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Amália Cardona Leite

Biographic Data

ID1613099
NAMEAmália Cardona Leite
GIVEN NAMESAmália Cardona
FAMILY NAMELeite
SIGNATURELEITE A C
AFFILIATIONSInstituto Federal Catarinense
ORCID0000-0002-7790-736X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Horacio Quiroga e o decadentismo: A masculinidade subversiva em Flor de Imperio

    Open Access•Amália Cardona Leite•ARTICLE•Revista SOLETRAS•2025

    Horacio Quiroga consagrou-se como um dos mestres do conto latino-americano graças às suas narrativas regionalistas e de horror. Entretanto, sua produção inicial revela uma fase marcadamente influenciada pelo esteticismo modernista e pela sensibilidade decadentista finissecular, sobretudo na antologia El crimen del otro. Este artigo analisa um dos contos desta obra, Flor de Imperio (1902), negligenciado pela crítica e que se destaca devido à sua d…

  • Círculos de leitura on-line: Uma Adaptação Para Inglês Como Língua Adicional

    Open Access•Elisa Seerig, Amália Cardona Leite et al.•ARTICLE•Revista EntreLinguas•2025

    A literatura é uma elevada expressão de língua e cultura, mas é frequentemente evitada nas aulas de Inglês como Língua Adicional (EAL) no Brasil, devido à sua complexidade ou à falta de preparo dos professores. Este artigo descreve uma prática pedagógica online, realizada durante a pandemia, com o grupo "Conversas Literárias", um projeto de ensino em um Instituto Federal. Participantes de diferentes idades e níveis de proficiência leram um conto …

  • Promovendo Uma Educação Antirracista: Práticas do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas

    Open Access•Amália Cardona Leite, Amalia Cardona Leites et al.•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2024

    Este artigo aborda as atividades do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Instituto Federal Catarinense, tendo como referencial teórico Dermeval Saviani, Aníbal Quijano e Nilma Lino Gomes. O núcleo promoveu ações que extrapolaram datas tradicionais e abordaram temas como racismo e demarcação de terras indígenas. Neste trabalho o objetivo é realizar uma reflexão sobre as atividades e analisar sua recepção na comunidade acadêmica. Para …

  • Caminhos para educação das relações étnico-raciais desde a sala de aula: História e cultura indígena no Ensino Médio

    Open Access•Amália Cardona Leite, Carlos Eduardo Bartel•ARTICLE•Fronteiras•2023•References: 3

    Os povos indígenas, sua história e suas lutas por direitos ainda precisam ser melhor conhecidas, sabemos mais sobre hebreus, gregos e romanos do que sobre os povos originários do Brasil. A forma como os indígenas são representados ao longo da história do Brasil, ora como ingênuos, ora como selvagens, quando não representados de maneira fantasiosa, variam do estigma ao romance. Tais percepções estão muito distantes da realidade, cenário este que s…

  • Vozes femininas decoloniais em Redemoinho em dia Quente, de Jarid Arraes

    Open Access•Amália Cardona Leite, Camila Biazus Dalcin et al.•ARTICLE•Acta Scientiarum Language and…•2022

    Neste artigo desnudamos os contos de Redemoinho em dia quente (2019), de Jarid Arraes para reconhecermos as vozes decolonias que habitam as narrativas e ecoam resistência às violências cotidianas vivenciadas pelo ser mulher. Daremos especial atenção a três contos: ‘Cinco mil litros’; ‘Telhado quebrado com gente morando dentro’ e ‘Gesso’. Estes contos foram escolhidos porque compartilham a resiliência como modo de sobrevivência entre mulheres que …

  • A temática étnico-racial em pauta: Ações do Neabi - Ibirama em um ano atípico

    Open Access•Amália Cardona Leite, Carlos Eduardo Bartel•ARTICLE•ODEERE•2022

    O presente artigo apresenta um relato de experiência das ações extensionistas promovidas no ano de 2021 pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Ibirama da Instituto Federal Catarinense. Devido ao contexto de pandemia de COVID-19, que perdurou durante quase todo o ano letivo de 2021, as atividades do Núcleo precisaram ser adaptadas para que ocorressem em ambientes virtuais. Apesar desta adequação forçada, que limitou …

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    Open Access•Amália Cardona Leite, Camila Biazus Dalcin et al.•ARTICLE•Acta Scientiarum Language and…•2022

    Neste artigo desnudamos os contos de Redemoinho em dia quente (2019), de Jarid Arraes para reconhecermos as vozes decolonias que habitam as narrativas e ecoam resistência às violências cotidianas vivenciadas pelo ser mulher. Daremos especial atenção a três contos: ‘Cinco mil litros’; ‘Telhado quebrado com gente morando dentro’ e ‘Gesso’. Estes contos foram escolhidos porque compartilham a resiliência como modo de sobrevivência entre mulheres que …

  • A temática étnico-racial em pauta: Ações do Neabi - Ibirama em um ano atípico

    Open Access•Amália Cardona Leite, Carlos Eduardo Bartel•ARTICLE•ODEERE•2022

    O presente artigo apresenta um relato de experiência das ações extensionistas promovidas no ano de 2021 pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Ibirama da Instituto Federal Catarinense. Devido ao contexto de pandemia de COVID-19, que perdurou durante quase todo o ano letivo de 2021, as atividades do Núcleo precisaram ser adaptadas para que ocorressem em ambientes virtuais. Apesar desta adequação forçada, que limitou …

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    Open Access•Amália Cardona Leite, Carlos Eduardo Bartel•ARTICLE•Fronteiras•2023•References: 3

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae