Wilma Nazaré Baía Coelho
Biographic Data
| ID | 1597900 |
|---|---|
| NAME | Wilma Nazaré Baía Coelho |
| GIVEN NAMES | Wilma Nazaré Baía |
| FAMILY NAME | Coelho |
| SIGNATURE | COELHO W N B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pará; Universidade da Amazônia |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Relações Raciais Na Escola: Entre Legislações E Coordenações Pedagógicas
This article seeks to discuss part of the legislations related to racial diversity inside schools, which are Laws N 10.639 / 03 and N 11.645 / 08, CNE / CP Resolution N 01/2004, DECREE CNE / CP No 03/2004, the national curricular guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations and the National Plan of Implementation of these guidelines, as well as evidence, through documentary analysis, according to Bardin (2016), referred to those legisl…
Só de corpo presente: O silêncio tácito sobre cor e relações raciais na formação de professoras no estado do Pará
O artigo mostra um dos graves problemas da educação no Brasil: o não enfrentamento da discriminação e do preconceito. Mais do que denunciar sua existência, ele analisa uma de suas matrizes: a ausência da discussão sobre raça, cor e preconceito na formação do docente no Pará. Por meio da análise da formação oferecida pelo Instituto de Educação do Estado do Pará, uma instituição secular, referência para a formação docente no estado do Pará, demonst…
Só de corpo presente: O silêncio tácito sobre cor e relações raciais na formação de professoras no estado do Pará
O artigo mostra um dos graves problemas da educação no Brasil: o não enfrentamento da discriminação e do preconceito. Mais do que denunciar sua existência, ele analisa uma de suas matrizes: a ausência da discussão sobre raça, cor e preconceito na formação do docente no Pará. Por meio da análise da formação oferecida pelo Instituto de Educação do Estado do Pará, uma instituição secular, referência para a formação docente no estado do Pará, demonst…
Só de corpo presente: O silêncio tácito sobre cor e relações raciais na formação de professoras no estado do Pará
O artigo mostra um dos graves problemas da educação no Brasil: o não enfrentamento da discriminação e do preconceito. Mais do que denunciar sua existência, ele analisa uma de suas matrizes: a ausência da discussão sobre raça, cor e preconceito na formação do docente no Pará. Por meio da análise da formação oferecida pelo Instituto de Educação do Estado do Pará, uma instituição secular, referência para a formação docente no estado do Pará, demonst…
Relações Raciais Na Escola: Entre Legislações E Coordenações Pedagógicas
This article seeks to discuss part of the legislations related to racial diversity inside schools, which are Laws N 10.639 / 03 and N 11.645 / 08, CNE / CP Resolution N 01/2004, DECREE CNE / CP No 03/2004, the national curricular guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations and the National Plan of Implementation of these guidelines, as well as evidence, through documentary analysis, according to Bardin (2016), referred to those legisl…
Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Computer Science (1 works) · Decree (1 works) · Ethnic group (1 works) · History of Colonial Brazil (1 works) · Humanities (1 works) · Law (1 works) · Library science (1 works) · Pedagogy (1 works) · Philosophy (1 works)