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Nelson Patricio Castro-Méndez

Biographic Data

ID1506560
NAMENelson Patricio Castro-Méndez
GIVEN NAMESNelson Patricio
FAMILY NAMECastro-Méndez
SIGNATURECASTRO-MÉNDEZ N P
AFFILIATIONSArturo Prat University
ORCID0000-0002-7105-6306
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • La resiliencia en estudiantes universitarios no tradicionales

    Open Access•Nelson Patricio Castro-Méndez, Ximena Alejandra Suárez-Cretton•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2024•References: 49

    Varios adultos trabajadores intentan mejorar sus condiciones de vida estudiando una carrera universitaria. Ellos enfrentan desafíos como conciliar trabajo, familia y universidad en un nuevo contexto de incertidumbre, para lo cual requerirán una alta resiliencia. El objetivo de este artículo de investigación es identificar algunas variables que inciden en la resiliencia de adultos que trabajan y estudian en la universidad. Por lo tanto, se han uti…

  • Perfiles de gratitud, necesidades psicológicas y su relación con la resiliencia en estudiantes no tradicionales

    Open Access•Ximena Alejandra Suárez-Cretton, Nelson Patricio Castro-Méndez•ARTICLE•Estudios sobre Educación•2022

    The aim of this research was to identify gratitude profiles, basic psychological needs in relation with resilience of non-traditional students adults worker. This study was cross-sectional, descriptive, non-experimental in design and a cluster analysis was used. A total 114 students from a local university answered 3 instruments to evaluate these variables. This study reports 4 profiles and showed that only one significantly differs in resilience…

  • Uso de juego de roles con grabación de video para el desarrollo de la competencia de entrevistar en estudiantes de psicología

    Open Access•Ximena Alejandra Suárez-Cretton, Nelson Patricio Castro-Méndez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2020•Cited by: 1•References: 2

    La investigación es una experiencia de innovación docente a través de una estrategia de simulación, juego de roles, poco usada en la docencia universitaria. El propósito fue verificar si el juego de roles con grabación de video es una estrategia efectiva para la adquisición de la competencia de entrevistar y explorar si este favorece el desarrollo de aprendizaje significativo en el estudiantado. El método consideró una investigación de tipo mixta…

  • Uso de juego de roles con grabación de video para el desarrollo de la competencia de entrevistar en estudiantes de psicología

    Open Access•Ximena Alejandra Suárez-Cretton, Nelson Patricio Castro-Méndez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2020•Cited by: 1•References: 2

    La investigación es una experiencia de innovación docente a través de una estrategia de simulación, juego de roles, poco usada en la docencia universitaria. El propósito fue verificar si el juego de roles con grabación de video es una estrategia efectiva para la adquisición de la competencia de entrevistar y explorar si este favorece el desarrollo de aprendizaje significativo en el estudiantado. El método consideró una investigación de tipo mixta…

  • Uso de juego de roles con grabación de video para el desarrollo de la competencia de entrevistar en estudiantes de psicología

    Open Access•Ximena Alejandra Suárez-Cretton, Nelson Patricio Castro-Méndez et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2020•Cited by: 1•References: 2

    La investigación es una experiencia de innovación docente a través de una estrategia de simulación, juego de roles, poco usada en la docencia universitaria. El propósito fue verificar si el juego de roles con grabación de video es una estrategia efectiva para la adquisición de la competencia de entrevistar y explorar si este favorece el desarrollo de aprendizaje significativo en el estudiantado. El método consideró una investigación de tipo mixta…

  • Perfiles de gratitud, necesidades psicológicas y su relación con la resiliencia en estudiantes no tradicionales

    Open Access•Ximena Alejandra Suárez-Cretton, Nelson Patricio Castro-Méndez•ARTICLE•Estudios sobre Educación•2022

    The aim of this research was to identify gratitude profiles, basic psychological needs in relation with resilience of non-traditional students adults worker. This study was cross-sectional, descriptive, non-experimental in design and a cluster analysis was used. A total 114 students from a local university answered 3 instruments to evaluate these variables. This study reports 4 profiles and showed that only one significantly differs in resilience…

  • La resiliencia en estudiantes universitarios no tradicionales

    Open Access•Nelson Patricio Castro-Méndez, Ximena Alejandra Suárez-Cretton•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2024•References: 49

    Varios adultos trabajadores intentan mejorar sus condiciones de vida estudiando una carrera universitaria. Ellos enfrentan desafíos como conciliar trabajo, familia y universidad en un nuevo contexto de incertidumbre, para lo cual requerirán una alta resiliencia. El objetivo de este artículo de investigación es identificar algunas variables que inciden en la resiliencia de adultos que trabajan y estudian en la universidad. Por lo tanto, se han uti…

Psychology (3 works) · Humanities (2 works) · Resilience and Mental Health (2 works) · Art (1 works) · Cardiac Health and Mental Health (1 works) · Cerebral Palsy and Movement Disorders (1 works) · E-Learning and Knowledge Management (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae