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Jéssica Wastoski Aires

Biographic Data

ID1586405
NAMEJéssica Wastoski Aires
GIVEN NAMESJéssica Wastoski
FAMILY NAMEAires
SIGNATUREAIRES J W
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Fronteira Sul
ORCID0000-0001-5382-6680
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Contextualizando bem, que mal tem?”

    Open Access•Ana Cecilia Teixeira Gonçalves, Jéssica Wastoski Aires•ARTICLE•Letras•2023

    Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada na abordagem da gramática contextualizada e da análise linguística. Nesse sentido, a partir do movimento de reformulação do ensino de Língua Portuguesa, iniciado nos anos 1980, evidenciou-se que a leitura e a análise devem ocorrer de forma que se possa explorar o texto e que se consiga constituir uma relação interativa, salientando a utilização da língua em contexto real. D…

  • O gênero história em quadrinhos em sala de aula

    Open Access•Jeize De Fátima Batista, Ana Cecilia Teixeira Gonçalves et al.•ARTICLE•Revista de Letras•2022

    Este artigo tem como objetivo apresentar e refletir sobre uma prática desenvolvida durante o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), edital 2018-2020, para uma turma do 6° ano do Ensino Fundamental de uma escola do interior do Rio Grande do Sul. Nesse contexto, a partir da abordagem do gênero História em Quadrinhos em sala de aula, buscou-se promover o contato dos alunos com essa espécie de texto, e, a partir disso, abor…

No prominent works on this page.

  • O gênero história em quadrinhos em sala de aula

    Open Access•Jeize De Fátima Batista, Ana Cecilia Teixeira Gonçalves et al.•ARTICLE•Revista de Letras•2022

    Este artigo tem como objetivo apresentar e refletir sobre uma prática desenvolvida durante o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), edital 2018-2020, para uma turma do 6° ano do Ensino Fundamental de uma escola do interior do Rio Grande do Sul. Nesse contexto, a partir da abordagem do gênero História em Quadrinhos em sala de aula, buscou-se promover o contato dos alunos com essa espécie de texto, e, a partir disso, abor…

  • Contextualizando bem, que mal tem?”

    Open Access•Ana Cecilia Teixeira Gonçalves, Jéssica Wastoski Aires•ARTICLE•Letras•2023

    Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada na abordagem da gramática contextualizada e da análise linguística. Nesse sentido, a partir do movimento de reformulação do ensino de Língua Portuguesa, iniciado nos anos 1980, evidenciou-se que a leitura e a análise devem ocorrer de forma que se possa explorar o texto e que se consiga constituir uma relação interativa, salientando a utilização da língua em contexto real. D…

Humanities (2 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Philosophy (2 works) · Education and Digital Technologies (1 work) · Linguistics and Discourse Analysis (1 work) · Philosophy (1 work) · Science and Education Research (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae