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Bruno Bontempi Júnior

Biographic Data

ID1600203
NAMEBruno Bontempi Júnior
GIVEN NAMESBruno Bontempi
FAMILY NAMEJúnior
SIGNATUREJÚNIOR B B
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2000
LATEST PUBLICATION YEAR2012
H-INDEX1
  • As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

    Open Access•Katya Braghini, Katya Zuquim Braghini et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2012•Cited by: 1

    Neste artigo, propõe-se uma análise dos artigos sobre o ensino secundário, publicados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) ao longo dos anos de 1950. Investigam-se as críticas feitas por seus colaboradores à organização dada pela Lei Orgânica do Ensino Secundário (1942) a ramo do ensino médio, assim como as principais propostas de reforma, visando a torná-lo mais ativo, mais prático e mais popular. O objetivo principal é investigar…

  • Rivalidade, parricídio e invasão de fronteiras na trajetória de Cruz Costa

    Open Access•Bruno Bontempi Júnior, Bruno Bontempi•ARTICLE•Anos 90•2009

    Este artigo aborda relações conflituosas entre intelectuais protagonizadas por João Cruz Costa, catedrático de Filosofia da Universidade de São Paulo. A primeira delas, marcada pela rivalidade entre a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo e o Instituto Brasileiro de Filosofia; a segunda, caracterizada pelo “parricídio” que teve lugar no próprio departamento de Filosofia, alimentado pela luta em torno do legado da …

  • As sessões solenes da Faculdade de Filosofia

    Open Access•Bruno Bontempi Júnior, Bruno Bontempi•ARTICLE•Estudos Ibero-Americanos•2008

    Este artigo propõe-se a analisar os discursos dos intelectuais da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo nas sessões solenes realizadas de 1937 a 1951, destacando sua auto-imagem, memória coletiva e estratégias discursivas diante das questões políticas que desafiavam os intelectuais contemporâneos. Palavras-chave: Intelectuais. Discurso. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo

  • As reformas pombalinas da instrução pública

    Open Access•Bruno Bontempi Júnior, Bruno Bontempi•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2000

  • As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

    Open Access•Katya Braghini, Katya Zuquim Braghini et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2012•Cited by: 1

    Neste artigo, propõe-se uma análise dos artigos sobre o ensino secundário, publicados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) ao longo dos anos de 1950. Investigam-se as críticas feitas por seus colaboradores à organização dada pela Lei Orgânica do Ensino Secundário (1942) a ramo do ensino médio, assim como as principais propostas de reforma, visando a torná-lo mais ativo, mais prático e mais popular. O objetivo principal é investigar…

  • As reformas pombalinas da instrução pública

    Open Access•Bruno Bontempi Júnior, Bruno Bontempi•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2000

  • As sessões solenes da Faculdade de Filosofia

    Open Access•Bruno Bontempi Júnior, Bruno Bontempi•ARTICLE•Estudos Ibero-Americanos•2008

    Este artigo propõe-se a analisar os discursos dos intelectuais da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo nas sessões solenes realizadas de 1937 a 1951, destacando sua auto-imagem, memória coletiva e estratégias discursivas diante das questões políticas que desafiavam os intelectuais contemporâneos. Palavras-chave: Intelectuais. Discurso. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo

  • Rivalidade, parricídio e invasão de fronteiras na trajetória de Cruz Costa

    Open Access•Bruno Bontempi Júnior, Bruno Bontempi•ARTICLE•Anos 90•2009

    Este artigo aborda relações conflituosas entre intelectuais protagonizadas por João Cruz Costa, catedrático de Filosofia da Universidade de São Paulo. A primeira delas, marcada pela rivalidade entre a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo e o Instituto Brasileiro de Filosofia; a segunda, caracterizada pelo “parricídio” que teve lugar no próprio departamento de Filosofia, alimentado pela luta em torno do legado da …

  • As reformas necessárias ao ensino secundário brasileiro nos anos 1950, segundo a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

    Open Access•Katya Braghini, Katya Zuquim Braghini et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2012•Cited by: 1

    Neste artigo, propõe-se uma análise dos artigos sobre o ensino secundário, publicados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) ao longo dos anos de 1950. Investigam-se as críticas feitas por seus colaboradores à organização dada pela Lei Orgânica do Ensino Secundário (1942) a ramo do ensino médio, assim como as principais propostas de reforma, visando a torná-lo mais ativo, mais prático e mais popular. O objetivo principal é investigar…

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