Adjair Alves
Biographic Data
| ID | 160362 |
|---|---|
| NAME | Adjair Alves |
| GIVEN NAMES | Adjair |
| FAMILY NAME | Alves |
| SIGNATURE | ALVES A |
| AFFILIATIONS | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
| ORCID | 0000-0002-0810-650X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 33 |
| TOTAL CITATIONS | 13 |
| AUTHOR COUNT | 33 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Mozambican Tomato Markets: Structural Breaks and Their Impact on Price Transmission and Integration
This study analyzed the influence of structural breaks on the integration and transmission of tomato prices in the Maputo, Moamba, and Chókwè markets in southern Mozambique (2015-2019), using ANOVA, Tukey-HSD, ADF, DF-GLS, Franses-Haldrup for outliers, and Gregory-Hansen tests for cointegration with structural breaks. The results showed significant differences in average prices, as well as a strong interaction between the Chókwè, Moamba, and Mapu…
Henry E. Allison e o kantismo analítico
O trabalho de Henry E. Allison se insere no que podemos chamar de kantismo analítico, uma recuperação de elementos centrais do pensamento kantiano num contexto filosófico analítico que se iniciou em 1966 com a obra de Strawson, The Bounds of Sense. No cerne da investigação filosófica de Allison no livro Kant ́s Transcendental Idealism está a intenção de reabilitar o idealismo sob uma forma aceitável para a filosofia analítica contemporânea. Para …
The way to the head must be opened through the heart». Enlightenment and Herzensbildung in Schiller
The following paper discusses Schiller’s interpretation of the German concept of Bildung, which appears to be a central term in Germany’s culture, especially (but not limited to) the educational realm. As Bildung underwent massive transformations and has been re-interpreted multiple times throughout German history, this paper will start with a definitory exercise trying to organize the dynamics surrounding the term. Secondly, a two-fold historica…
Kant e a filosofia natural
Tradução do texto "Kant und die Naturwissenschaft" de Hans Reichenbach
Do sonho à realização: Pedagogia Empreendedora, Empresariamento Da Educação E Racionalidade Neoliberal
Nas últimas décadas, as reformas educacionais têm se baseado cada vez mais na lógica do mercado e na norma neoliberal de um sujeito autorregulado, flexível e empreendedor. No Brasil, a partir de diversas parcerias público-privadas, difundiu-se a chamada "pedagogia empreendedora", que procura utilizar o dispositivo escolar para disseminar a cultura do empreendedorismo entre crianças e jovens. Informada pela racionalidade econômica neoliberal, essa…
Helenismo E Crítica Da Modernidade: A relação com a antiguidade no pensamento de Nietzsche
À procura da essência do helenismo, o jovem Nietzsche ainda acalentava a idéia de um efetivo “retorno” a uma experiência originária, que teria sido ocultada no decorrer da história da civilização e da qual somente os Gregos da época trágica possuiriam a chave. Entretanto, quando Nietzsche inicia sua luta contra a metafísica platônico-cristã, os Gregos passam a desempenhar o papel de um “contra-ideal” cultural para fazer face tanto à visão religio…
A Tradição Alemã do Cultivo de si (Bildung) e sua Significação Histórica
Este artigo tem como objetivo analisar o significado histórico do ideal alemão de formação ou cultivo de si (Bildung), considerando diferentes usos e interpretações ao longo do tempo. Com base na semântica histórica de Reinhart Koselleck e na bibliografia sobre o tema, ele reconstrói as principais transformações na sua estrutura semântica desde as origens na baixa Idade Média até a institucionalização no sistema escolar alemão no século XIX. O de…
Os debates sobre educação moral, caráter e conduta do indivíduo nas primeiras décadas do século 20 e seus reflexos na atualidade
A educação moral é um tema que periodicamente volta à pauta das políticas educacionais brasileiras. Essa discussão tem suas raízes nas propostas pedagógicas das primeiras décadas do século 20. Moralizar o corpo social foi um anseio compartilhado por eugenistas, pedagogos, políticos, sanitaristas e higienistas, que temiam que a sociedade se "degenerasse" devido às precárias condições de moradia e higiene e aos maus hábitos da população como vícios…
A Crítica De Nietzsche Ao Ideal Alemão De Bildung
O objetivo deste artigo é analisar a mudança semântica do ideal alemão de Bildung na época de Nietzsche e a reinterpretação que o filósofo propõe do conceito. Bildung é um dos conceitos fundamentais da modernidade na Alemanha e, em sua formulação clássica designava um imperativo moral de auto-aperfeiçoamento do indivíduo e a humanidade como ideal normativo. Nietzsche criticou a degradação desse ideal em mera cultura geral e o filistinismo cultura…
O Processo De Reificação E a Experiência Homem-Mundo Na Sociedade Moderna
Repensando o papel do professor como agente transformador: Parresía, Cuidado De Si E Ética Na Formação De Professores
O objetivo deste artigo é propor uma breve análise do conceito de parresía nos últimos cursos de Michel Foucault no Collège de France para pensar o papel do professor e sua formação na atualidade. Seguindo o argumento de Foucault, analisa-se o conceito de parresía em contraste com o conceito de confissão como operadores na constituição do sujeito ético em dois distintos modos de subjetivação: nas escolas filosóficas da Antiguidade greco-romana e …
Potenciais de Transformações entre Populações Tradicionais: Um estudo sobre o Programa Luz para todos no Meio Rural na Amazônia
Uma análise sobre as noções de mudança sócio-estrutural: O Refinamento Do Olhar Antropológico Sobre Os Fenômenos Políticos
A cidadania alternativa e a constituição da luta das juventudes: Uma Experiência De Pesquisa
Radcliffe-Brown e o Estrutural-funcionalismo: A Questão Da Mudança Na Estrutura E No Sistema Social
Sítio Arqueológico "Pedra do Muinho", Caetés, Agreste Meridional de Pernambuco, Brasil, Arte Rupestre e Comunicação em Contexto
Programa Luz Para Todos: Vivências e contatos culturais entre o tradicional e o moderno na Amazônia
Para uma antropologia estrutural: Um Itinerário À Leitura Existencialista Da Perspectiva Da Dialética Da História
A quebra do elo: As Consequências Da Reforma Protestante Para O Fim Das Mediações Sacerdotal
Gênero E Geração: Uma Análise Das Relações De Trabalho Nas Casas De Farinhas De Jupi-Pe
Tecendo as tramas das relações sociais: Uma etnografia das relações de poder nas associações de agricultores no município de Correntes-PE - o caso do sítio lajes
Tendências da pesquisa sobre Neopentecostalismo no Brasil: Um Estudo Comparativo
Cultura Juvenil e Visibilidade: Espaços de Demandas Sociais
Sobre o conceito de Estrutura: Em que se pode reconhecer o Estruturalismo
Contribuições Durkheimianas À Consolidação Das Ciências Sociais: A Questão Antropológica
A Tradição Alemã do Cultivo de si (Bildung) e sua Significação Histórica
Este artigo tem como objetivo analisar o significado histórico do ideal alemão de formação ou cultivo de si (Bildung), considerando diferentes usos e interpretações ao longo do tempo. Com base na semântica histórica de Reinhart Koselleck e na bibliografia sobre o tema, ele reconstrói as principais transformações na sua estrutura semântica desde as origens na baixa Idade Média até a institucionalização no sistema escolar alemão no século XIX. O de…
Do sonho à realização: Pedagogia Empreendedora, Empresariamento Da Educação E Racionalidade Neoliberal
Nas últimas décadas, as reformas educacionais têm se baseado cada vez mais na lógica do mercado e na norma neoliberal de um sujeito autorregulado, flexível e empreendedor. No Brasil, a partir de diversas parcerias público-privadas, difundiu-se a chamada "pedagogia empreendedora", que procura utilizar o dispositivo escolar para disseminar a cultura do empreendedorismo entre crianças e jovens. Informada pela racionalidade econômica neoliberal, essa…
Repensando o papel do professor como agente transformador: Parresía, Cuidado De Si E Ética Na Formação De Professores
O objetivo deste artigo é propor uma breve análise do conceito de parresía nos últimos cursos de Michel Foucault no Collège de France para pensar o papel do professor e sua formação na atualidade. Seguindo o argumento de Foucault, analisa-se o conceito de parresía em contraste com o conceito de confissão como operadores na constituição do sujeito ético em dois distintos modos de subjetivação: nas escolas filosóficas da Antiguidade greco-romana e …
O fenômeno religioso na perspectiva da sociologia compreensiva de Max Weber
Ao tratar da religiosidade, tema recorrente no campo das ciencias sociais, em especial a Antropologia, a referencia aos classicos constitui premissa fundamental. Por classicos, nos referimos a tradicao que fundamentam os estudos no campo das ciencias sociais, na qual aparecem como pais fundadores teoricos como Marx, Durkheim e Weber. A tematica religiosa, embora esteja presente no universo de reflexoes de outros, sobretudo Durkheim, este ensaio s…
A crítica de ponta-cabeça: Sobre a significação de Kant no pensamento de Foucault
Este artigo pretende avaliar a relação que Foucault estabelece com a modernidade, tendo como fio condutor seu vínculo com o pensamento de Kant. Aborda-se, num primeiro momento, a leitura que Foucault faz de Kant na época em que estava escrevendo As Palavras e as Coisas, observando uma tensão entre o projeto crítico e o antropologismo kantiano e, num segundo momento, interroga-se sua relação com Kant a partir de alguns de seus últimos textos, nos …
Religiosidade e relações sociais comunitárias no Boi Branco/Iatí-PE
The present text is part of an ongoing research that has as objective to comprehend the constructed representations by the inhabitants of the community Boi Branco in Iati-PE surrounding the rock drawings that are found situated on the proximities of the old experimental farm known by the same name. It is an agrarian settlement of the, previously, homeless people, established by INCRA. The specific article of the present study is related to the sy…
A educação como estratégias de apropriação de conhecimentos para fortalecimento da medicina tradicional: A experiência dos índios fulni-ô (Águas Belas - PE)
Hip-hop e linguagem, hip-hop é linguagem
Contribuições Durkheimianas À Consolidação Das Ciências Sociais: A Questão Antropológica
O fenômeno religioso na perspectiva da sociologia compreensiva de Max Weber
Ao tratar da religiosidade, tema recorrente no campo das ciencias sociais, em especial a Antropologia, a referencia aos classicos constitui premissa fundamental. Por classicos, nos referimos a tradicao que fundamentam os estudos no campo das ciencias sociais, na qual aparecem como pais fundadores teoricos como Marx, Durkheim e Weber. A tematica religiosa, embora esteja presente no universo de reflexoes de outros, sobretudo Durkheim, este ensaio s…
O direito à terra como estratégia à preservação das espécies medicinais e ao fortalecimento da cultura nativa dos índios fulni-ô (Águas Belas - PE)
Da violência escolar à educação como cultura: A Experiência Do Movimento Hip-Hop
Ecologia Política e Desenvolvimento Sustentável: As Demandas Por Uma Análise Compreensiva Da Realidade Humano-Social
Programa Luz Para Todos: Vivências e contatos culturais entre o tradicional e o moderno na Amazônia
Para uma antropologia estrutural: Um Itinerário À Leitura Existencialista Da Perspectiva Da Dialética Da História
A quebra do elo: As Consequências Da Reforma Protestante Para O Fim Das Mediações Sacerdotal
Gênero E Geração: Uma Análise Das Relações De Trabalho Nas Casas De Farinhas De Jupi-Pe
Tecendo as tramas das relações sociais: Uma etnografia das relações de poder nas associações de agricultores no município de Correntes-PE - o caso do sítio lajes
Tendências da pesquisa sobre Neopentecostalismo no Brasil: Um Estudo Comparativo
Cultura Juvenil e Visibilidade: Espaços de Demandas Sociais
Sobre o conceito de Estrutura: Em que se pode reconhecer o Estruturalismo
Radcliffe-Brown e o Estrutural-funcionalismo: A Questão Da Mudança Na Estrutura E No Sistema Social
Sítio Arqueológico "Pedra do Muinho", Caetés, Agreste Meridional de Pernambuco, Brasil, Arte Rupestre e Comunicação em Contexto
Uma análise sobre as noções de mudança sócio-estrutural: O Refinamento Do Olhar Antropológico Sobre Os Fenômenos Políticos
A cidadania alternativa e a constituição da luta das juventudes: Uma Experiência De Pesquisa
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O objetivo deste artigo é propor uma breve análise do conceito de parresía nos últimos cursos de Michel Foucault no Collège de France para pensar o papel do professor e sua formação na atualidade. Seguindo o argumento de Foucault, analisa-se o conceito de parresía em contraste com o conceito de confissão como operadores na constituição do sujeito ético em dois distintos modos de subjetivação: nas escolas filosóficas da Antiguidade greco-romana e …
A Crítica De Nietzsche Ao Ideal Alemão De Bildung
O objetivo deste artigo é analisar a mudança semântica do ideal alemão de Bildung na época de Nietzsche e a reinterpretação que o filósofo propõe do conceito. Bildung é um dos conceitos fundamentais da modernidade na Alemanha e, em sua formulação clássica designava um imperativo moral de auto-aperfeiçoamento do indivíduo e a humanidade como ideal normativo. Nietzsche criticou a degradação desse ideal em mera cultura geral e o filistinismo cultura…
O Processo De Reificação E a Experiência Homem-Mundo Na Sociedade Moderna
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