Luciane Pandini-Simiano
Biographic Data
| ID | 1613833 |
|---|---|
| NAME | Luciane Pandini-Simiano |
| GIVEN NAMES | Luciane |
| FAMILY NAME | Pandini-Simiano |
| SIGNATURE | PANDINI-SIMIANO L |
| AFFILIATIONS | Universidade do Sul de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0001-8378-2359 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Formação de professores em serviço no contexto da educação infantil
O presente artigo tem por foco abordar a temática da formação de professores em serviço na educação infantil. O texto, tecido no contexto de uma pesquisa de Doutorado em Educação, do ponto de vista metodológico, apresenta uma revisão integrativa realizada em artigos publicados no Portal de Periódicos da CAPES, no período entre 2010-2024. Foram selecionados quatro estudos, que foram analisados em diálogo com os autores Kramer (1999, 2011), Formosi…
Narrativas da/na infância
O presente texto tem como foco abordar os conceitos de criança e infância a partir da obra de Walter Benjamin. Parte-se da compreensão do conceito de criançacomo sujeito social e histórico, produtor e produzido na cultura. Busca-se sublinhar acriança enquanto potência, sujeito único, criadora de cultura, colecionadora, rastreadora, inventiva e transformadora, contribuindo, assim, para a construção de um outro olhar para a criança e a infância.O e…
"Apresentação - Dossiê "Infância, narrativa e educação
O Dossiê “Infância, Narrativa e Educação: Diálogos pela alteridade “conjuga sete artigos, dos quais quatro são assinados por pesquisadores brasileiros de referência (UFRGS, UFMG, UFAL, UFPE), dois por pesquisadores estrangeiros (Universidade de Messina/IT e Universidade de Perugia/IT) e um escrito em colaboração entre pesquisadoras brasileira e italiana (UNISUL e Universidade de Firenze/IT) com reconhecida inserção no tema. Tais pesquisadores abo…
Educação e cuidado da primeira infância na Itália
O texto tematiza a abordagem italiana para educação infantil a partir da realidade toscana, objetivando conhecer o que narram as documentações pedagógicas sobre essa experiência educativa. Como recurso, apresentam-se elementos de uma pesquisa de doutorado em educação, realizada na cidade de Pistoia, na Itália. A proposição é que a documentação pedagógica é uma narrativa que oferece visibilidade à experiência educativa toscana. Considerando suas d…
Pedagogical documentation in a formative experience in early childhood education
This article discusses the pedagogical documentation and the aesthetic principles established in the guidelines of early childhood education. It aims to review to what extent the documenting path contributes to expanding sensitivity, the production of meanings and the possibilities of living together in early childhood education. The research, conducted in a qualitative perspective, stems from the following question: Does the documenting gesture …
Documentação pedagógica em uma experiência formativa na educação infantil
O presente texto tematiza a documentação pedagógica e o princípio estético estabelecido nas diretrizes da educação infantil. Tem por objetivo analisar em que medida o percurso de documentar contribui para ampliar a sensibilidade, a produção de sentidos e as possibilidades de viver em companhia na educação infantil. A pesquisa, desenvolvida em uma perspectiva qualitativa, parte da seguinte questão: o gesto de documentar sensibiliza as professoras …
Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil
O presente texto pretende contribuir com a discusso das polticas curriculares nacionais, focando nos desafios e possibilidades da Base Nacional Comum Curricular da Educao Bsica para a educao infantil a partir da proposta dos Campos de Experincia. Para tanto, est organizado em trs partes, na primeira, a partir da legislao educacional brasileira, apresenta um conjunto de documentos orientadores que fundamentam a poltica educativa na educao infantil…
Entre Palavras E Vida
This text discusses the pedagogical documentation as a narrative journey, a peculiar form of reading the daily, sustain the meeting, being in relationship. From an experience in early childhood education, the empirical data analyzes part of a documentation, built with a child included, colleagues and family. Against the losses of severe degenerative health status was necessary to give words, pictures, gestures, visibilities and senses alert to pu…
Documentação pedagógica em uma experiência formativa na educação infantil
O presente texto tematiza a documentação pedagógica e o princípio estético estabelecido nas diretrizes da educação infantil. Tem por objetivo analisar em que medida o percurso de documentar contribui para ampliar a sensibilidade, a produção de sentidos e as possibilidades de viver em companhia na educação infantil. A pesquisa, desenvolvida em uma perspectiva qualitativa, parte da seguinte questão: o gesto de documentar sensibiliza as professoras …
Entre Palavras E Vida
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Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil
O presente texto pretende contribuir com a discusso das polticas curriculares nacionais, focando nos desafios e possibilidades da Base Nacional Comum Curricular da Educao Bsica para a educao infantil a partir da proposta dos Campos de Experincia. Para tanto, est organizado em trs partes, na primeira, a partir da legislao educacional brasileira, apresenta um conjunto de documentos orientadores que fundamentam a poltica educativa na educao infantil…
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Educação e cuidado da primeira infância na Itália
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This article discusses the pedagogical documentation and the aesthetic principles established in the guidelines of early childhood education. It aims to review to what extent the documenting path contributes to expanding sensitivity, the production of meanings and the possibilities of living together in early childhood education. The research, conducted in a qualitative perspective, stems from the following question: Does the documenting gesture …
Documentação pedagógica em uma experiência formativa na educação infantil
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Narrativas da/na infância
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