Sirnei Puntel Dal Maso
Biographic Data
| ID | 1613733 |
|---|---|
| NAME | Sirnei Puntel Dal Maso |
| GIVEN NAMES | Sirnei Puntel Dal |
| FAMILY NAME | Maso |
| SIGNATURE | MASO S P D |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0003-2678-5160 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Percepções e significados sobre a feminilização da gestão escolar na educação básica
Com o processo de feminização da educação básica, a gestão escolar também se tornou majoritariamente feminina. Portanto, o objetivo deste artigo é analisar, a partir da perspectiva de gênero, percepções e significados produzidos pelas mulheres sobre o fato de elas serem a maioria na gestão escolar da educação básica. É um estudo de abordagem qualitativa do tipo descritivo analítico. Os dados foram produzidos por meio do envio de um questionário, …
The presence of women in school management
In basic education, school management is mostly female, but there are few studies that problematize the gender dynamics that permeate this position. Therefore, this article seeks to analyze gender and power dynamics in school management in the state education network of Santa Catarina. The survey data was collected from the State Department of Education and by sending a Google Forms questionnaire to principals from the state's 36 Regional Educati…
Presença de mulheres na gestão escolar
Na educação básica, a gestão escolar se apresenta majoritariamente feminina, porém há poucos estudos que problematizam as dinâmicas de gênero que atravessam essa função. Portanto, o presente artigo busca analisar as dinâmicas de gênero e de poder na gestão escolar da rede estadual de ensino de Santa Catarina. Os dados da pesquisa foram coletados junto à Secretaria de Estado da Educação e por meio do envio de um questionário, elaborado no Google F…
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Gender, Sexuality, and Education (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · International Relations and Autism (2 works) · Dynamics (music (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Gender Studies (1 works) · Gender Studies (1 works) · Pedagogy (1 works) · Physics (1 works) · Political science (1 works)