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Zuleide Fernandes De Queiroz

Biographic Data

ID1613835
NAMEZuleide Fernandes De Queiroz
GIVEN NAMESZuleide Fernandes
FAMILY NAMEDe Queiroz
SIGNATUREDE QUEIROZ Z F
AFFILIATIONSUniversidade Regional do Cariri
ORCID0000-0003-3174-4750
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR10
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Como escrever um relato de experiência de forma sistematizada? Contribuições metodológicas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2024

    Os relatos de experiência compõem uma parte importante da pesquisa qualitativa, contudo, são pouco sistematizados, o que prejudica a validade interna, levando a questionamentos entre pares. Nesse sentido, nos questionamos: seria possível propor uma sistematização para o desenvolvimento de pesquisas do tipo relato de experiência? Este estudo tem por objetivo propor a sistematização do relato de experiência como método científico, sendo seu objetiv…

  • Integrative Review on Educational Activities for the Training of Scientists

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 1

    The training of scientists is a long-term social investment that contributes to society through the construction of knowledge that can be applied to urgent societal issues. Training scientists requires the mobilization of various chains of social actors. Nevertheless, scientific literature presents numerous reports of experiences from around the world at different institutions that contribute to the development and discussion of scientist trainin…

  • Revisão Integrativa Acerca Das Atividades Educativas Para a Formação De Cientistas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 20

    A formação de cientistas é um investimento social de longo prazo, que colabora com a sociedade a partir da construção de conhecimentos científicos que podem ser aplicados na resolução de problemas urgentes. Formar cientistas exige que sejam mobilizadas variadas cadeias de atores sociais, não obstante, a literatura científica nos apresenta diversos relatos de experiência em todo o mundo e nas mais diferentes instituições, que auxiliam no desenvolv…

  • Análise do desenvolvimento temático de estudos relacionando educação e covid-19

    Open Access•Jeferson Antunes, Bernadete De Souza Porto et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 16

    Educação na pandemia se apresenta como um grande tema de pesquisa entre os anos de 2020 e 2021. A covid-19 impactou diversas pessoas e pôs à prova os sistemas educacionais em todo o mundo. Nesse sentido, diversos estudos, grande parte em preprint, discutem esses impactos frente aos mais variados temas de pesquisa. Portanto, sendo a pandemia um problema que afeta a educação em proporções globais, como os temas de pesquisa convergem para abordar a …

  • Educação ambiental e o currículo escolar

    Open Access•Francisco Átila Carneiro Lima, Ana Caroline de Vasconcelos de Araújo Arnaud et…•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2021

    O despertar da cidadania é um dos mais libertários momentos da vida de crianças, jovens e adultos. É quando a noção de direitos e deveres transcende meros interesses individuais para traduzir uma nova visão de mundo, que reflete a responsabilidade de cada pessoa na construção de valores coletivos plenos, plurais e democráticos que assegurem o bem-estar humano e o respeito a todas as formas de vida em suas mais variadas manifestações. Na busca de …

  • O Papel Da Escola No Resgate Das Memórias, Das Práticas E Da Afetividade De Mulheres Numa Comunidade Quilombola

    João Leandro Neto, Tayronne de Almeida Rodrigues et al.•ARTICLE•Revista África e Africanidades•2021

  • Programa Especial de Formação Pedagógica, uma reflexão histórica

    Open Access•Maria Isa Pinheiro Cardoso Gonçalves, Isabelle de Luna Alencar Noronha et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    A formação docente é uma temática sempre em evidência, sob os mais diferentes enfoques, em estudos no meio educacional. Para este artigo, tomaremos, de forma não excludente, as dimensões política, histórica e pedagógica da formação, enfatizando a que é construída pelo Programa Especial de Formação Pedagógica no âmbito da Universidade Regional do Cariri – URCA. Neste sentido o texto está organizado da seguinte forma: inicialmente, apresentamos uma…

  • Ciência dos jogos aplicada a educação

    Open Access•Jeferson Antunes, Verônica Salgueiro do Nascimento et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2020•Cited by: 1

    O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo criativo de concepção do jogo analógico Umuechem, utilizando a metodologia do Ciclo Criativo de Jogos Colaborativos, além de descrever seu processo de criação a partir das escolhas subjacentes aos objetivos perquiridos pelo jogo e refletir sobre a ação interdisciplinar no processo de criação do jogo. Este é apresentado na forma de relato do processo de criação de jogos educativo utilizando …

  • O ônus da maternagem e os impactos na trajetória educacional e acadêmica das mulheres

    Open Access•Livia Maria Nascimento Silva, Cicera Nunes et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    Considerando que a divisão sexual do trabalho, como consequência dopatriarcado, atribuiu às mulheres a função exclusiva do cuidado do lar edos filhos, sobrecarregando e limitando sua participação nos espaçospúblicos, este trabalho investiga os impactos gerados pela maternagemna trajetória educacional das mulheres. A partir do estudo foi possívelidentificar que há maior vulnerabilidade social para assegurar o acesso,a permanência e o bom desempenh…

  • Maria Neli Sobreira

    Open Access•Lia Machado Fiuza Fialho, Zuleide Fernandes De Queiroz•ARTICLE•Educar em Revista•2018•References: 1

    Maria Neli Sobreira, madre educadora, foi responsável pela alfabetização de crianças e assistência social (1946-2017) às famílias na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará, em período marcado, predominantemente, pela atuação de professoras leigas no meio rural. Questionou-se, todavia, que formação educacional e atuação profissional foram desenvolvidas por Neli Sobreira para que se constituísse figura relevante na memória coletiva local. Objetivou-se …

  • Ciência dos jogos aplicada a educação

    Open Access•Jeferson Antunes, Verônica Salgueiro do Nascimento et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2020•Cited by: 1

    O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo criativo de concepção do jogo analógico Umuechem, utilizando a metodologia do Ciclo Criativo de Jogos Colaborativos, além de descrever seu processo de criação a partir das escolhas subjacentes aos objetivos perquiridos pelo jogo e refletir sobre a ação interdisciplinar no processo de criação do jogo. Este é apresentado na forma de relato do processo de criação de jogos educativo utilizando …

  • Maria Neli Sobreira

    Open Access•Lia Machado Fiuza Fialho, Zuleide Fernandes De Queiroz•ARTICLE•Educar em Revista•2018•References: 1

    Maria Neli Sobreira, madre educadora, foi responsável pela alfabetização de crianças e assistência social (1946-2017) às famílias na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará, em período marcado, predominantemente, pela atuação de professoras leigas no meio rural. Questionou-se, todavia, que formação educacional e atuação profissional foram desenvolvidas por Neli Sobreira para que se constituísse figura relevante na memória coletiva local. Objetivou-se …

  • Ciência dos jogos aplicada a educação

    Open Access•Jeferson Antunes, Verônica Salgueiro do Nascimento et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2020•Cited by: 1

    O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo criativo de concepção do jogo analógico Umuechem, utilizando a metodologia do Ciclo Criativo de Jogos Colaborativos, além de descrever seu processo de criação a partir das escolhas subjacentes aos objetivos perquiridos pelo jogo e refletir sobre a ação interdisciplinar no processo de criação do jogo. Este é apresentado na forma de relato do processo de criação de jogos educativo utilizando …

  • O ônus da maternagem e os impactos na trajetória educacional e acadêmica das mulheres

    Open Access•Livia Maria Nascimento Silva, Cicera Nunes et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    Considerando que a divisão sexual do trabalho, como consequência dopatriarcado, atribuiu às mulheres a função exclusiva do cuidado do lar edos filhos, sobrecarregando e limitando sua participação nos espaçospúblicos, este trabalho investiga os impactos gerados pela maternagemna trajetória educacional das mulheres. A partir do estudo foi possívelidentificar que há maior vulnerabilidade social para assegurar o acesso,a permanência e o bom desempenh…

  • Educação ambiental e o currículo escolar

    Open Access•Francisco Átila Carneiro Lima, Ana Caroline de Vasconcelos de Araújo Arnaud et…•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2021

    O despertar da cidadania é um dos mais libertários momentos da vida de crianças, jovens e adultos. É quando a noção de direitos e deveres transcende meros interesses individuais para traduzir uma nova visão de mundo, que reflete a responsabilidade de cada pessoa na construção de valores coletivos plenos, plurais e democráticos que assegurem o bem-estar humano e o respeito a todas as formas de vida em suas mais variadas manifestações. Na busca de …

  • O Papel Da Escola No Resgate Das Memórias, Das Práticas E Da Afetividade De Mulheres Numa Comunidade Quilombola

    João Leandro Neto, Tayronne de Almeida Rodrigues et al.•ARTICLE•Revista África e Africanidades•2021

  • Programa Especial de Formação Pedagógica, uma reflexão histórica

    Open Access•Maria Isa Pinheiro Cardoso Gonçalves, Isabelle de Luna Alencar Noronha et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    A formação docente é uma temática sempre em evidência, sob os mais diferentes enfoques, em estudos no meio educacional. Para este artigo, tomaremos, de forma não excludente, as dimensões política, histórica e pedagógica da formação, enfatizando a que é construída pelo Programa Especial de Formação Pedagógica no âmbito da Universidade Regional do Cariri – URCA. Neste sentido o texto está organizado da seguinte forma: inicialmente, apresentamos uma…

  • Análise do desenvolvimento temático de estudos relacionando educação e covid-19

    Open Access•Jeferson Antunes, Bernadete De Souza Porto et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 16

    Educação na pandemia se apresenta como um grande tema de pesquisa entre os anos de 2020 e 2021. A covid-19 impactou diversas pessoas e pôs à prova os sistemas educacionais em todo o mundo. Nesse sentido, diversos estudos, grande parte em preprint, discutem esses impactos frente aos mais variados temas de pesquisa. Portanto, sendo a pandemia um problema que afeta a educação em proporções globais, como os temas de pesquisa convergem para abordar a …

  • Como escrever um relato de experiência de forma sistematizada? Contribuições metodológicas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2024

    Os relatos de experiência compõem uma parte importante da pesquisa qualitativa, contudo, são pouco sistematizados, o que prejudica a validade interna, levando a questionamentos entre pares. Nesse sentido, nos questionamos: seria possível propor uma sistematização para o desenvolvimento de pesquisas do tipo relato de experiência? Este estudo tem por objetivo propor a sistematização do relato de experiência como método científico, sendo seu objetiv…

  • Integrative Review on Educational Activities for the Training of Scientists

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 1

    The training of scientists is a long-term social investment that contributes to society through the construction of knowledge that can be applied to urgent societal issues. Training scientists requires the mobilization of various chains of social actors. Nevertheless, scientific literature presents numerous reports of experiences from around the world at different institutions that contribute to the development and discussion of scientist trainin…

  • Revisão Integrativa Acerca Das Atividades Educativas Para a Formação De Cientistas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 20

    A formação de cientistas é um investimento social de longo prazo, que colabora com a sociedade a partir da construção de conhecimentos científicos que podem ser aplicados na resolução de problemas urgentes. Formar cientistas exige que sejam mobilizadas variadas cadeias de atores sociais, não obstante, a literatura científica nos apresenta diversos relatos de experiência em todo o mundo e nas mais diferentes instituições, que auxiliam no desenvolv…

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