291-23-6
Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Schleiermacher, por José María Quintana Cabanas
Reseña del libro de José María Quintana Cabanas, Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Schleiermacher
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Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Schleiermacher, por José María Quintana Cabanas
Reseña del libro de José María Quintana Cabanas, Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Schleiermacher
El alumno Gerber (Viena, 1929)
Review of the books:El alumno Gerber, por Friedrich Torberg. Trad. by Marina Bornas Montaña. Barcelona, Acantilado, 2016, 317 pp. ISBN: 978-84-16011-91-9La tía Jolesch, o la decadencia de Occidente en anécdotas, por Friedrich Torberg. Barcelona, Alba, 2014, 390 pp. ISBN: 978-84-8428-996-8La ciudad sin judíos, por Hugo Bettauer, Post. by Murray G. Hall. Cáceres, Editorial Periférica, 2015, 173 pp. ISBN: 978-84-16291-23-6
Europa, vía pedagógica
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