Nathália Lopes Machado
Biographic Data
| ID | 1545340 |
|---|---|
| NAME | Nathália Lopes Machado |
| GIVEN NAMES | Nathália Lopes |
| FAMILY NAME | Machado |
| SIGNATURE | MACHADO N L |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0002-4464-0216 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
O Lugar Social do Autismo na Contemporaneidade e o Mal-Estar na Educação
Este artigo tem como objetivo discutir, a partir da psicanálise, como as transformações da concepção de autismo, bem como o lugar social ocupado pelos sujeitos designados autistas têm produzido desdobramentos para a educação. Para tanto, retomamos elementos do percurso de construção do autismo como quadro nosográfico por Leo Kanner e Hans Asperger nos anos 1940, bem como sua renomeação e ressignificação como Transtorno do Espectro Autista (TEA) p…
A temporalidade no trabalho do mediador escolar com alunos autistas
O presente trabalho tem como objetivo analisar a mediação escolar tendo como fundamento conceitual os tempos lógicos propostos por Jacques Lacan. A partir da escuta de sete mediadores escolares, foi possível identificar um possível modo de fazer que atravessa o trabalho construído por eles junto às crianças e à equipe escolar. Trata-se de um modo submetido a uma determinada temporalidade que nos leva à formulação lacaniana dos tempos lógicos, ou …
Uma abordagem moebiana dos processos de exclusão e inclusão
Neste texto, tensionamos analisar os efeitos produzidos pelos discursos das políticas públicas brasileiras direcionadas à "perspectiva da Educação Inclusiva", buscando problematizar os ideais inclusivos a partir do par de significantes inclusão e exclusão. Para tanto, recorremos a argumentos psicanalíticos, em especial, à figura topológica da fita moebiana, considerando que ela permite estabelecer uma relação de continuidade entre exclusão e incl…
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Psychology and Mental Health (3 works) · International Relations and Autism (2 works) · Autism (1 work) · Feeling (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Qualitative research in health (1 work) · Social relation (1 work)