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Cecilia Ma Azorín Abellán

Biographic Data

ID1506201
NAMECecilia Ma Azorín Abellán
GIVEN NAMESCecilia Ma Azorín
FAMILY NAMEAbellán
SIGNATUREABELLÁN C M A
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS6
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX2
  • El método de aprendizaje cooperativo y su aplicación en las aulas

    Open Access•Cecilia Ma Azorín Abellán•ARTICLE•Perfiles Educativos•2018•Cited by: 2

    El aprendizaje cooperativo es una práctica educativa que se ha llevado a cabo con gran éxito en las últimas décadas. Se le considera como una herramienta metodológica capaz de dar respuesta a las diferentes necesidades que presentan los individuos del siglo XXI. El objetivo de este artículo es abordar su evolución conceptual y recoger los distintos elementos que componen la denominada estructura cooperativa, así como las técnicas, grupos y modelo…

  • Autoevaluación docente para la mejora de los procesos educativos en escuelas que caminan hacia la inclusión

    Open Access•Pilar Arnaiz Sánchez, Cecilia Ma Azorín Abellán et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2014•Cited by: 4

    The purpose of this paper is to perform a self-assessment of the teaching educa- tional processes that are taking place in four centers of pre-school and primary education in the region of Murcia (southeast Spain) in order to assess the needs presented by these schools from an inclusive educational perspective, and to es- tablish, a posteriori, lines of action and improvement that better address student diversity approach. For this purpose, we us…

  • Autoevaluación docente para la mejora de los procesos educativos en escuelas que caminan hacia la inclusión

    Open Access•Pilar Arnaiz Sánchez, Cecilia Ma Azorín Abellán et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2014•Cited by: 4

    The purpose of this paper is to perform a self-assessment of the teaching educa- tional processes that are taking place in four centers of pre-school and primary education in the region of Murcia (southeast Spain) in order to assess the needs presented by these schools from an inclusive educational perspective, and to es- tablish, a posteriori, lines of action and improvement that better address student diversity approach. For this purpose, we us…

  • El método de aprendizaje cooperativo y su aplicación en las aulas

    Open Access•Cecilia Ma Azorín Abellán•ARTICLE•Perfiles Educativos•2018•Cited by: 2

    El aprendizaje cooperativo es una práctica educativa que se ha llevado a cabo con gran éxito en las últimas décadas. Se le considera como una herramienta metodológica capaz de dar respuesta a las diferentes necesidades que presentan los individuos del siglo XXI. El objetivo de este artículo es abordar su evolución conceptual y recoger los distintos elementos que componen la denominada estructura cooperativa, así como las técnicas, grupos y modelo…

  • Autoevaluación docente para la mejora de los procesos educativos en escuelas que caminan hacia la inclusión

    Open Access•Pilar Arnaiz Sánchez, Cecilia Ma Azorín Abellán et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2014•Cited by: 4

    The purpose of this paper is to perform a self-assessment of the teaching educa- tional processes that are taking place in four centers of pre-school and primary education in the region of Murcia (southeast Spain) in order to assess the needs presented by these schools from an inclusive educational perspective, and to es- tablish, a posteriori, lines of action and improvement that better address student diversity approach. For this purpose, we us…

  • El método de aprendizaje cooperativo y su aplicación en las aulas

    Open Access•Cecilia Ma Azorín Abellán•ARTICLE•Perfiles Educativos•2018•Cited by: 2

    El aprendizaje cooperativo es una práctica educativa que se ha llevado a cabo con gran éxito en las últimas décadas. Se le considera como una herramienta metodológica capaz de dar respuesta a las diferentes necesidades que presentan los individuos del siglo XXI. El objetivo de este artículo es abordar su evolución conceptual y recoger los distintos elementos que componen la denominada estructura cooperativa, así como las técnicas, grupos y modelo…

Sociology (2 works) · Diversity (politics) (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Higher Education and Sustainability (1 work) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 work) · Humanities (1 work) · Inclusion (mineral) (1 work) · Inclusive Education and Diversity (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae