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Niágara Vieira Soares Cunha

Biographic Data

ID1597963
NAMENiágara Vieira Soares Cunha
GIVEN NAMESNiágara Vieira Soares
FAMILY NAMECunha
SIGNATURECUNHA N V S
AFFILIATIONSState University of Vale do Acaraú
ORCID0000-0003-1908-7997
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Relações De Gênero E Suas Implicações No Desenvolvimento Infantil

    Open Access•Niágara Vieira Soares Cunha, Gleiciane Teles Cardoso•ARTICLE•CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos…•2024

    O desenvolvimento humano acontece nas relações histórico-sociais, através do aprendizado propiciado por estímulos internos e externos aos seres humanos. O objetivo é entender quais possíveis impactos são gerados no desenvolvimento infantil a partir das relações sociais de gênero. O materialismo histórico-dialético foi utilizado no estudo como referencial teórico-metodológico e a pesquisa explicativa, com análise categorial qualitativa. Fez-se est…

  • Sociabilidade do capital e proletariado: Análise do caráter de classe da cultura corporal

    Open Access•José Pereira Sousa Sobrinho, Niágara Vieira Soares Cunha•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2022•References: 1

    A existência dos diversos acervos das práticas corporais é determinada pela divisão da sociedade em distintas classes e pela luta que essas travam entre si ao longo da história da humanidade. O objetivo deste trabalho é revelar como as relações de classe determinam no interior da sociabilidade capitalista os modos de produção e apropriação da cultura corporal para o conjunto da classe trabalhadora - uma vez que no interior das relações de classes…

  • Concepção de formação humana para a educação infantil: Um Estado Da Questão

    Open Access•Niágara Vieira Soares Cunha, Marcel Lima Cunha et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2020•References: 2

    Nesta pesquisa analisamos como a comunidade científica tem discutido o conceito de formação humana na educação infantil. Tendo o estado da questão, realizamos coleta de dados nos acervos da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, nos periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e nos anais das reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, nos trabalhos desenvolvidos pel…

No prominent works on this page.

  • Concepção de formação humana para a educação infantil: Um Estado Da Questão

    Open Access•Niágara Vieira Soares Cunha, Marcel Lima Cunha et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2020•References: 2

    Nesta pesquisa analisamos como a comunidade científica tem discutido o conceito de formação humana na educação infantil. Tendo o estado da questão, realizamos coleta de dados nos acervos da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, nos periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e nos anais das reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, nos trabalhos desenvolvidos pel…

  • Sociabilidade do capital e proletariado: Análise do caráter de classe da cultura corporal

    Open Access•José Pereira Sousa Sobrinho, Niágara Vieira Soares Cunha•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2022•References: 1

    A existência dos diversos acervos das práticas corporais é determinada pela divisão da sociedade em distintas classes e pela luta que essas travam entre si ao longo da história da humanidade. O objetivo deste trabalho é revelar como as relações de classe determinam no interior da sociabilidade capitalista os modos de produção e apropriação da cultura corporal para o conjunto da classe trabalhadora - uma vez que no interior das relações de classes…

  • Relações De Gênero E Suas Implicações No Desenvolvimento Infantil

    Open Access•Niágara Vieira Soares Cunha, Gleiciane Teles Cardoso•ARTICLE•CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos…•2024

    O desenvolvimento humano acontece nas relações histórico-sociais, através do aprendizado propiciado por estímulos internos e externos aos seres humanos. O objetivo é entender quais possíveis impactos são gerados no desenvolvimento infantil a partir das relações sociais de gênero. O materialismo histórico-dialético foi utilizado no estudo como referencial teórico-metodológico e a pesquisa explicativa, com análise categorial qualitativa. Fez-se est…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Art (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works) · Physical Education and Gymnastics (1 works) · Physical Education and Sports Studies (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae