Nielce Meneguelo Lobo Da Costa
Biographic Data
| ID | 1613326 |
|---|---|
| NAME | Nielce Meneguelo Lobo Da Costa |
| GIVEN NAMES | Nielce Meneguelo Lobo |
| FAMILY NAME | Da Costa |
| SIGNATURE | DA COSTA N M L |
| AFFILIATIONS | Anhanguera-Uniderp University |
| ORCID | 0000-0003-4391-9730 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial: Lições aprendidas na docência em tempos de Covid-19
Esta pesquisa teve por objetivo geral compreender como o professor percebe seus gestos didáticos no Ensino Remoto Emergencial (ERE). O estudo foi caracterizado como exploratório e transversal, com os dados coletados por questionário online (com escala de Likert), com afirmações a serem julgadas por 108 professores de Ensino Superior de uma Universidade do ABC paulista. O tratamento de dados foi pelo teste do Qui-quadrado (X2). Os principais achad…
Conhecimentos Prévios Sobre a Ética nas Pesquisas Com Seres Humanos
O objetivo deste estudo foi identificar conhecimentos prévios de alunos sobre princípios éticos para pesquisas com seres humanos em Ensino de Ciências e Saúde. A metodologia foi a quali-quantitativa, com coleta por questionário aberto. O método de análise de conteúdo automatizada identificou cinco classes de conhecimentos prévios, subdivididos nos subcorpus: “Ética e Princípios” e “Riscos e benefícios”, apontando a existência de conhecimentos pré…
El uso de softwares para identificar plagio en textos académicos y educacionales
Este estudio corresponde a un proyecto de investigación de un núcleo docente que analizó los trabajos textuales autorales de once alumnos. Estos trabajos se han desarrollado a lo largo de una disciplina del área Ciencias Biológicas del curso de posgrado stricto sensu de una universidad particular del estado de São Paulo, Brasil. El objetivo principal de esta investigación fue evaluar la existencia de plagio, para responder a la pregunta de invest…
El uso de softwares para identificar plagio en textos académicos y educacionales
Este estudio corresponde a un proyecto de investigación de un núcleo docente que analizó los trabajos textuales autorales de once alumnos. Estos trabajos se han desarrollado a lo largo de una disciplina del área Ciencias Biológicas del curso de posgrado stricto sensu de una universidad particular del estado de São Paulo, Brasil. El objetivo principal de esta investigación fue evaluar la existencia de plagio, para responder a la pregunta de invest…
El uso de softwares para identificar plagio en textos académicos y educacionales
Este estudio corresponde a un proyecto de investigación de un núcleo docente que analizó los trabajos textuales autorales de once alumnos. Estos trabajos se han desarrollado a lo largo de una disciplina del área Ciencias Biológicas del curso de posgrado stricto sensu de una universidad particular del estado de São Paulo, Brasil. El objetivo principal de esta investigación fue evaluar la existencia de plagio, para responder a la pregunta de invest…
Conhecimentos Prévios Sobre a Ética nas Pesquisas Com Seres Humanos
O objetivo deste estudo foi identificar conhecimentos prévios de alunos sobre princípios éticos para pesquisas com seres humanos em Ensino de Ciências e Saúde. A metodologia foi a quali-quantitativa, com coleta por questionário aberto. O método de análise de conteúdo automatizada identificou cinco classes de conhecimentos prévios, subdivididos nos subcorpus: “Ética e Princípios” e “Riscos e benefícios”, apontando a existência de conhecimentos pré…
Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial: Lições aprendidas na docência em tempos de Covid-19
Esta pesquisa teve por objetivo geral compreender como o professor percebe seus gestos didáticos no Ensino Remoto Emergencial (ERE). O estudo foi caracterizado como exploratório e transversal, com os dados coletados por questionário online (com escala de Likert), com afirmações a serem julgadas por 108 professores de Ensino Superior de uma Universidade do ABC paulista. O tratamento de dados foi pelo teste do Qui-quadrado (X2). Os principais achad…
Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Academic integrity and plagiarism (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Ethics in medical practice (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works)