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Maria Leticia Nascimento

Biographic Data

ID1547741
NAMEMaria Leticia Nascimento
GIVEN NAMESMaria Leticia
FAMILY NAMENascimento
SIGNATURENASCIMENTO M L
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0002-5598-9472
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT1
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX2
  • Presentación. Infancias, ciudades y territorios: Perspectivas interdisciplinares

    Open Access•Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento, Maria Leticia Nascimento et al.•ARTICLE•Sociedad e Infancias•2024

  • “Two against one”: An ethnography of foosball games during school break

    Open Access•F Müller, Rafaela Nunes Marques et al.•ARTICLE•Learning Culture and Social…•2024

  • Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo

    Open Access•Fernando Santiago, Flavio Santiago et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2023

    A participação de crianças nos processos globais de migração tem se constituído ainda em um campo pouco explorado pelas pesquisas acerca das infâncias no Brasil. O campo dos estudos migratórios tanto nacionais quanto internacionais tem focado suas pesquisas nas relações laborais, dando pouca ou quase nenhuma visibilidade às infâncias. No entanto, as crianças migrantes continuam vivenciando experiências diversas em seus deslocamentos e estão expos…

  • South American Childhoods: Neoliberalisation and Children’s Rights since the 1990s

    Open Access•Ana Vergara Del Solar, Valeria Llobet et al.•BOOK•South American Childhoods•2021

  • (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: Questões Para Pensar a Cidadania Da Pequena Infância

    Open Access•Maria Leticia Nascimento, Carolina Grandino Pereira De Morais•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2020•Cited by: 2

    Apoiado em dados de pesquisa em andamento, o artigo pretende pôr em discussão a pesquisa sobre a pequena infância imigrante presente nos centros e escolas públicas de educação infantil da cidade de São Paulo, a partir do paradigma dos estudos sociais da infância, da legislação sobre os direitos das crianças e das práticas sociais cotidianas, destacadas nas investigações encontradas em breve levantamento sobre a produção da área, para pensar sobre…

  • In)visibilidade Das Crianças E (N)as Cidades: Há Crianças? Onde Estão

    Open Access•Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento, Maria Leticia Nascimento•ARTICLE•Educação em Foco•2018

    O artigo apresenta e discute relações entre a infância e a cidade,destacando a (in)visibilidade da infância no cotidiano urbano,e, quase que como contraponto, a participação das criançasnos espaços urbanos, para além da escola, tradicional "lugarda criança". Compõem o texto breve argumentação sobre ainvisibilidade histórica da infância, elementos de estudos epropostas sobre as crianças e a cena urbana, consideraçõessobre a participação das crianç…

  • O Propósito Crítico: Entrevista com Allison James

    Open Access•F F Pires, Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2014•References: 10

    Allison James é pesquisadora renomada no campo dos Estudos da Infância, tendo publicado diversos e importantes artigos e livros. Em suas pesquisas, prioriza o olhar sobre a agência das crianças e sua atuação como atores sociais competentes nas diversas instâncias da sociedade. Esta entrevista foi realizada em 2012, parte pessoalmente e parte por correspondência eletrônica, e pretende trazer um pouco do percurso e das ideias da antropóloga para am…

  • As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas

    Open Access•Maria Leticia Nascimento•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2012•Cited by: 2•References: 2

    Nos últimos vinte anos, pesquisas nacionais e internacionais, sustentadas principalmente por novos estudos sociais sobre a infância, têm oferecido novas possibilidades de compreender as instituições de educação infantil. A presente pesquisa é o resultado de projeto desenvolvido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), cujo objetivo era saber quais municípios do estado de São Paulo adotam apostilas desenvolvida…

  • (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: Questões Para Pensar a Cidadania Da Pequena Infância

    Open Access•Maria Leticia Nascimento, Carolina Grandino Pereira De Morais•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2020•Cited by: 2

    Apoiado em dados de pesquisa em andamento, o artigo pretende pôr em discussão a pesquisa sobre a pequena infância imigrante presente nos centros e escolas públicas de educação infantil da cidade de São Paulo, a partir do paradigma dos estudos sociais da infância, da legislação sobre os direitos das crianças e das práticas sociais cotidianas, destacadas nas investigações encontradas em breve levantamento sobre a produção da área, para pensar sobre…

  • As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas

    Open Access•Maria Leticia Nascimento•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2012•Cited by: 2•References: 2

    Nos últimos vinte anos, pesquisas nacionais e internacionais, sustentadas principalmente por novos estudos sociais sobre a infância, têm oferecido novas possibilidades de compreender as instituições de educação infantil. A presente pesquisa é o resultado de projeto desenvolvido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), cujo objetivo era saber quais municípios do estado de São Paulo adotam apostilas desenvolvida…

  • As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas

    Open Access•Maria Leticia Nascimento•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2012•Cited by: 2•References: 2

    Nos últimos vinte anos, pesquisas nacionais e internacionais, sustentadas principalmente por novos estudos sociais sobre a infância, têm oferecido novas possibilidades de compreender as instituições de educação infantil. A presente pesquisa é o resultado de projeto desenvolvido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), cujo objetivo era saber quais municípios do estado de São Paulo adotam apostilas desenvolvida…

  • O Propósito Crítico: Entrevista com Allison James

    Open Access•F F Pires, Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2014•References: 10

    Allison James é pesquisadora renomada no campo dos Estudos da Infância, tendo publicado diversos e importantes artigos e livros. Em suas pesquisas, prioriza o olhar sobre a agência das crianças e sua atuação como atores sociais competentes nas diversas instâncias da sociedade. Esta entrevista foi realizada em 2012, parte pessoalmente e parte por correspondência eletrônica, e pretende trazer um pouco do percurso e das ideias da antropóloga para am…

  • In)visibilidade Das Crianças E (N)as Cidades: Há Crianças? Onde Estão

    Open Access•Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento, Maria Leticia Nascimento•ARTICLE•Educação em Foco•2018

    O artigo apresenta e discute relações entre a infância e a cidade,destacando a (in)visibilidade da infância no cotidiano urbano,e, quase que como contraponto, a participação das criançasnos espaços urbanos, para além da escola, tradicional "lugarda criança". Compõem o texto breve argumentação sobre ainvisibilidade histórica da infância, elementos de estudos epropostas sobre as crianças e a cena urbana, consideraçõessobre a participação das crianç…

  • (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: Questões Para Pensar a Cidadania Da Pequena Infância

    Open Access•Maria Leticia Nascimento, Carolina Grandino Pereira De Morais•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2020•Cited by: 2

    Apoiado em dados de pesquisa em andamento, o artigo pretende pôr em discussão a pesquisa sobre a pequena infância imigrante presente nos centros e escolas públicas de educação infantil da cidade de São Paulo, a partir do paradigma dos estudos sociais da infância, da legislação sobre os direitos das crianças e das práticas sociais cotidianas, destacadas nas investigações encontradas em breve levantamento sobre a produção da área, para pensar sobre…

  • South American Childhoods: Neoliberalisation and Children’s Rights since the 1990s

    Open Access•Ana Vergara Del Solar, Valeria Llobet et al.•BOOK•South American Childhoods•2021

  • Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo

    Open Access•Fernando Santiago, Flavio Santiago et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2023

    A participação de crianças nos processos globais de migração tem se constituído ainda em um campo pouco explorado pelas pesquisas acerca das infâncias no Brasil. O campo dos estudos migratórios tanto nacionais quanto internacionais tem focado suas pesquisas nas relações laborais, dando pouca ou quase nenhuma visibilidade às infâncias. No entanto, as crianças migrantes continuam vivenciando experiências diversas em seus deslocamentos e estão expos…

  • Presentación. Infancias, ciudades y territorios: Perspectivas interdisciplinares

    Open Access•Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento, Maria Leticia Nascimento et al.•ARTICLE•Sociedad e Infancias•2024

  • “Two against one”: An ethnography of foosball games during school break

    Open Access•F Müller, Rafaela Nunes Marques et al.•ARTICLE•Learning Culture and Social…•2024

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