Dagmar M L Zibas
Biographic Data
| ID | 1547047 |
|---|---|
| NAME | Dagmar M L Zibas |
| GIVEN NAMES | Dagmar M L |
| FAMILY NAME | Zibas |
| SIGNATURE | ZIBAS D M L |
| AFFILIATIONS | Fundação Carlos Chagas |
| ORCID | 0000-0003-1127-7198 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 27 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1999 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 3 |
Perfil Sociocultural de Alunos Trabalhadores do Curso Noturno de 2o Grau através da Análise de seu Cotidiano
"A Revolta dos Pingüins" e o novo pacto educacional chileno
O artigo resulta de pesquisa desenvolvida no Chile, entre novembro e dezembro de 2007. Traça um amplo painel do atual debate educacional chileno, estudando algumas características da mobilização estudantil de 2006 (conhecida como "a revolta dos pingüins") e seus desdobramentos legais, políticos e institucionais, de forma a trazer subsídios para a reflexão sobre a nossa própria realidade educacional. Os procedimentos incluíram levantamento de docu…
A reforma do ensino médio nos anos de 1990: O Parto Da Montanha E as Novas Perspectivas
O artigo descreve algumas injunções sociais, econômicas e pedagógicas que, ao final dos anos de 1990, estavam exigindo uma reforma curricular do ensino médio. Faz um levantamento da repercussão, na academia, dos documentos do Conselho Nacional de Educação que veicularam a reforma de 1998. Discute os dados de três pesquisas que acompanharam ou fizeram uma avaliação inicial da interação entre a reforma e as escolas, apontando indícios quanto à falt…
Ensino médio: Ciência, Cultura E Trabalho
Refundar o ensino médio? Alguns antecedentes e atuais desdobramentos das políticas dos anos de 1990
Partindo da premissa de que a escola média é um campo estratégico de luta onde as camadas populares têm construído seu direito à educação, o texto revisita a história dessa etapa de ensino e discute como foi tecida sua trajetória de avanços e recuos. O artigo detém-se nas políticas dos anos de 1990 e analisa algumas de suas diversas faces, trazendo, ainda, dados de três pesquisas que focalizaram a implementação da reforma. Com respeito à atuação …
A reforma educacional espanhola: Entrevista com Mariano Enguita e Gimeno Sacristán
Os renomados especialistas espanhóis Jose Gimeno Sacristán e Mariano F. Enguita respondem a questões sobre a reforma educacional em seu país. Foram focalizados temas que, a juízo da entrevistadora, podem trazer subsídios para a discussão das políticas aqui implementadas
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