Antonio Glauton Varela Rocha
Biographic Data
| ID | 1523213 |
|---|---|
| NAME | Antonio Glauton Varela Rocha |
| GIVEN NAMES | Antonio Glauton Varela |
| FAMILY NAME | Rocha |
| SIGNATURE | ROCHA A G V |
| AFFILIATIONS | Centro Universitário Católica de Quixadá |
| ORCID | 0000-0002-3735-7447 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
O equilíbrio entre o comum e o singular e a crítica ao individualismo no pensamento de Hannah Arendt
Se, por um lado, o pensamento de Hannah Arendt destaca a importância da singularidade e de uma vida marcada pela liberdade, por outro lado, também afirma a importância da vida humana em relação a uma vida ativa politicamente onde junto com outros nós podemos compartilhar um mundo comum. Buscaremos explicitar, neste texto, como estas duas perspectivas não são excludentes, mas igualmente possíveis em Arendt, exatamente porque o seu pensamento é mar…
A educação personalista e a transformação da sociedade: Contribuições de Louis Althusser e Emmanuel Mounier
Este artigo apresenta a proposta de Emmanuel Mounier e a crítica de Louis Althusser em relação à educação capitalista e articula um contato entre essas duas posições. Não é um contato que tem como objetivo um consenso entre os dois autores, mas que procura apontar como podemos aliar a consciência do perigo de alienação na educação com a esperança que a educação pode representar se for desenvolvida com os devidos cuidados (para evitar o perigo cit…
A pedagogia de Paulo Freire e seus horizontes indicativos para uma dialogicidade igualitária e personalista
O presente artigo busca apresentar a perspectiva educativa de Paulo Freire a partir da relação com o personalismo de Emmanuel Mounier. O ponto de destaque em tal relação é a visão da construção de uma educação pautada na autonomia e na abertura à comunidade, uma educação não meramente técnica, mas que seja capaz de preparar o ser humano para o fazer e para o ser. Esta educação, segundo Paulo Freire, não pode esquecer a importância do Protagonismo…
A crítica de Emmanuel Mounier ao problema do homem singular no marxismo
Emmanuel Mounier busca um possível diálogo entre o personalismo e o marxismo. Este diálogo é ciente dos pontos de contato e de afastamento entre as duas teorias. Mounier não aceita o que ele chama de redução materialista do ser pessoal e insiste na consideração do espírito como constituinte da pessoa tanto quanto a matéria. Um reforma da sociedade precisa estar atenta tanto ao aspecto material como espiritual e moral da pessoa e da sociedade em q…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Social and Political Issues (3 works) · Brazilian cultural history and politics (2 works) · Sociology (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Epistemology (1 works) · Hannah Arendt's Political Philosophy (1 works) · Marxism and Critical Theory (1 works) · Psychoanalysis (1 works)