Teresinha Fróes Burnham
Biographic Data
| ID | 1542915 |
|---|---|
| NAME | Teresinha Fróes Burnham |
| GIVEN NAMES | Teresinha Fróes |
| FAMILY NAME | Burnham |
| SIGNATURE | BURNHAM T F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Bahia |
| ORCID | 0000-0002-9742-4824 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| H-INDEX | 1 |
Desafios para a universalização da genética clínica
The present article deals with the difficulties of introducing medical genetics as part of the Brazilian public Unified Health System (SUS). A national policy of comprehensive care in medical genetics was established in 2009, having genetic counseling as a central pillar. However, there are strategic limitations to the implementation of this policy: a dearth of genetic counseling training programs, the lack of knowledge concerning the number of p…
Discutindo a relação entre espaço e aprendizagem na formação de profissionais de saúde
Discute-se a relação entre espaço e aprendizagem, como uma forma de pensar modificações ou inovações curriculares a partir de demandas da prática. Analisam-se experiências com comunidades desenvolvidas pelos cursos de enfermagem, odontologia e medicina. A metodologia tem como substratos as teorias da complexidade e da multirreferencialidade. O estudo revelou aprendizagens significativas para os sujeitos e trouxe a questão de que não basta definir…
Discutindo a relação entre espaço e aprendizagem na formação de profissionais de saúde
Discute-se a relação entre espaço e aprendizagem, como uma forma de pensar modificações ou inovações curriculares a partir de demandas da prática. Analisam-se experiências com comunidades desenvolvidas pelos cursos de enfermagem, odontologia e medicina. A metodologia tem como substratos as teorias da complexidade e da multirreferencialidade. O estudo revelou aprendizagens significativas para os sujeitos e trouxe a questão de que não basta definir…
Discutindo a relação entre espaço e aprendizagem na formação de profissionais de saúde
Discute-se a relação entre espaço e aprendizagem, como uma forma de pensar modificações ou inovações curriculares a partir de demandas da prática. Analisam-se experiências com comunidades desenvolvidas pelos cursos de enfermagem, odontologia e medicina. A metodologia tem como substratos as teorias da complexidade e da multirreferencialidade. O estudo revelou aprendizagens significativas para os sujeitos e trouxe a questão de que não basta definir…
Desafios para a universalização da genética clínica
The present article deals with the difficulties of introducing medical genetics as part of the Brazilian public Unified Health System (SUS). A national policy of comprehensive care in medical genetics was established in 2009, having genetic counseling as a central pillar. However, there are strategic limitations to the implementation of this policy: a dearth of genetic counseling training programs, the lack of knowledge concerning the number of p…
Biology (1 work) · BRCA gene mutations in cancer (1 work) · Environmental health (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Genetic counseling (1 work) · Genetics (1 work) · Government (linguistics (1 work) · Health care (1 work) · Health Education and Validation (1 work) · Health, Nursing, Elderly Care (1 work)