Pablo Rodrigo Bes Oliveira
Biographic Data
| ID | 1526054 |
|---|---|
| NAME | Pablo Rodrigo Bes Oliveira |
| GIVEN NAMES | Pablo Rodrigo Bes |
| FAMILY NAME | Oliveira |
| SIGNATURE | OLIVEIRA P R B |
| AFFILIATIONS | Fundación Universitaria San Pablo CEU |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Deslizamentos nos sentidos de pobreza em discursos educacionais brasileiros: Da administração à gestão do social
Esta tese, desenvolvida no campo da Educação, tem como objetivo analisar discursos presentes em textos legais brasileiros concernentes à estrutura e organização do sistema educacional, de modo a entender as condições históricas e as formas pelas quais pobreza e educação se articulam, ora para administrar, ora para fazer a gestão das desigualdades. Interessa analisar as articulações entre educação e pobreza promovidas em documentos que regem a edu…
Pokémon GO: Discutindo Dispositivos e a pedagogia dos jogos eletrônicos / Pokémon Go: discussing devices and the pedagogy of electronic games
Este artigo analisa os jogos eletrônicos, sobretudo aqueles online, que têm sido utilizados de forma generalizada por pessoas de todas as faixas etárias. Entendemos existir um dispositivo pedagógico da mídia que envolve alguns desses jogos, mais especificamente o aplicativo conhecido como Pokémon GO. Desvelar quais são os conceitos que podem estar sendo ensinados através desse aplicativo e qual a visão de mundo esse jogo retrata traduzem os objet…
As instituições de educação infantil contratadas de Esteio: Uma parceria público-privada
Os temas da infância e da sua educação institucionalizada constituem o foco desta dissertação. Inspirando-se no referencial teórico proporcionado pelo filósofo Michel Foucault, examinam-se as práticas discursivas que possibilitam o surgimento de uma nova categoria de instituição de Educação Infantil no município de Esteio: as escolas contratadas. Entendendo a temática do discurso, na perspectiva concebida pelo autor como algo carregado de saberes…
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