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Francine De Paulo Martins Lima

Biographic Data

ID1598088
NAMEFrancine De Paulo Martins Lima
GIVEN NAMESFrancine De Paulo Martins
FAMILY NAMELima
SIGNATURELIMA F P M
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Lavras
ORCID0000-0002-3014-2670
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Diários de formação: Potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos

    Open Access•Helena Maria Ferreira, Francine De Paulo Martins Lima et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de letramentos, buscando considerar a relevância de um percurso formativo que promova uma compreensão ativa responsiva dos discursos acerca do processo educ…

  • Boletins da Anped: Das Possibilidades De Problematização Das Questões Educacionais Para Além Dos Espaços Acadêmicos

    Open Access•Helena Maria Ferreira, Francine De Paulo Martins Lima et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2019•References: 2

    O presente artigo busca caracterizar o papel de boletins publicados pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) para a qualificação do debate em educação. Para tal, elegemos como objeto de análise 10 boletins publicados pela ANPEd nos anos 2018 e 2019. Foi possível constatar que a associação demonstra, na organização dos boletins, um enfrentamento ético e político às questões que dizem respeito ao contexto da educação…

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  • Boletins da Anped: Das Possibilidades De Problematização Das Questões Educacionais Para Além Dos Espaços Acadêmicos

    Open Access•Helena Maria Ferreira, Francine De Paulo Martins Lima et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2019•References: 2

    O presente artigo busca caracterizar o papel de boletins publicados pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) para a qualificação do debate em educação. Para tal, elegemos como objeto de análise 10 boletins publicados pela ANPEd nos anos 2018 e 2019. Foi possível constatar que a associação demonstra, na organização dos boletins, um enfrentamento ético e político às questões que dizem respeito ao contexto da educação…

  • Diários de formação: Potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos

    Open Access•Helena Maria Ferreira, Francine De Paulo Martins Lima et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de letramentos, buscando considerar a relevância de um percurso formativo que promova uma compreensão ativa responsiva dos discursos acerca do processo educ…

Education and Digital Technologies (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works) · Rural and Ethnic Education (1 works) · Sociology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae