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Jorge Abrahão De Castro

Biographic Data

ID1546740
NAMEJorge Abrahão De Castro
GIVEN NAMESJorge Abrahão
FAMILY NAMEDe Castro
SIGNATUREDE CASTRO J A
AFFILIATIONSInstitute of Applied Economic Research
ORCID0000-0002-4576-2661
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS23
AUTHOR COUNT9
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX2
  • Financiamento Da Educação Pública E a Condição Educacional No Brasil: 1995-2020

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2024

    Este estudo analisa o financiamento da educação pública e sua relação com a condição educacional da população brasileira entre os anos 1995 e 2020. O pressuposto básico é que existe relação direta entre o financiamento público e a condição educacional da população, principalmente em países de elevada desigualdade e pobreza, pois os adequados recursos públicos permitem a oferta de bens e serviços públicos educacionais fundamentais na melhoria da c…

  • Proteção social em tempos de Covid-19

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Saúde em Debate•2020•Cited by: 1•References: 1

    A pandemia da Covid-19 é uma grave emergência de saúde capaz de gerar sérios problemas sociais. Por esse motivo, o artigo procura conhecer a proteção social disponível à população brasileira para enfrentar esses problemas. Para isso, reconstrói e analisa as condições de vida da população brasileira em conexão com as políticas públicas em dois períodos: na pré-pandemia e na pandemia. Constataram-se alterações regressivas nas condições de vida que …

  • Gastos públicos com a educação básica

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro, Jorge Abrahão Castro•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019•Cited by: 1

    Mostra, a partir de indicadores financeiros, a dimensão e a estrutura dos gastos públicos realizados na área de educação básica, tomando como base os dados do ano de 1995 das três esferas da federação, provenientes do Sistema de Informações sobre os Gastos Públicos da Área de Educação (Sigpe) do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Os resultados do diagnóstico dos gastos com educação para 1995 confirmam a importância da educação básic…

  • Bem-Estar Social Brasileiro No Século Xxi: Da Inclusão Ao Retorno Da Exclusão Social

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2019

    No processo de desenvolvimento de um país, ocorrem relações sociais de produção que resultam em determinadas condições de vida para suas populações que, em síntese, pode significar maior ou menor bem-estar social. Este trabalho reconstrói as condições de vida da população brasileira no início do século XXI para captar a evolução do seu bem-estar social. Constataram-se dois períodos distintos: um inicial, de inclusão social e de maior bem-estar so…

  • Necessidades e possibilidades para o financiamento da educação brasileira no plano nacional de educação

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro, Cristina Helena Almeida De Carvalho•ARTICLE•Educação & Sociedade•2013

    A agenda do novo Plano Nacional de Educação (PNE) reflete a necessária ampliação do acesso à educação e melhoria da qualidade dos níveis e das modalidades de ensino. Esse desejo legítimo da sociedade brasileira demandará mudanças na estrutura de financiamento da educação, com inevitáveis impactos de longo prazo. Para isso, torna-se essencial identificar as necessidades e as possibilidades/limites no que diz respeito ao financiamento das ações edu…

  • Política social e desenvolvimento no Brasil

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Economia e Sociedade•2012

    Este artigo parte da compreensão de que o desenvolvimento de um país, quando pensado em uma perspectiva bem ampla, abrange muito mais do que apenas o campo econômico, incluindo também elementos da política, do social e ambiental. O Estado é peça fundamental do processo e sua política social é fonte importante de sustentação do desenvolvimento nacional, tendo conexão com todos os fatores do desenvolvimento. Para verificar a citada afirmação, busco…

  • O financiamento do Ensino Médio no Brasil: De Uma Escola Boa Para Poucos À Massificação Barata Da Rede Pública

    Open Access•José Marcelino De Rezende Pinto, Nelson Cardoso Amaral et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2011•Cited by: 2•References: 4

    Este artigo procura fazer um levantamento dos recursos públicos que são destinados ao ensino médio no Brasil. Em particular, são analisados os gastos estaduais que respondem por 82% das matrículas (95% da rede pública). Além disso, são analisados os gastos federais para o setor, em especial, da rede federal de educação profissional técnica, que, embora pequena, oferece um ensino claramente de qualidade. É feita também uma estimativa dos recursos …

  • Evolução e desigualdade na educação brasileira

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2009•Cited by: 15

    Este estudo apresenta a evolução e as desigualdades ainda reinantes nas condições educacionais dos brasileiros. O foco na desigualdade educacional foi adotado por se entender ser este um dos principais problemas que potencializam a manutenção das enormes desigualdades sociais enfrentadas pela população brasileira. A análise mostrou que, apesar da ampliação que vem ocorrendo, ainda existe no Brasil um baixo acúmulo de escolarização; que, a despeit…

  • Financiamento e gasto público na educação básica no Brasil: 1995-2005

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2007•Cited by: 4

    Este trabalho dimensiona e analisa o gasto em educação básica; em que níveis e modalidades foram aplicados os recursos; a responsabilidade de cada ente federado pelo gasto educacional; e a prioridade econômica voltada à educação. De modo geral, constatou-se que o sistema de financiamento dos gastos das políticas de educação conseguiu manter sua proteção contra cortes orçamentários, mas, em contrapartida, não permitiu ampliação da importância macr…

  • Evolução e desigualdade na educação brasileira

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2009•Cited by: 15

    Este estudo apresenta a evolução e as desigualdades ainda reinantes nas condições educacionais dos brasileiros. O foco na desigualdade educacional foi adotado por se entender ser este um dos principais problemas que potencializam a manutenção das enormes desigualdades sociais enfrentadas pela população brasileira. A análise mostrou que, apesar da ampliação que vem ocorrendo, ainda existe no Brasil um baixo acúmulo de escolarização; que, a despeit…

  • Financiamento e gasto público na educação básica no Brasil: 1995-2005

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2007•Cited by: 4

    Este trabalho dimensiona e analisa o gasto em educação básica; em que níveis e modalidades foram aplicados os recursos; a responsabilidade de cada ente federado pelo gasto educacional; e a prioridade econômica voltada à educação. De modo geral, constatou-se que o sistema de financiamento dos gastos das políticas de educação conseguiu manter sua proteção contra cortes orçamentários, mas, em contrapartida, não permitiu ampliação da importância macr…

  • O financiamento do Ensino Médio no Brasil: De Uma Escola Boa Para Poucos À Massificação Barata Da Rede Pública

    Open Access•José Marcelino De Rezende Pinto, Nelson Cardoso Amaral et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2011•Cited by: 2•References: 4

    Este artigo procura fazer um levantamento dos recursos públicos que são destinados ao ensino médio no Brasil. Em particular, são analisados os gastos estaduais que respondem por 82% das matrículas (95% da rede pública). Além disso, são analisados os gastos federais para o setor, em especial, da rede federal de educação profissional técnica, que, embora pequena, oferece um ensino claramente de qualidade. É feita também uma estimativa dos recursos …

  • Proteção social em tempos de Covid-19

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Saúde em Debate•2020•Cited by: 1•References: 1

    A pandemia da Covid-19 é uma grave emergência de saúde capaz de gerar sérios problemas sociais. Por esse motivo, o artigo procura conhecer a proteção social disponível à população brasileira para enfrentar esses problemas. Para isso, reconstrói e analisa as condições de vida da população brasileira em conexão com as políticas públicas em dois períodos: na pré-pandemia e na pandemia. Constataram-se alterações regressivas nas condições de vida que …

  • Gastos públicos com a educação básica

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro, Jorge Abrahão Castro•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019•Cited by: 1

    Mostra, a partir de indicadores financeiros, a dimensão e a estrutura dos gastos públicos realizados na área de educação básica, tomando como base os dados do ano de 1995 das três esferas da federação, provenientes do Sistema de Informações sobre os Gastos Públicos da Área de Educação (Sigpe) do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Os resultados do diagnóstico dos gastos com educação para 1995 confirmam a importância da educação básic…

  • Financiamento e gasto público na educação básica no Brasil: 1995-2005

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2007•Cited by: 4

    Este trabalho dimensiona e analisa o gasto em educação básica; em que níveis e modalidades foram aplicados os recursos; a responsabilidade de cada ente federado pelo gasto educacional; e a prioridade econômica voltada à educação. De modo geral, constatou-se que o sistema de financiamento dos gastos das políticas de educação conseguiu manter sua proteção contra cortes orçamentários, mas, em contrapartida, não permitiu ampliação da importância macr…

  • Evolução e desigualdade na educação brasileira

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2009•Cited by: 15

    Este estudo apresenta a evolução e as desigualdades ainda reinantes nas condições educacionais dos brasileiros. O foco na desigualdade educacional foi adotado por se entender ser este um dos principais problemas que potencializam a manutenção das enormes desigualdades sociais enfrentadas pela população brasileira. A análise mostrou que, apesar da ampliação que vem ocorrendo, ainda existe no Brasil um baixo acúmulo de escolarização; que, a despeit…

  • O financiamento do Ensino Médio no Brasil: De Uma Escola Boa Para Poucos À Massificação Barata Da Rede Pública

    Open Access•José Marcelino De Rezende Pinto, Nelson Cardoso Amaral et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2011•Cited by: 2•References: 4

    Este artigo procura fazer um levantamento dos recursos públicos que são destinados ao ensino médio no Brasil. Em particular, são analisados os gastos estaduais que respondem por 82% das matrículas (95% da rede pública). Além disso, são analisados os gastos federais para o setor, em especial, da rede federal de educação profissional técnica, que, embora pequena, oferece um ensino claramente de qualidade. É feita também uma estimativa dos recursos …

  • Política social e desenvolvimento no Brasil

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Economia e Sociedade•2012

    Este artigo parte da compreensão de que o desenvolvimento de um país, quando pensado em uma perspectiva bem ampla, abrange muito mais do que apenas o campo econômico, incluindo também elementos da política, do social e ambiental. O Estado é peça fundamental do processo e sua política social é fonte importante de sustentação do desenvolvimento nacional, tendo conexão com todos os fatores do desenvolvimento. Para verificar a citada afirmação, busco…

  • Necessidades e possibilidades para o financiamento da educação brasileira no plano nacional de educação

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro, Cristina Helena Almeida De Carvalho•ARTICLE•Educação & Sociedade•2013

    A agenda do novo Plano Nacional de Educação (PNE) reflete a necessária ampliação do acesso à educação e melhoria da qualidade dos níveis e das modalidades de ensino. Esse desejo legítimo da sociedade brasileira demandará mudanças na estrutura de financiamento da educação, com inevitáveis impactos de longo prazo. Para isso, torna-se essencial identificar as necessidades e as possibilidades/limites no que diz respeito ao financiamento das ações edu…

  • Gastos públicos com a educação básica

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro, Jorge Abrahão Castro•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019•Cited by: 1

    Mostra, a partir de indicadores financeiros, a dimensão e a estrutura dos gastos públicos realizados na área de educação básica, tomando como base os dados do ano de 1995 das três esferas da federação, provenientes do Sistema de Informações sobre os Gastos Públicos da Área de Educação (Sigpe) do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Os resultados do diagnóstico dos gastos com educação para 1995 confirmam a importância da educação básic…

  • Bem-Estar Social Brasileiro No Século Xxi: Da Inclusão Ao Retorno Da Exclusão Social

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2019

    No processo de desenvolvimento de um país, ocorrem relações sociais de produção que resultam em determinadas condições de vida para suas populações que, em síntese, pode significar maior ou menor bem-estar social. Este trabalho reconstrói as condições de vida da população brasileira no início do século XXI para captar a evolução do seu bem-estar social. Constataram-se dois períodos distintos: um inicial, de inclusão social e de maior bem-estar so…

  • Proteção social em tempos de Covid-19

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Saúde em Debate•2020•Cited by: 1•References: 1

    A pandemia da Covid-19 é uma grave emergência de saúde capaz de gerar sérios problemas sociais. Por esse motivo, o artigo procura conhecer a proteção social disponível à população brasileira para enfrentar esses problemas. Para isso, reconstrói e analisa as condições de vida da população brasileira em conexão com as políticas públicas em dois períodos: na pré-pandemia e na pandemia. Constataram-se alterações regressivas nas condições de vida que …

  • Financiamento Da Educação Pública E a Condição Educacional No Brasil: 1995-2020

    Open Access•Jorge Abrahão De Castro•ARTICLE•Educação & Sociedade•2024

    Este estudo analisa o financiamento da educação pública e sua relação com a condição educacional da população brasileira entre os anos 1995 e 2020. O pressuposto básico é que existe relação direta entre o financiamento público e a condição educacional da população, principalmente em países de elevada desigualdade e pobreza, pois os adequados recursos públicos permitem a oferta de bens e serviços públicos educacionais fundamentais na melhoria da c…

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