Salomão Mufarrej Hage
Biographic Data
| ID | 1547079 |
|---|---|
| NAME | Salomão Mufarrej Hage |
| GIVEN NAMES | Salomão Mufarrej |
| FAMILY NAME | Hage |
| SIGNATURE | HAGE S M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pará |
| ORCID | 0000-0001-7801-0696 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2003 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Territórios Do Currículo Por Áreas De Conhecimento Na Licenciatura Em Educação Do Campo
O artigo apresenta reflexões sobre o currículo e a formação de educadores no Curso de Licenciatura em Educação do Campo ofertado pela UFPA no Campus de Cametá, analisando o currículo em meio à disputa de territórios: o de colonialidades e reformas empresarias e os territórios de luta, raizistência e afirmação territorial amazônica, no âmbito da formação de educadores. Ancora-se na Epistemologia da Decolonialidade como paradigma de subversão e des…
Políticas de educação do campo em um cenário de desmonte das conquistas dos movimentos sociais
Estudo documental sobre os marcos regulatórios da educação do campo que resultaram das discussões e do trabalho coletivo de movimentos sociais do campo, universidades, órgãos públicos e outras organizações populares. O protagonismo do Movimento da Educação do Campo está presente desde as lutas em defesa dos territórios e da reforma agrária até a garantia do direito à educação dos povos tradicionais e camponeses, como princípios fundantes da educa…
Escola pública do campo no contexto das políticas educacionais
Este artigo tem sua origem nas atividades formativas, investigativas e de intervenção realizadas pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ através do Programa Escola da Terra. Elas pautam uma análise do contexto das escolas públicas do campo, particularmente as escolas rurais multisseriadas e os desafios que se apresentam à execução do Programa Escola da Terra da Amazônia Paraense em meio aos retrocessos das políti…
Realidade e desafios da educação infantil do campo na Amazônia paraense
Este artigo apresenta reflexões sobre a realidade e desafios da Educação Infantil do Campo na Amazônia Paraense, resultantes dos estudos que vem sendo desenvolvidos pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo na Amazônia (Geperuaz) em articulação com o Fórum Paraense de Educação do Campo e o Observatório da Educação Superior do Campo. Objetivamos, com esses estudos, produzir informações sobre o atendimento à Educação Infantil do Campo …
Anos De Anped
Amazônia
O artigo analisa a realidade educacional e social mais ampla do campo no estado do Pará, relacionando e considerando os processos e dinâmicas sociais, políticos, econômicos, culturais e ambientais da multiterritorialidade rural amazônica. Seu conteúdo evidencia singularidades produtivas, ambientais e socioculturais da Amazônia, e apresenta referências para a elaboração e implementação de políticas e práticas educacionais pautadas pela convivência…
Educando à direita
Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo
Amazônia
O artigo analisa a realidade educacional e social mais ampla do campo no estado do Pará, relacionando e considerando os processos e dinâmicas sociais, políticos, econômicos, culturais e ambientais da multiterritorialidade rural amazônica. Seu conteúdo evidencia singularidades produtivas, ambientais e socioculturais da Amazônia, e apresenta referências para a elaboração e implementação de políticas e práticas educacionais pautadas pela convivência…
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Este artigo apresenta reflexões sobre a realidade e desafios da Educação Infantil do Campo na Amazônia Paraense, resultantes dos estudos que vem sendo desenvolvidos pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo na Amazônia (Geperuaz) em articulação com o Fórum Paraense de Educação do Campo e o Observatório da Educação Superior do Campo. Objetivamos, com esses estudos, produzir informações sobre o atendimento à Educação Infantil do Campo …
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