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João Rodrigo Santos Silva

Biographic Data

ID1614609
NAMEJoão Rodrigo Santos Silva
GIVEN NAMESJoão Rodrigo Santos
FAMILY NAMESilva
SIGNATURESILVA J R S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Sergipe
ORCID0000-0002-1918-7122
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Para quem os professores planejam suas aulas? Um estudo de caso luso-brasileiro

    Open Access•João Rodrigo Santos Silva, João Rodrigo Santos Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2020•References: 2

    O planejamento é uma ação pedagógica na qual o professor organiza a sua prática educativa. O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Deste modo, plano é uma espécie de teorização, um instrumento de reflexão sobre a sua prática docente. Mas será que os docentes concordam com as definições teóricas do papel da planificação? Assim, é preciso conhecer a concepção dos professores sobre o planejamento no…

  • Personal protective measures of pregnant women against Zika virus infection

    Open Access•Vladimir Antonio Dantas Melo, João Rodrigo Santos Silva et al.•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2019

    OBJECTIVE: To evaluate the adherence of pregnant women to personal protective measures against mosquito bites, recommended by the Ministry of Health, and to investigate the factors associated with the non-adoption of these measures. METHODS: We interviewed 177 pregnant women between November 2016 and February 2017 in the 10 basic health units of the municipality of Propriá, state of Sergipe, two located in the rural area and eight in the urban ar…

  • Educação em saúde e dispositivos metodológicos aplicados na assistência ao Diabetes Mellitus

    Open Access•Geisa Carla De Brito Bezerra Lima, Alzira M D''Avila Nery Guimarães et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2019•Cited by: 3•References: 9

    O objetivo deste estudo foi identificar o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento e a prática de educação em saúde aos indivíduos com Diabetes Mellitus (DM). Estudo descritivo, exploratório, de abordagem transversal, desenvolvido no município de Aracaju, Sergipe, com 138 profissionais, médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, utilizando entrevista estruturada, tendo como referencial teórico-metodológico o Mod…

  • Análise de tendência da sinistralidade e impacto na diminuição do número de operadoras de saúde suplementar no Brasil

    Open Access•Ângelo Augusto da Silva Araújo, João Rodrigo Santos Silva•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2018

    Dados alarmantes vêm surgindo por parte das operadoras de saúde sobre o aumento da sinistralidade e seu potencial risco. Estudo descritivo, com o objetivo de compreender as mudanças ocorridas no setor de saúde suplementar nos últimos anos, através da análise temporal de séries históricas relacionadas ao setor. As variáveis escolhidas para este trabalho foram a sinistralidade, a taxa de cobertura e o quantitativo de operadoras em atividade, observ…

  • Educação em saúde e dispositivos metodológicos aplicados na assistência ao Diabetes Mellitus

    Open Access•Geisa Carla De Brito Bezerra Lima, Alzira M D''Avila Nery Guimarães et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2019•Cited by: 3•References: 9

    O objetivo deste estudo foi identificar o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento e a prática de educação em saúde aos indivíduos com Diabetes Mellitus (DM). Estudo descritivo, exploratório, de abordagem transversal, desenvolvido no município de Aracaju, Sergipe, com 138 profissionais, médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, utilizando entrevista estruturada, tendo como referencial teórico-metodológico o Mod…

  • Análise de tendência da sinistralidade e impacto na diminuição do número de operadoras de saúde suplementar no Brasil

    Open Access•Ângelo Augusto da Silva Araújo, João Rodrigo Santos Silva•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2018

    Dados alarmantes vêm surgindo por parte das operadoras de saúde sobre o aumento da sinistralidade e seu potencial risco. Estudo descritivo, com o objetivo de compreender as mudanças ocorridas no setor de saúde suplementar nos últimos anos, através da análise temporal de séries históricas relacionadas ao setor. As variáveis escolhidas para este trabalho foram a sinistralidade, a taxa de cobertura e o quantitativo de operadoras em atividade, observ…

  • Personal protective measures of pregnant women against Zika virus infection

    Open Access•Vladimir Antonio Dantas Melo, João Rodrigo Santos Silva et al.•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2019

    OBJECTIVE: To evaluate the adherence of pregnant women to personal protective measures against mosquito bites, recommended by the Ministry of Health, and to investigate the factors associated with the non-adoption of these measures. METHODS: We interviewed 177 pregnant women between November 2016 and February 2017 in the 10 basic health units of the municipality of Propriá, state of Sergipe, two located in the rural area and eight in the urban ar…

  • Educação em saúde e dispositivos metodológicos aplicados na assistência ao Diabetes Mellitus

    Open Access•Geisa Carla De Brito Bezerra Lima, Alzira M D''Avila Nery Guimarães et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2019•Cited by: 3•References: 9

    O objetivo deste estudo foi identificar o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento e a prática de educação em saúde aos indivíduos com Diabetes Mellitus (DM). Estudo descritivo, exploratório, de abordagem transversal, desenvolvido no município de Aracaju, Sergipe, com 138 profissionais, médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, utilizando entrevista estruturada, tendo como referencial teórico-metodológico o Mod…

  • Para quem os professores planejam suas aulas? Um estudo de caso luso-brasileiro

    Open Access•João Rodrigo Santos Silva, João Rodrigo Santos Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2020•References: 2

    O planejamento é uma ação pedagógica na qual o professor organiza a sua prática educativa. O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Deste modo, plano é uma espécie de teorização, um instrumento de reflexão sobre a sua prática docente. Mas será que os docentes concordam com as definições teóricas do papel da planificação? Assim, é preciso conhecer a concepção dos professores sobre o planejamento no…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae