Danielle Ventura De Lima Pinheiro
Biographic Data
| ID | 1575484 |
|---|---|
| NAME | Danielle Ventura De Lima Pinheiro |
| GIVEN NAMES | Danielle Ventura De Lima |
| FAMILY NAME | Pinheiro |
| SIGNATURE | PINHEIRO D V L |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0002-0171-4027 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
The Pandemic Context Focused on Education
This article arose from the interest of the researcher, who is a teacher in the Early Years of Basic Education in the Public School System at a Municipal School in Caaporã, in the interior of the State of Paraíba, where she has worked for 25 years. Currently, due to special needs, I am on leave, away from the profession. However, I witnessed the great difficulty of students learning through remote teaching, in addition to the noticeable obstacles…
Práticas Holísticas Na Escola
O presente trabalho visa analisar como as práticas holísticas podem ser realizadas no espaço escolar, a fim de melhorar o cotidiano de adolescentes que sofrem com ansiedade. Para tanto, inicialmente, buscou-se mostrar o significado do holismo na área de saúde, considerando-o como capaz de gerar uma mudança paradigmática, dada a sua visão sistêmica do ser humano. Também se refletiu aqui como as práticas holísticas na escola rompem com um olhar con…
A atuação do grupo de estudo e pesquisa "Fidelid/UFPB" na formação continuada do ensino religioso
No ano de 2019, o grupo de estudo e pesquisa FIDELID-UFPB, ficou responsável junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões-UFPB, pela formação continuada dos professores de Ensino Religioso da Rede Municipal de João Pessoa PB. Para estruturar a formação continuada foi preciso refletir sobre as dificuldades enfrentadas pelo público alvo, os seus entraves e as suas limitações, a fim de contribuir com seu cotidiano escolar de forma te…
O Ensino Religioso no debate atual
O presente trabalho tem como objetivo subsidiar as discussões atuais sobre o Ensino Religioso, a partir de um debate conceitual e histórico. Compreendendo o fenômeno religioso como um conceito basilar a ser introduzido em sala de aula, apresentaremos aqui algumas de suas definições para enfatizar as semelhanças existentes em cada religião e como todas elas precisam estar presentes em sala de aula, mediante a pluralidade religiosa brasileira. Comp…
Punindo a Eva em projetos de lei
A defesa da fé religiosa está presente nos espaços públicos brasileiros, seja numa oração do Pai Nosso, compreendido como suposta 'oração universal' nas Escolas Públicas, seja no Congresso Nacional, com a presença maciça da bancada evangélica com seus posicionamentos pautados nos princípios cristãos. O tema aborto tem sido alvo de discussão mundialmente e a sua legalização é defendida por grupos feministas, em prol do direito das mulheres decidir…
Entre Questionamentos, Procedimentos Teórico-Metodológicos E Particularidades Do Pesquisador
O carater aproximativo do conhecimento e aqui analisado com o objetivo de pontuar questoes fundantes desta caracteristica da producao cientifica. Para tanto, o estudo voltado para as proprias particularidades do pesquisador, seus questionamentos e respostas, a partir de suas escolhas teoricas e procedimentos metodologicos trazem uma discussao pertinente a academia, ja que faz parte de uma caracteristica presente em todos os niveis de producao do …
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